检索结果-内蒙古大学图书馆

结合多年实践教学经验,构建了以教师专业化为培养目标的"全程多维互动式"高师地理教师职业技能训练体系。依靠专兼相济、结构合理的教学团队,通过层次化、模块化的训练课程和训练内容多样高效的训练方法、多维民主的评价考核方式和"三层面、五维度"的训练质量保障体系,对地理师范生进行全程系统的教师职业技能专业化训练。

关键词：职业技能训练体系构建地理教师职业技能教师专业化

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教师职业技能训练实验教学示范中心的建设与发展

引用

实验室研究与探索 2012年第11期31卷 95-97页

作者：万敏周海瑛施长君马静岩哈尔滨师范大学教师教育学院黑龙江哈尔滨150025 哈尔滨师范大学教学仪器设备及实验管理处黑龙江哈尔滨150025

坚持以本科教育为基础,以教师教育为主体和优势,为基础教育和社会经济发展服务,2005年我校率先在黑龙江省成立了"教师职业技能训练实验中心",将"师德高尚、专业过硬、技能娴熟、仪表儒雅"作为培养卓越教师的标准。... 详细信息

坚持以本科教育为基础,以教师教育为主体和优势,为基础教育和社会经济发展服务,2005年我校率先在黑龙江省成立了"教师职业技能训练实验中心",将"师德高尚、专业过硬、技能娴熟、仪表儒雅"作为培养卓越教师的标准。通过体制管理和实验教学的创新性改革,努力构建符合教师教育发展趋势、引领我省基础教育改革和发展、充满生机与活力的新型教师教育体系,不断提高教师教育的专业化和职业化水平。2009年该中心被评为黑龙江省级实验教学示范中心。

关键词：教师职业技能实验教学全程式临床型

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学生体质健康综合实验中心的建设与实践

引用

实验技术与管理 2012年第10期29卷 129-131,138页

作者：高俊陶成马静岩哈尔滨师范大学体育科学学院黑龙江哈尔滨150025 哈尔滨师范大学教学仪器设备及实验管理处黑龙江哈尔滨150025

在对学生体质健康测试工作研究分析的基础上,以体适能评定理论与方法为指导,以系统科学理论为基础,将学生身心健康体系中的身体、心理、测试、康复等诸要素贯穿起来,提出建设集学生体质健康测试、体质健康研究、专业人员培训和健身产业... 详细信息

在对学生体质健康测试工作研究分析的基础上,以体适能评定理论与方法为指导,以系统科学理论为基础,将学生身心健康体系中的身体、心理、测试、康复等诸要素贯穿起来,提出建设集学生体质健康测试、体质健康研究、专业人员培训和健身产业发展为一体的综合实验中心。搭建了完善的学生体质健康测试康复平台,改革了现有的学生体质测试方法与手段的不足,从而实现我国学生体质健康水平的全面发展与不断提高。

关键词：综合实验中心建设学生体质健康实验中心发展

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服务器虚拟化在高校计算机实验室的应用研究