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基于Web2.0的图书馆个性化服务研究
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情报科学 2009年 第1期27卷 53-56页
作者： 过仕明 徐建中 哈尔滨师范大学阿城学院 黑龙江哈尔滨150301 哈尔滨工程大学经济管理学院 黑龙江哈尔滨150001
分析了Web2.0的主要特点,剖析了开展个性化服务对图书馆发展的意义及目前我国图书馆个性化服务中存在的的问题,对Web2.0在图书馆个性化服务中的应用进行了深入探讨。
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高等职业教育评价研究
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职业技术教育 2009年 第10期30卷 5-9页
作者： 西广明 李文海 哈尔滨师范大学 黑龙江哈尔滨150080 南京航空航天大学经济与管理学院 江苏南京210016 西南政法大学 重庆400031
我国高等职业教育的快速发展要求其评价具有矫正误区、改进模式的功效。为此需要进一步从以下几方面规范高等职业教育评价:依靠评估理论、结合教育特点、借鉴国际经验。从系统角度,高等职业教育评价应该从评价目的、主体、客体、原则、... 详细信息
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阿格妮丝·赫勒的道德理论诉求
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道德与文明 2009年 第5期 57-61页
作者： 王秀敏 张国启 哈尔滨师范大学政法学院 黑龙江大学哲学与公共管理学院 博士生黑龙江哈尔滨150025 中国社会科学院马克思主义研究院博士后流动站 研究人员黑龙江哈尔滨150025
阿格妮丝.赫勒在其道德三部曲中,立足于后现代的视角,揭示了现代社会中"好人存在,但好人何以存在"这一中心问题。纵观赫勒的整个道德理论,道德经历了两次结构性变化:作为内部权威的实践智慧(良心)的出现以及如今正在经历的伦... 详细信息
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法学专业大学生就业难的症结及其对策
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黑龙江高教研究 2008年 第5期26卷 135-137页
作者： 隋晶秋 哈尔滨师范大学政法与经济管理学院 黑龙江哈尔滨150029
据2006年中国青年报社会调查中心与新浪考试频道合作的调查,法学专业以35.6%的得票率排在"滞销榜"专业的第三位;另据网上统计数据,在对12个热门专业的就业状况调查结果中,法学专业就业难赫然位居第二。笔者所在高校自2005年... 详细信息
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论教育公正在构建和谐社会中的重要作用
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黑龙江高教研究 2008年 第2期26卷 38-40页
作者： 巩茹敏 哈尔滨师范大学政治与经济管理学院马列教研部 黑龙江哈尔滨150025
教育公正作为构建和谐社会的关键环节,发挥着重要作用。教育公正能够促进社会稳定,是构建和谐社会的基础和前提;教育公正是以人为本执政理念和落实科学发展观的具体体现;教育公正是打造和谐社会其他领域社会公正的有效调节杠杆;教育公... 详细信息
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商业信用：建构和谐社会的经济品质
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商业研究 2008年 第7期 121-123页
作者： 白建东 李宝虹 西北大学经济管理学院 陕西西安710118 哈尔滨师范大学管理科学系 黑龙江哈尔滨150025
和谐社会是一个多元结构的复合概念,它涉及经济、政治、文化、法律、道德、社会交往等领域。按马克思"经济基础决定上层建筑"的思想逻辑进一步推理,经济基础的品质决定了上层建筑的生态,而商业信用则构成了经济基础品质的内... 详细信息
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国有中小企业引进风险投资初探
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商业研究 2008年 第2期 70-73页
作者： 隋欣 陈军 东北林业大学经济管理学院 黑龙江哈尔滨150080 哈尔滨师范大学教育科学学院 黑龙江哈尔滨150025
风险投资在为企业发展和开发新技术提供资金方面有重要的作用。国有中小企业引进风险投资,可以为企业提供所需资金,使企业得到发展。国有中小企业应利用风险投资促进企业发展和技术创新。国有中小企业引进风险投资还存在着一些问题,国... 详细信息
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大学生主流意识形态淡化原因及其对策
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科教文汇 2008年 第1期 28-28,54页
作者： 钟华 哈尔滨师范大学政法与经济管理学院 黑龙江哈尔滨150025
在经济全球化过程中,各种非主流意识形态产生并在社会中传播。这导致部分大学生主流意识形态的淡化。主流意识形态关系到社会发展的方向。必须高度重视大学生主流意识形态逐渐淡化这一现象。本文试对大学生主流意识形态重要性、淡化原... 详细信息
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科学发展观:马克思主义实践观的新发展
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通化师范学院学报 2008年 第1期29卷 14-17页
作者： 于慧 哈尔滨师范大学政法与经济管理学院 黑龙江哈尔滨150080
马克思主义实践观是科学的实践观,贯穿于整个马克思主义哲学体系的始终,是中国的革命、改革和发展的指导思想。马克思主义实践观理论又是一个不断发展的科学体系.毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想是其在中国的继... 详细信息
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“赶超”战略和“三步走”发展战略之比较研究
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齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版） 2008年 第3期 36-38页
作者： 王丽娜 哈尔滨师范大学政法与经济管理学院 黑龙江哈尔滨150500
现代化建设始终是中国人民的一个美好愿望,以毛泽东和邓小平为核心的两代领导集体都曾从当时的历史条件出发,制定了相应的发展战略,二者有着内在的、必然的联系。分析此问题对于今天的发展战略的实行具有极为重要的意义。
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