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检索条件"机构=哈尔滨师范大学政法与经济管理学院,哈尔滨150025"
301 条 记 录,以下是241-250 订阅
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柏拉图“理念”论与亚里士多德“实体”论之比较
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活力 2006年 第11X期 51-51页
作者: 于慧 哈尔滨师范大学政法与经济管理学院
古希腊哲学是欧洲哲学的最初阶段。它经历了兴起、繁荣和高峰三个阶段,其间涌现了一大批的思想巨匠,而柏拉图和亚里士多德就是最受后人敬仰的两位,在这里笔者怀着对柏拉图和亚里士多德的无比祟敬之情,试图对二者的理念论和实体论进... 详细信息
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员工薪酬激励问题的研究
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经济技术协作信息 2006年 第25期 4-4页
作者: 徐光 哈尔滨师范大学政法与经济管理学院管理科学系
一、薪酬激励问题的提出(一)关于薪酬的几种说法员工为企业工作,企业向员工支付一定的费用,这是员工获得的工作报酬,它是员工获得的薪酬、各种奖励和各项福利的总和.在本文,我们讨论的薪酬,是薪金与工资的总称.
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员工的情绪管理的范式分析
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科技资讯 2006年 第24期4卷 218-218页
作者: 徐光 哈尔滨师范大学政法与经济管理学院管理科学系 黑龙江哈尔滨150080
外部客户的情绪情感将决定他们是否购买企业的产品与服务,而内部客户——员工的情绪情感则决定企业的发展方向、产品质量、生产效能、品牌声誉等。现代优秀企业的管理实践证明,在人性化的管理模式下,员工的情感力量完全可以作为一种积... 详细信息
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从中苏同盟到中俄战略伙伴关系
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当代世界与社会主义 2005年 第3期 132-135页
作者: 周慧杰 哈尔滨师范大学政法与经济管理学院
中俄两国互为最大邻国,且都是世界上有影响的大国和安理会常任理事国,中俄关系是世界上最重要的双边关系之一。中俄关系的发展不仅直接关系到两国的切身利益,而且对整个世界的和平与稳定也会产生重大的影响。从历史上看,中俄关系既有合... 详细信息
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知识经济时代高师院校培养目标定位探究
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黑龙江高教研究 2005年 第11期23卷 76-78页
作者: 潘仁 哈尔滨师范大学政法与经济管理学院 黑龙江哈尔滨150025
在信息化和知识经济时代,作为以承担培养师资力量为主要任务的高等师范院校,在专业设置上、课程安排上、教学过程中和师资队伍建设上,均应紧紧围绕以提高和培养学生创新性思维能力和素质这一中心主题,从而使他们当中的大多数都能成为复... 详细信息
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基于和谐社会建设中的大学生思想政治教育的战略思考
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黑龙江高教研究 2005年 第10期23卷 1-4页
作者: 王忠桥 张旭东 哈尔滨师范大学政法与经济管理学院 黑龙江哈尔滨150025
建立民主政治、公平正义、诚信友爱,充满活力,安定有序,人与自然和谐相处的社会不仅是新时期我国发展的伟大战略目标,而且更是一项实施中的宏大而复杂的系统工程。这一目标的构建与实现,不仅应重视组织手段和法律手段的运用,更应充分发... 详细信息
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当代民族利益和类利益一体化趋势初探
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北方论丛 2005年 第1期 117-119页
作者: 徐晓风 王秀敏 哈尔滨师范大学政法与经济管理学院
当今 ,随着经济全球化的深入发展 ,各个民族已经进入了相互联系、相互影响、相互渗透、相互作用的阶段 .人们所追求的民族利益逐渐扬弃个体本位 ,转向类本位 ,即向着自觉的类利益方向发展 。
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从建设和谐社会视野看现代文明修身的价值
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学术论坛 2005年 第6期28卷 29-32页
作者: 张国启 王秀敏 哈尔滨师范大学政法与经济管理学院 黑龙江哈尔滨150080
社会主义和谐社会的建设首先有赖于个体的和谐发展。文明修身是人类自教自律的道德修养方式和行为方式,在物质主义和科技主义盛行的今天,文明修身的价值不言而喻。它意味着人的发展是以健康、协调和可持续的方式发展,生命以一种不自私... 详细信息
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建设社会主义和谐社会与人的全面发展
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黑龙江教育学院学报 2005年 第6期24卷 9-11页
作者: 胡双燕 哈尔滨师范大学政法与经济管理学院 黑龙江哈尔滨150025
和谐社会的构建是以人的全面发展为核心的;人的全面发展是社会主义和谐社会的基本特征和内在要求;建设社会主义和谐社会与促进人的全面发展是一个互动共进的历史进程。
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试论毛泽东对社会主义发展观的探索
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齐齐哈尔师范高等专科学校学报 2005年 第2期 24-26页
作者: 孙燚 哈尔滨师范大学政法与经济管理学院 黑龙江哈尔滨150025
毛泽东在新民主主义革命胜利后就开始对中国社会主义的发展问题作了不懈的探索,突出地表现在对于社会主义发展动力、发展道路、发展目标和发展战略等方面的大量论证和思考,逐步形成了自己的关于社会主义发展问题的观点。这些探索对我国... 详细信息
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