检索结果-内蒙古大学图书馆

佳木斯大学社会科学学报 2005年第3期23卷 99-100页

作者：徐光哈尔滨师范大学政法与经济管理学院黑龙江哈尔滨150080

科学技术的飞速发展,知识更替的日新月异,社会竞争的日益激烈,促使人们不断开拓奋进。希望、困惑、机遇、挑战与我们相依相伴。在这一背景的前提下,除了抢抓机遇、迎接挑战,我们别无选择。认识自我、认识目标、量体裁衣是我们脱颖而出... 详细信息

科学技术的飞速发展,知识更替的日新月异,社会竞争的日益激烈,促使人们不断开拓奋进。希望、困惑、机遇、挑战与我们相依相伴。在这一背景的前提下,除了抢抓机遇、迎接挑战,我们别无选择。认识自我、认识目标、量体裁衣是我们脱颖而出、出奇制胜的前提。在知识经济时代,人生成功与否很大程度上取决于对知识内化和熟练运用的程度,而人生的圆满与否在一定程度上取决于自我认识的程度和对自我品牌的打造。

关键词：大学生心理特征自我认识个人品牌

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邓小平人民观的内涵探析

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黑龙江教育学院学报 2005年第4期24卷 11-13页

作者：苗薇薇哈尔滨师范大学政法与经济管理学院黑龙江哈尔滨150080

邓小平的人民观是社会主义现代化建设的法宝。人民是历史的主人是其出发点和落脚点;人民的创造力是其动力源泉;两个文明是其质量保证;尊重人民的劳动、发挥人民的主观能动性是其活力来源;三个有利于是其度量标准。

关键词：邓小平人民观内涵

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试论毛泽东对社会主义发展观的探索

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齐齐哈尔师范高等专科学校学报 2005年第2期 24-26页

作者：孙燚哈尔滨师范大学政法与经济管理学院黑龙江哈尔滨150025

毛泽东在新民主主义革命胜利后就开始对中国社会主义的发展问题作了不懈的探索,突出地表现在对于社会主义发展动力、发展道路、发展目标和发展战略等方面的大量论证和思考,逐步形成了自己的关于社会主义发展问题的观点。这些探索对我国... 详细信息

毛泽东在新民主主义革命胜利后就开始对中国社会主义的发展问题作了不懈的探索,突出地表现在对于社会主义发展动力、发展道路、发展目标和发展战略等方面的大量论证和思考,逐步形成了自己的关于社会主义发展问题的观点。这些探索对我国社会主义建设有巨大的指导作用,同时也为我们留下了宝贵的经验和教训。

关键词：毛泽东社会主义发展观探索

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加强情绪调节提高学习效率

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佳木斯大学社会科学学报 2005年第1期23卷 122-124页

作者：徐光哈尔滨师范大学政法与经济管理学院黑龙江哈尔滨150080

情绪是指人对客体是否和自身需求相一致而产生的体验。情绪情感是动机的源泉之一 ,它能够激励人的活动 ,提高人的活动效率。带有挑战性的情绪支配下的人 ,精力特别充沛 ,学习活动的主动性和积极性能够达到前所未有的水平 ;同样紧张情绪... 详细信息

情绪是指人对客体是否和自身需求相一致而产生的体验。情绪情感是动机的源泉之一 ,它能够激励人的活动 ,提高人的活动效率。带有挑战性的情绪支配下的人 ,精力特别充沛 ,学习活动的主动性和积极性能够达到前所未有的水平 ;同样紧张情绪虽被划归到对情绪起消极作用之列 ,但却不是对学习活动绝对没一点好处的。在一定的条件下 ,情绪对于人的积极性的激发起着非常重要的作用 ,它贯穿在人的学习活动全过程之中 ,没有良好的情绪 ,就没有良好工作效果。适度紧张情绪 ,对学习活动也有促进作用。

关键词：情绪影响组织行为学习效率

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从地缘政治视角看21世纪初中国周边安全环境及安全战略

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哈尔滨学院学报 2005年第6期26卷 52-55页

作者：梁春莲哈尔滨师范大学政法与经济管理学院黑龙江哈尔滨150080

进入21世纪,中国周边形势总体上相对稳定,但也存在着众多不确定的因素。文章从地缘政治视角对影响中国周边安全环境的因素加以略论,并对中国的地缘战略选择进行了再思考。

关键词：地缘政治中国周边安全环境安全战略

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新时期农村问题与党的执政能力建设

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佳木斯大学社会科学学报 2005年第5期23卷 13-14页

作者：黄明中栗守廉哈尔滨师范大学呼兰学院哈尔滨师范大学政法经济管理学院黑龙江哈尔滨150000

随着改革开放的深入和经济社会的发展,我国农村经济有了长足的进步和发展,但是,农村问题并没有得到根本的解决,党的执政能力建设面临新的压力和挑战。如何从根本上解决农村问题是加强党的执政能力建设的重要内容。必须加强这方面的对策... 详细信息

随着改革开放的深入和经济社会的发展,我国农村经济有了长足的进步和发展,但是,农村问题并没有得到根本的解决,党的执政能力建设面临新的压力和挑战。如何从根本上解决农村问题是加强党的执政能力建设的重要内容。必须加强这方面的对策研究。

关键词：农村问题党的建设执政能力

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俄罗斯“叫停”部分高校分校的动因分析

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比较教育研究 2005年第6期26卷 17-21页

作者：徐明李芳黑龙江省边疆经济与文化研究基地哈尔滨师范大学政法与经济管理学院黑龙江哈尔滨150080 黑龙江大学教育学院黑龙江哈尔滨150080

虽然俄罗斯政府将教育定义为“商品”,使教育产业市场化发展的空间越来越大,但俄罗斯政府决策层却认为国立和私立大学的一些分校的办学条件差,教育质量得不到保证,会影响俄罗斯未来社会的发展。俄罗斯教育产业市场的相关经济数据表明,... 详细信息

虽然俄罗斯政府将教育定义为“商品”,使教育产业市场化发展的空间越来越大,但俄罗斯政府决策层却认为国立和私立大学的一些分校的办学条件差,教育质量得不到保证,会影响俄罗斯未来社会的发展。俄罗斯教育产业市场的相关经济数据表明,转型后的俄罗斯是一个充满矛盾的集合体,俄罗斯教育产业的快速市场化就孕育发展在这个充满矛盾的集合体中,“叫停”部分高校分校是一种必然。