检索结果-内蒙古大学图书馆

高等工程教育研究 2024年第3期 9-14,72页

作者：常桐善赵军镜赵蕾西安欧亚学院加州大学校长办公室杭州师范大学经亨颐教育学院

美国高校和中学合作构建的支持中学生高深学习的制度和实践体系完整而有效,为培养拔尖创新人才提供了生源基础。高校的支持和激励方式包括招生评价、优先注册课程、专业选择、参与教师科研、学分认可等。高中和大学提供的机会包括先修... 详细信息

美国高校和中学合作构建的支持中学生高深学习的制度和实践体系完整而有效,为培养拔尖创新人才提供了生源基础。高校的支持和激励方式包括招生评价、优先注册课程、专业选择、参与教师科研、学分认可等。高中和大学提供的机会包括先修课程、国际学士学位课程、荣誉课程、社区学院课程等。这些教育实践既符合教育哲学优势发展原则,也有助于学生拓宽学科视野、增强学习兴趣、提升探索兴趣和创新思维能力。加州大学的数据表明,中学生高深学习成果对核心能力发展、学业完成及研究生学习均具有积极影响作用。

关键词：美国高等教育美国中学教育拔尖人才创新人才高深学习

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论西南联大红色资源的当代转化

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云南师范大学学报(哲学社会科学版) 2022年第6期54卷 96-105页

作者：王德强保跃平云南师范大学校长办公室

西南联大在中国高等教育史上创造的辉煌与中国共产党在西南联大传播爱国进步、救国救民思想密不可分。然而当前有关西南联大的研究，对中国共产党在西南联大传播爱国进步思想，领导爱国民主运动，团结爱国进步人士，培养、历练爱国进步... 详细信息

西南联大在中国高等教育史上创造的辉煌与中国共产党在西南联大传播爱国进步、救国救民思想密不可分。然而当前有关西南联大的研究，对中国共产党在西南联大传播爱国进步思想，领导爱国民主运动，团结爱国进步人士，培养、历练爱国进步青年这一红色资源的挖掘、梳理及阐释付之阙如。因此，新时代的西南联大研究，应以爱国进步为主线，讲好西南联大故事，挖掘西南联大校史中的红色资源，丰富中国共产党党史研究素材，拓展西南联大研究的广度和深度，推动西南联大红色资源的当代转化。

关键词：西南联大红色资源当代转化

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中国高等教育治理研究的多元特征、演进体系与前沿趋势

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统计与信息论坛 2024年第2期39卷 114-128页

作者：边志锋张立国陕西师范大学教育学部陕西西安710062 西安财经大学校长办公室陕西西安710100

高等教育是促进社会进步和构建新发展格局的重要载体,是推进中国式现代化进程的关键性支撑。近年来,围绕中国高等教育治理的研究成果不断涌现,对现有研究文献进行内容挖掘和数据分析有利于发现当前研究的特征、演进体系和未来的研究趋势... 详细信息

高等教育是促进社会进步和构建新发展格局的重要载体,是推进中国式现代化进程的关键性支撑。近年来,围绕中国高等教育治理的研究成果不断涌现,对现有研究文献进行内容挖掘和数据分析有利于发现当前研究的特征、演进体系和未来的研究趋势,对高等教育现代化的实现具有重要意义。基于此,以知识关联为研究切入点,运用文献计量与知识图谱等研究方法,梳理了2003—2021年中国高等教育治理研究脉络,从宏观、中观和微观角度对中国高等教育治理研究的多元特征、演进体系和前沿趋势进行计量分析。研究显示:中国高等教育治理研究经历了“学理思考期”“借鉴经验期”“自主创新期”与“体系构建期”等四个阶段;学科互动频繁,研究成果丰硕;主题聚焦于高等教育治理的理念本体、政策价值、实践应用以及“治理”理论在高等教育学中的拓展,呈现出显著的“延续性”与“创新性”特征;研究前沿集中在“新时代的高等教育治理”与“数字化治理创新”等呼应现实、贴合国家政策的重大问题上。最后通过对研究渊源、研究前沿、研究主体等方面的综合考量,提出关注多学科与多领域的跨界与融通研究,发挥数字化转型下具体实践研究的强作用力以及探索中国高等教育治理的“良治”图鉴等三个方面的研究建议,以期为高等教育治理研究的深入及其理论体系的构建和完善提供参考。

