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如“镜”的宝水：拉康镜像理论视角下《宝水》中地青萍的身份建构
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青年文学家 2025年 第1期 185-187页
作者： 苏安航 哈尔滨师范大学文学院
《宝水》是乔叶所著的一部长篇小说，聚焦于现代乡村世界，展现乡土中国的变迁。文本以主人公地青萍为第一叙述人，讲述其见证了乡村发展的同时，自身对童年时期创伤记忆的态度也经历了从逃避过渡到了主动和解这一漫长的过程。在此过程...
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君臣相得:汉代周公故事的再现
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文史知识 2025年 第3期 50-53页
作者： 王洪军 哈尔滨师范大学文学院
霍光是骠骑将军霍去病的同父兄弟,霍去病是卫子夫与卫青的外甥,霍去病因为皇后卫子夫而尊贵,其将十馀岁的霍光带到长安,任光为郎。霍去病病殁,汉武帝擢霍光为奉车都尉、光禄大夫。出则掌管车马,人则侍奉左右,出人禁闼二十馀年,办事小心... 详细信息
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《新书·连语》“提石”释义
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古籍整理研究学刊 2025年 第1期 103-105页
作者： 张秀华 哈尔滨师范大学文学院
《新书·连语》“提石之者犹未肯止”中的“提石”,根据文意及古书用字习惯,当读为“踶蹠”,意思是践踏。这样不但解决了“提石”的释义问题,而且还为“石”用为动词“蹠”增添一例证,说明战国、西汉时期“石”用为动词并非孤例,同... 详细信息
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俄罗斯音乐治疗的形成与发展研究
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北方音乐 2025年 第1期 27-32页
作者： 姜炳旭 杜青青 哈尔滨音乐学院 哈尔滨150028 哈尔滨师范大学 哈尔滨150028
植根于俄罗斯丰富的艺术遗产与文化传统,融合了心理学理论与实践,俄罗斯音乐治疗得以形成。20世纪初,临床心理学家的先驱性探索,为音乐与心理治疗的结合开辟了道路。音乐治疗在不同历史阶段展现出多样的传播形式与内容,这些变量相互交织... 详细信息
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指向高阶思维能力培养的问题链分类及设计流程
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数理化学习(初中版) 2025年 第2期 52-57页
作者： 杨晓彤 尹少英 孟庆国 哈尔滨师范大学教师教育学院 哈尔滨师范大学物理电子工程学院
在“三新”背景下，社会对于创新型人才的需求逐渐提高，加强对学生高阶思维的培养是顺应新课标要求的必然趋势.为应对目前初中物理课堂中忽略高阶思维培养的问题，教师可采取以核心素养为导向，指向高阶思维的问题链进行教学，以期有... 详细信息
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中国传统艺术与当代公共艺术的结合
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三角洲 2025年 第8期 104-106页
作者： 李悦溪 哈尔滨师范大学美术学院
中国传统艺术作为一项源远流长的文化遗产，是国家在长期的发展过程中创造和沉淀而形成的，源自现实，又高于现实。“传统艺术”是中国近几年才刚刚出现的一种新艺术类型，包含的内容较多，表现方式也较为灵活。本文对中国传统艺术在公...
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音乐玩具在小学音乐教学中的应用研究
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玩具世界 2025年 第1期 239-241页
作者： 王奕霏 刘永武 哈尔滨师范大学音乐学院
音乐玩具是小学阶段大部分学生都感兴趣的物品,尤其对小学低年级的学生而言。小学音乐教师要想做好音乐教学工作,离不开音乐玩具的辅助。教师需要对音乐玩具在教学中的价值做出全面分析,并在教学的过程中,合理使用音乐玩具,以保障小学... 详细信息
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黑龙江地域性音乐数字化发展路径及策略研究
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文化月刊 2025年 第1期 169-171页
作者： 何艺 于俏 高航 哈尔滨师范大学音乐学院
黑龙江地处中国北方，其音乐有着鲜明的地域特色，在新形势、新政策、新战略的发展趋势中，创新性的音乐数字化发展势在必行。文章立足于当下文化数字化发展的大环境，重点研究黑龙江地区音乐数字化发展的路径及策略，通过对黑龙江地域... 详细信息
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水彩绘画对文人画精神的借鉴与创新
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美与时代(美术学刊)(中) 2025年 第4期 30-32页
作者： 沈书宇 哈尔滨师范大学美术学院
文人画不拘泥于形似,更多是创作者通过笔墨的运用来抒发自己的心灵和情趣。文人画是中国传统绘画的重要风格流派,泛指中国封建社会中文人、士大夫所作之画。这使得文人画与民间绘画、宫廷绘画艺术之间有明显的区别。文人画精神能够赋予... 详细信息
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高校美术教育中学生创造力培养的路径探究
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美与时代(美术学刊)(中) 2025年 第1期 102-104页
作者： 侯学佳 哈尔滨师范大学美术学院
新课改背景下,传统教学模式已无法满足现代教育的实际需求与学生的个体学习发展需要,全面深化课堂教学机制与模式改革已成必然之势。在这一形势下,高校美术教育迎来了新的挑战和发展机遇。教学实践表明,就美术教育而言,学生创新思维、... 详细信息
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