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教学月刊（小学版）（数学） 2022年第6期 10-14页

作者：邢佳立斯苗儿唐彩斌郭华杨海荣袁晓萍俞波陈丽红俞正强朱国荣浙江外国语学院教学月刊社浙江省教育厅教研室小学中国教育学会小学数学教学专业委员会浙江省杭州市钱学森学校北京师范大学北京师范大学教育部基础教育跨学科教学指导专业委员会浙江省湖州市教育科学研究中心浙江省杭州市学军小学学术委员会中国教育委员会小学数学专业委员会浙江省杭州市萧山区长山小学浙江省杭州市萧山区湖滨小学浙江省金华师范学校附属小学教育部基础教育数学教育教学指导专业委员会浙江省嘉兴教育学院小学

教研是中国教育体系中极具特色的部分,浙江省的小学数学教研在全国颇具影响。《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)在“课程实施”部分,第一次增加了“教学研究与教师培训”内容。以此为契机,我刊副主编邢佳立围绕... 详细信息

教研是中国教育体系中极具特色的部分,浙江省的小学数学教研在全国颇具影响。《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)在“课程实施”部分,第一次增加了“教学研究与教师培训”内容。以此为契机,我刊副主编邢佳立围绕“浙江省小学数学教研的实践与特色”对部分相关人员进行了访谈。

关键词：教师成长教师培训数学教研课程实施义务教育数学课程标准教学研究新课标小学

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高中数学微课的教学方法略探

引用

学周刊 2017年第6期 146-147页

作者：李汉斌甘肃省靖远师范学校数学教研室甘肃靖远730900

随着我国教学改革的推进,高中数学课堂原有的教学方法已经不能适应学生的学习需求,教师需要转变以往教学观念,才能达到课堂教学目标,为学生今后数学知识的学习奠定良好基础。微课作为一种新的教学形式,符合新时期教学发展要求,在此背景... 详细信息

随着我国教学改革的推进,高中数学课堂原有的教学方法已经不能适应学生的学习需求,教师需要转变以往教学观念,才能达到课堂教学目标,为学生今后数学知识的学习奠定良好基础。微课作为一种新的教学形式,符合新时期教学发展要求,在此背景下,教师应该对微课教学在高中数学教学中的作用进行分析,探讨该种教学方法在高中数学课堂中的应用,以提高数学课堂的生动性,激发高中生的数学学习兴趣。

关键词：高中数学微课教学教学方法

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高中数学教学中多媒体技术的应用原则和方法

引用

中国教育技术装备 2016年第5期 129-130页

作者：李汉斌靖远师范学校数学教研室 730900

结合自身实践经验,分析高中数学教学中使用多媒体技术的原则,探讨如何在高中数学教学中应用多媒体技术。

关键词：多媒体技术高中数学校园网络

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高中数学微课设计及应用研究

引用

数学学习与研究 2017年第7期 71-71页

作者：李汉斌甘肃省靖远师范学校数学教研室

当前,随着信息技术的高速发展与广泛的运用,微课程成为在信息技术支持下的有效的教学手段,微课程能够充分利用教学资源,其地位和作用越来越重要.微课程具有教学目标明确、时间短、内容精简、容易制作、应用灵活广泛等特点.能更好地结合... 详细信息

当前,随着信息技术的高速发展与广泛的运用,微课程成为在信息技术支持下的有效的教学手段,微课程能够充分利用教学资源,其地位和作用越来越重要.微课程具有教学目标明确、时间短、内容精简、容易制作、应用灵活广泛等特点.能更好地结合教学实际,提高教学效率.本文以高中数学教学为研究目标,探究网络环境下的高中数学微课的设计原则及其方法,并以设计案例来进行深入的解析.

关键词：高中数学微课程设计

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谈高中数学微课的设计与应用