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语言

  • 673 篇 中文
检索条件"机构=哈尔滨师范大学计算机科与信息工程学院"
673 条 记 录,以下是251-260 订阅
排序:
应用眼动分析和深度学习算法对自闭症的评估研究
应用眼动分析和深度学习算法对自闭症的评估研究
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第二十四届全国心理学学术会议
作者: 王文浩 肖紫婷 范巍 袁宇峰 廖牧云 颜婧玥 胡笑羽 李汉曦 江西师范大学心理学院 江西师范大学计算机信息工程学院 江西省儿童医院儿童保健科 江西省社会心理服务体系建设研究中心 江西省心理与认知科学重点实验室
自闭症谱系障碍是以社会沟通交往障碍和重复刻板的兴趣和行为为核心症状的神经发育疾病。已有大量研究发现了自闭症儿童和正常儿童在社会性注意、视觉偏好和眼动模式上的差异。深度学习中的长短记忆机(LSTM)模型可以对时间序列的眼动注... 详细信息
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基于AC-BiGRU网络的文本情感分析模型
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电子技术与软件工程 2020年 第3期 151-155页
作者: 王鹏 付伟 哈尔滨师范大学计算机科学与信息工程学院 黑龙江省哈尔滨市150025
本文针对一般神经网络在文本情感分析的有效性和准确度问题,提出了一种基于AC-BiGRU网络的文本情感分析模型。首先,利用卷积层从文本中提取n-gram特征,并降低文本维数。然后,通过双向门控神经网络来提取前向和后向上下文特征,通过注意... 详细信息
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基于MOOC的《物联网工程项目开发》课程探究
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中国教育信息 2020年 第4期26卷 50-52页
作者: 付宝君 贺裕 李苗 李志豪 徐芸 哈尔滨师范大学物联网工程系 黑龙江哈尔滨150025 哈尔滨师范大学计算机科学与信息工程学院 黑龙江哈尔滨150025
《物联网工程项目开发》是一门综合性较强的企业实训类课程,该课程能够在极大程度上锻炼学生自主学习与工程实践能力。文章分析了该类课程的开设现状与相关问题,构建了基于MOOC的《物联网工程项目开发》课程的教学模式,同时分析该模式... 详细信息
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基于圈复杂度的阶段动态符号执行
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信息技术与网络安全 2020年 第4期39卷 24-29页
作者: 毕雪洁 於家伟 李世明 哈尔滨师范大学计算机科学与信息工程学院 黑龙江哈尔滨150025 上海市信息安全综合管理技术研究重点实验室 上海200240
为了缓解动态符号执行不可避免的路径爆炸等问题,提出了基于圈复杂度的阶段动态符号执行CCSDSEM优化算法。该算法通过计算约束判定条件为真的数量来衡量代码的圈复杂度,然后依据圈复杂度的阈值进行分阶段动态符号执行,使动态符号执行梯... 详细信息
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基于自动化的渗透测试
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智能计算机与应用 2020年 第4期10卷 162-164页
作者: 高宏佳 李世明 哈尔滨师范大学计算机科学与信息工程学院 哈尔滨150025 上海市信息安全综合管理技术研究重点实验室 上海200240
为有效应对网络威胁,提高系统的安全性,本文根据人工渗透原理及过程,提出一种基于自动化的渗透测试方法,对试运行的系统进行渗透测试,尽早检测系统中存在的安全问题。本方法通过对目标主机的自动扫描、自动判断、自动渗透等攻击行为,完... 详细信息
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基于异步深度强化学习的城市智能交通控制方法
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智能计算机与应用 2019年 第6期9卷 164-167页
作者: 徐恩炷 朱海龙 刘靖宇 石晔琼 尹启天 哈尔滨师范大学计算机科学与信息工程学院
本文针对城市智能交通信号控制领域存在的控制效果差,算法收敛速度慢等问题,提出了一种基于异步优势行动者-评论者算法的深度强化学习的城市智能交通控制算法。首先抽象出交通路口的特征,输入到由神经网络构成的智能体,通过多个智能体... 详细信息
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基于“章-节-知识单元”体例的C语言MOOC教材建设
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软件导刊.教育技术 2019年 第8期18卷 89-90页
作者: 于延 周国辉 邵晶波 李志聪 李红宇 哈尔滨师范大学计算机科学与信息工程学院
课程建设是专业建设的核心,而教材建设是课程建设的前提与保障。介绍了哈尔滨师范大学计算机系统能力课程群”建设中适合MOOC教学的C语言教材建设经验,详细阐述了教材建设过程、编写思想和方法,并与传统教材进行对比。
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基于学生助教团队的C语言教学改革探索
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软件导刊.教育技术 2019年 第11期18卷 50-51页
作者: 于延 周国辉 贺裕 范雪琴 哈尔滨师范大学计算机科学与信息工程学院
针对哈尔滨师范大学计算机系统能力课程群”的学生助教团队建设,详细介绍了学生助教团队建设的理论基础、助教选拔方法、助教工作任务以及教学任务分解和学习过程评价管控方法。实践表明,学生助教团队对提高课程教学效果起到了积极作用。
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一种结构化道路建模方法
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智能计算机与应用 2019年 第6期9卷 153-155,159页
作者: 赵振国 朱海龙 刘靖宇 石晔琼 尹启天 哈尔滨师范大学计算机科学与信息工程学院
在智能交通研究中,交通场景准确地仿真建模对于后期利用场景进行设计和算法的研究有着非常重要的影响。本文总结了交通建模的普遍特点,提出了一种结构化的道路建模方法。该方法把实际交通场景映射到数学空间,使用函数表示交通场景,结合... 详细信息
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教育人工智能背景下的智能教学系统展望
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黑龙江 2019年 第15期10卷 14-15页
作者: 于延 刘玉喜 于晓红 魏洪伟 哈尔滨师范大学计算机科学与信息工程学院
探讨了人工智能在教育中的应用,阐述了智能教学系统的发展历程,并对智能教学系统未来发展趋势进行展望,以期通过创设教学情境、推送教学任务和资源、拓展教学空间、改变教学参与过程,帮助教师和学生高效地完成教学活动,启发人工智能教... 详细信息
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