关键词：高等教育治理知识图谱数字化转型教育现代化文献计量可视化分析

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融媒体时代红色文化数字化传播融入高校思政教育研究

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中北大学学报（社会科学版） 2024年第4期40卷 119-123页

作者：沈楚皓江苏师范大学校长办公室江苏徐州221116

融媒体时代,高校要利用数字化手段加快红色文化的宣传推广,将意识形态工作领导权握好、将网络宣传阵地守好、将堪当民族复兴大任的时代新人培养好。为进一步推动红色文化数字化传播,高校应当构建层次多元的红色文化数字化传播体系:在主... 详细信息

融媒体时代,高校要利用数字化手段加快红色文化的宣传推广,将意识形态工作领导权握好、将网络宣传阵地守好、将堪当民族复兴大任的时代新人培养好。为进一步推动红色文化数字化传播,高校应当构建层次多元的红色文化数字化传播体系:在主体层上,形成政府、高校、社会组织紧密协同的传播格局,共同汇聚传播合力;在内容层上,系统梳理红色资源,传承弘扬红色精神,深刻把握红色话语,让传播内容转向生活化、视觉化、故事化;在路径层上,以数字化的方式,将红色文化全面融入课堂教学、环境营造、社会实践与人才队伍培养环节;在载体层上,建设新平台、运用新技术,推动红色文化传播数字化转型。

关键词：融媒体时代红色文化数字化传播高校思政教育

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媒体融合背景下高校主流意识形态传播困境与优化路径

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传播与版权 2023年第17期 79-81页

作者：沈楚皓江苏师范大学校长办公室

党的十八大以来,习近平总书记多次对“推动媒体融合发展”作出系列重要论述,媒体融合的核心目标就是加快主流媒体的互联网化,加速占领信息传播制高点的进程,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,为建设具有强大凝聚力和引领力的社... 详细信息

党的十八大以来,习近平总书记多次对“推动媒体融合发展”作出系列重要论述,媒体融合的核心目标就是加快主流媒体的互联网化,加速占领信息传播制高点的进程,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,为建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态提供不竭的精神力量和舆论支持。高校既是社会思潮的集散地,也是开展意识形态工作的前沿阵地,高校在新时代主流意识形态传播过程中具有重要的地位、使命和作用。随着信息技术的迭代革新,我国媒体融合发展正由“相加”阶段向“相融”阶段转变,高校主流意识形态传播工作迎来新机遇、新挑战。因此,高校要准确把握媒体融合的内涵与特征,分析媒体融合时代主流意识形态传播工作遭遇的瓶颈,探究主流意识形态传播工作的优化路径。

关键词：媒体融合高校主流意识形态优化路径

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高校预算整体绩效管理的若干问题探讨

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教育财会研究 2023年第2期34卷 5-10页

作者：王守军北京师范大学校长办公室北京100875

高校绩效管理不同于企业也不同于政府,既要认识到高校绩效管理的必要性、必然性,也要认识到其特殊性、复杂性。提高高校预算整体绩效是一个系统工程,包括政策、体制、机制、管理和技术等多层面的改进措施。

关键词：高校管理预算绩效利益相关者

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美国拔尖人才教育研究:中小学天赋与才智教育

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清华大学教育研究 2022年第5期43卷 48-58页

作者：常桐善黄海涛上海师范大学教育学院上海200234 加州大学校长办公室奥克兰

美国中小学天赋与才智教育的兴起和发展与美国国家拔尖人才教育战略行动密切相关,至今已完全融入基础教育,形成了集政府政策与学校课程教学制度、专业教师培训、效果评价为一体的综合性、系统性的教育体系。基于天赋学生量身定制的课程... 详细信息

美国中小学天赋与才智教育的兴起和发展与美国国家拔尖人才教育战略行动密切相关,至今已完全融入基础教育,形成了集政府政策与学校课程教学制度、专业教师培训、效果评价为一体的综合性、系统性的教育体系。基于天赋学生量身定制的课程设置、教学范式和方法的多元化、适应学生才智发展需要的个性化学习是其教育范式的重要特征。美国天赋与才智教育在得到政府、学校、家长和学生等社会各界大力支持的同时,也面临教育公平、经费短缺、教育效果等方面的挑战和忧虑。其对中国拔尖人才教育的启示在于:国家和全社会必须重新思考基础教育拔尖人才培养的战略意义,形成广泛共识并付诸行动;基础教育要探寻适合我国国情和未来长期发展目标的拔尖人才培养策略,为大学拔尖人才教育输送超常学生;师范类院校要从理论和实践两个方面重视天赋与才智教育的教师和管理人员的培养,为推进中小学拔尖人才教育提供专业人员。

