检索结果-内蒙古大学图书馆

运动精品 2025年第01期 78-81页

作者：陈洪坐宋新宇高俊哈尔滨金融学院体育教研部哈尔滨师范大学体育科学学院

本文采用双三段指标评估法，以王楚钦/孙颖莎、张本智和/早田希娜为研究对象，通过分析近3年来具有代表性的比赛，对中日优秀乒乓球混双组合技战术运用进行比较研究。研究表明：中日优秀兵乒球混双组合在发抢段均最具优势，得分效率最... 详细信息

本文采用双三段指标评估法，以王楚钦/孙颖莎、张本智和/早田希娜为研究对象，通过分析近3年来具有代表性的比赛，对中日优秀乒乓球混双组合技战术运用进行比较研究。研究表明：中日优秀兵乒球混双组合在发抢段均最具优势，得分效率最高，其次为接抢段，相持段得分率均相对较低，但王楚钦/孙颖莎的得分率明显高于张本智和/早田希娜。通过比较分析数据后进一步提出实战策略：要减少主动失误，平衡凶稳关系；提高发球技术的突然性及方式的灵活性；提高相持能力，争夺比赛的主动权；坚持国内赛事和国际大赛两手抓。

关键词：混双组合技战术运用比较研究

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体育舞蹈课程培养学生艺术素养的价值及其实施策略

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教育与考试 2025年第2期 54-58,84页

作者：陈平刘璐哈尔滨金融学院体育教研部哈尔滨150065 哈尔滨师范大学教育科学学院哈尔滨150020

体育舞蹈课程是一门培养学生艺术素养的课程。体育舞蹈课程是将体育运动元素与舞蹈相结合的课程,旨在培养学生的审美感知、艺术表现和文化理解等艺术素养。为了有效开设与实施该课程,文章提出优化体育舞蹈课程设计、创新体育舞蹈教学方... 详细信息

体育舞蹈课程是一门培养学生艺术素养的课程。体育舞蹈课程是将体育运动元素与舞蹈相结合的课程,旨在培养学生的审美感知、艺术表现和文化理解等艺术素养。为了有效开设与实施该课程,文章提出优化体育舞蹈课程设计、创新体育舞蹈教学方法、拓展体育舞蹈实践活动以及变革体育舞蹈评价体系,从而达成该课程有效且规范化实施,进而提升学生艺术素养,促进学生身心和谐发展。

关键词：体育舞蹈艺术素养优化与重组创新编排

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创新思维导向下高校双创人才培养策略探索

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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2025年第2期 017-020页

作者：战美迎甘婧哈尔滨金融学院体育教研部黑龙江哈尔滨 150026 哈尔滨剑桥学院体育教学部黑龙江哈尔滨 150000

本文在创新思维导向下,深入探讨了高校双创(创新创业)人才培养的现状、挑战及策略。通过分析当前高校双创教育存在的理论教育方法单一、学生思维能力不足等问题,提出了一系列创新性的培养策略。文章强调,应构建以思维引导为核心的教学模... 详细信息

本文在创新思维导向下,深入探讨了高校双创(创新创业)人才培养的现状、挑战及策略。通过分析当前高校双创教育存在的理论教育方法单一、学生思维能力不足等问题,提出了一系列创新性的培养策略。文章强调,应构建以思维引导为核心的教学模式,结合项目化教学、产学研一体化体系,以及多元化师资队伍,全面提升学生的创新创业能力。同时,注重培养学生的综合素质,以适应社会对复合型人才的需求。本文旨在为高校双创人才培养提供新的思路和实践路径。

关键词：创新思维双创人才培养探索

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徐士俊《春波影》对小青故事的重写

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四川戏剧 2021年第7期 54-60页

作者：梁雪哈尔滨金融学院基础教研部

本文对明清时期以冯小青故事为题材的作品进行梳理,将徐士俊的杂剧《春波影》与戋戋居士的文言小说《小青传》进行比对,细致分析了《春波影》对《小青传》故事情节的承袭、删减、新增与改动,深入探讨了徐士俊对小青形象及其故事的再创造... 详细信息

