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主题

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机构

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  • 5 篇 铁岭师范高等专科...
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作者

  • 20 篇 王学贺
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语言

  • 389 篇 中文
检索条件"机构=哈尔滨投资专科学校计算机教研室"
389 条 记 录,以下是21-30 订阅
排序:
以就业为导向的计算机专业人才培养模式构建——以辽宁民族师范高等专科学校为例
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辽宁师专学报(自然科学版) 2020年 第2期22卷 24-26页
作者: 韩晓镭 辽宁民族师范高等专科学校计算机应用技术教研室 辽宁沈阳110032
为提高人才培养质量,分析计算机应用技术专业人才培养模式存在的问题,包括课程内容不合理、教师缺乏企业实践经验、校企合作融合度不够和考核制度不完善等.针对上述问题,从增减课程内容、提高教师素质与打造专兼职教师队伍、深化校企合... 详细信息
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新冠疫情期间教育大数据在高校应用中的问题分析
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电脑知识与技术 2020年 第32期16卷 48-50页
作者: 过珺 安徽中医药高等专科学校基础教学部计算机教研室 安徽芜湖241000
由于新型冠状病毒肺炎疫情的影响,使得大数据技术在高校又有了新的应用。在疫情阶段,全面线上教学和学生的健康打卡对帮助学生完成既定教学内容,尽快返回学校起到了关键性的作用,但是在使用过程中也暴露出了一些问题,文章从学生的心理... 详细信息
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基于网络文本大数据的热点事件社会情绪分析模型与方法
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高原科学研究 2019年 第2期3卷 80-87页
作者: 王学贺 石沙沙 杜健持 菏泽医学专科学校计算机教研室
随着Web2.0技术的发展,社交平台逐渐成为热点事件社会情绪的集散地。准确分析民众的社会情绪是热点事件舆情监管的重要环节。文章积极探索了基于网络文本大数据的热点事件社会情绪分析模型与方法,首先从网络文本大数据获取、数据预处理... 详细信息
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混合式教学模式的设计与应用实例——以《计算机文化基础》精品资源共享课为例
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中国医学教育技术 2019年 第5期33卷 591-594页
作者: 翟哲 菏泽医学专科学校计算机教研室
为提高课程教学效果,以"计算机文化基础"课程为例,构建基于精品资源共享课的混合式教学模式,并从教学模式构建、教学设计思想、教学实践过程、教学效果评价等方面进行介绍。结果显示,该教学模式可有效提高学生的学习成绩和学... 详细信息
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浅谈医学高职院校护理专业计算机课程的改革
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电脑知识与技术 2019年 第12Z期15卷 127-128页
作者: 石晓明 贾福运 刘师良 河南医学高等专科学校计算机教研室
随着医院信息系统的广泛应用,计算机技术已经应用到医学护理的各方面,医学信息技术技能逐渐成为护士岗位必需的职业技能。本文根据当前医学高职院校护理专业计算机课程的现状,结合新时代计算机教学改革的需要,提出了针对这些现状进行的... 详细信息
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基于Petri网的数据链路层协议分析
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绵阳师范学院学报 2019年 第5期38卷 100-103页
作者: 王学贺 菏泽医学专科学校计算机教研室 山东菏泽274030
本文讨论了数据链路层信息传输协议,建立了单工信息传输的Petri网模型,通过Petri网的关联矩阵和可达图对数据链路层信息传输协议进行动态分析,进一步验证了通信协议的正确性.
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项目任务教学法在计算机文化基础教学中的应用
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信息与电脑 2019年 第2期31卷 251-253页
作者: 翟哲 菏泽医学专科学校计算机教研室 山东菏泽274030
笔者根据高校计算机文化基础教学任务,总结原有教学方法中存在的问题,探索教学模式革新,丰富课堂教学内容,实施教师主导、学生为主的教学模式,实现学生的全面发展。针对计算机文化基础的特点和高等职业院校的需求,结合多年的教学实践,... 详细信息
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基于“4+3”平台的混合式学习教学模式设计——以计算机硬件系统为例
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计算机教育 2020年 第1期 54-59页
作者: 刘艳松 潘志方 彭剑 田海平 湖南中医药高等专科学校计算机教研室 湖南株洲412012 温州医科大学信息技术中心 浙江温州325035
计算机硬件系统为例,研究混合式学习教学模式的实施途径,根据目前混合式学习教学项目的情况,提出一种基于“4+3”平台的混合式学习教学模式,阐述教学系统的设计过程,说明重点、难点和教学策略,最后提出反思。
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计算思维视角下基于支架式教学法的SPOC课程建设与应用
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现代计算机 2019年 第31期25卷 50-53,57页
作者: 肖海鹏 谢铭瑶 湖南中医药高等专科学校计算机教研室
计算思维能力是新时期信息时代的大学生人才培养目标中不可缺少的一种能力。在移动学习环境下,以支架式教学法指导SPOC的建设,通过在教学设计中引入计算思维解决问题的模式,将有效解决计算机基础课程中计算思维落地的难题。
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一种基于JSON的过程描述语言
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办公自动化 2019年 第19期24卷 34-36,53页
作者: 田海平 刘艳松 湖南中医药高等专科学校公共课部计算机教研室
针对信息化通信中缺乏过程内容表达方式的问题,提出一种过程内容描述语言。基于JSON的文本格式,利用JSON数组结构和结构化的控制结构来实现过程内容的描述的。该语言初步实现了过程内容的文本描述,并给出一个应用示例,用于说明该语言方... 详细信息
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