关键词：美国基础教育拔尖人才教育天赋与才智教育

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数智时代应用技术型人才培养模式变革的内在逻辑与实现路径

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教育与职业 2024年第23期1071卷 47-53页

作者：王佳杰石伟平上海工程技术大学校长办公室上海201620 华东师范大学职业教育与成人教育研究所上海200062

在分析数智化浪潮下的技术领域变革趋势与特征以及数智时代应用技术型人才培养模式变革的内在逻辑的基础上,提出数智时代应用技术型人才培养模式变革的实现路径:以知识图谱技术促进课程体系的跨学科、跨专业重构;创新人机协同的智慧教... 详细信息

在分析数智化浪潮下的技术领域变革趋势与特征以及数智时代应用技术型人才培养模式变革的内在逻辑的基础上,提出数智时代应用技术型人才培养模式变革的实现路径:以知识图谱技术促进课程体系的跨学科、跨专业重构;创新人机协同的智慧教学模式与具身认知的现场教学模式;共建多元性和跨界性的校企技术教育师资库;构建以现代产业学院为主导的产教命运共同体。

关键词：数智时代应用技术型人才人才培养模式应用型本科职业本科

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美国高校战略规划的历史背景与现实聚焦

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大学教育科学 2023年第3期 84-95页

作者：常桐善赵蕾西安欧亚学院西安710065 加州大学校长办公室美国奥克兰94607 杭州师范大学经亨颐教育学院杭州311121

美国高校已经形成了比较稳定的治理体系和在校生规模。但为了满足社会的变化需求和高等教育的发展趋势,几乎所有美国高校每隔5~10年都会更新和编制新的战略规划。通过对15所样本高校战略规划文本分析发现,目前美国的高校规划普遍聚焦于... 详细信息

美国高校已经形成了比较稳定的治理体系和在校生规模。但为了满足社会的变化需求和高等教育的发展趋势,几乎所有美国高校每隔5~10年都会更新和编制新的战略规划。通过对15所样本高校战略规划文本分析发现,目前美国的高校规划普遍聚焦于丰富学生的就读经历、构建多元化和包容性的校园校风,加强实践学习等领域的长远规划来改进本科教育质量;制定支持教师职业发展的策略;强化高校管理、教学、服务的数字技术现代化建设的规划,提升大学治理效能。但不同类型的大学又展示了不同的规划特点:研究型大学,特别是世界一流高校非常重视国际形象的塑造、科研合作的国际化发展、人才引进和创新研究;公立高校规划的共同特点是重视与社区建立合作共同体,为地方发展提供教育、医疗健康、人文发展等众多领域的高品质服务;教学型大学以及文理学院的规划聚焦点的共同特点是改进决策绩效、优化课程教学、多渠道筹措经费、确保高校的持续性发展力;社区学院规划的共同聚焦点是培养学生的职业技能和社区发展参与能力。

关键词：美国高等教育战略规划历史背景现实聚焦

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在统筹发展与安全中提升云南边境社会治理的现代化水平

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社会主义论坛 2024年第6期 20-22页

作者：保跃平云南师范大学云南研究院云南师范大学校长办公室

社会治理是国家治理的重要方面,边境社会治理是国家整体性治理的有机组成部分。党的十八大以来,边境发展和安全议题已成为系统性国家治理方案的重要内容,边境社会治理的重要性日益凸显。云南边境社会治理面临的特殊形势云南省与越南、... 详细信息

社会治理是国家治理的重要方面,边境社会治理是国家整体性治理的有机组成部分。党的十八大以来,边境发展和安全议题已成为系统性国家治理方案的重要内容,边境社会治理的重要性日益凸显。云南边境社会治理面临的特殊形势云南省与越南、老挝、缅甸三国接壤,与泰国、柬埔寨、孟加拉国、印度等国相邻,是“一带一路”、长江经济带、西部陆海新通道等国家重大发展战略的交汇点,是我国唯一可同时经陆路连通南亚东南亚的省份,是我国面向西南开放的前沿地带。

关键词：前沿地带云南边境长江经济带整体性治理重大发展战略党的十八大以来一带一路孟加拉国

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