本文对明清时期以冯小青故事为题材的作品进行梳理,将徐士俊的杂剧《春波影》与戋戋居士的文言小说《小青传》进行比对,细致分析了《春波影》对《小青传》故事情节的承袭、删减、新增与改动,深入探讨了徐士俊对小青形象及其故事的再创造,详细论述了其在人物形象的塑造、故事情节的设置、悲剧结局的处理等方面的艺术成就,从而使小青故事发生了质的变化。

关键词：《春波影》徐士俊《小青传》小青故事

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基于SLS-SVM的供应链视角下中小企业信用风险评估

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工业技术经济 2021年第6期40卷 77-82页

作者：夏冰哈尔滨金融学院基础教研部哈尔滨150030

为了满足中小企业的发展,降低商业银行在融资过程中产生的风险,本文在遵循全面性、可获取性、可比性和独立性原则的基础上,构建了供应链视角下中小企业信用风险评估指标体系。为了克服最小二乘支持向量机产生的稀疏性问题,本文利用“剪... 详细信息

为了满足中小企业的发展,降低商业银行在融资过程中产生的风险,本文在遵循全面性、可获取性、可比性和独立性原则的基础上,构建了供应链视角下中小企业信用风险评估指标体系。为了克服最小二乘支持向量机产生的稀疏性问题,本文利用“剪裁法”,提出了一种供应链视角下中小企业信用风险评估的新方法——稀疏最小二乘支持向量机(SLS-SVM)。实证研究的结果表明了方法的有效性和可行性。

关键词：供应链信用风险稀疏最小二乘支持向量机分类预测中小企业评价体系

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从《春波影》看徐士俊的戏曲观——兼与卓人月比较

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学术交流 2021年第8期 165-179页

作者：梁雪哈尔滨金融学院基础教研部哈尔滨150030

明末清初文人徐士俊一生文学创作颇丰,诗、词、文、曲等创作成绩斐然,特别是杂剧《春波影》问世后,产生很大反响。《春波影》体现了徐士俊“主情说”与“悲怨说”的戏曲观。其“主情说”提倡抒写真情,将摹写真情融入戏曲创作中。“悲怨... 详细信息

明末清初文人徐士俊一生文学创作颇丰,诗、词、文、曲等创作成绩斐然,特别是杂剧《春波影》问世后,产生很大反响。《春波影》体现了徐士俊“主情说”与“悲怨说”的戏曲观。其“主情说”提倡抒写真情,将摹写真情融入戏曲创作中。“悲怨说”则是深受好友卓人月影响。徐士俊通过作品主题、关注人物内心变化、故事模式及故事结局,实践卓人月的“悲怨”曲论。徐士俊与卓人月有着共同的戏曲观念,即“主情”,徐、卓二人“悲怨”的戏曲观既存在相同之处,亦同中有异。从《春波影》看徐士俊的戏曲观,有利于深化对徐士俊戏曲思想的认识,对于了解明末清初文人的戏曲思想具有重要意义。

关键词：徐士俊《春波影》主情说卓人月悲怨说

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金融类院校开设数学建模课程应解决的几个问题

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教育探索 2013年第2期 47-48页

作者：杨丽富强石琦哈尔滨金融学院基础教研部哈尔滨150030

金融类院校开设数学建模课程有其必要性。金融类院校开设数学建模课程也有其必须克服的困难——学生的数学基础普遍较差、教师的能力不强及教师和学生对数学建模课程重视不够。据此,金融类院校开设数学建模课程应立足长远,应遵循低起点... 详细信息

金融类院校开设数学建模课程有其必要性。金融类院校开设数学建模课程也有其必须克服的困难——学生的数学基础普遍较差、教师的能力不强及教师和学生对数学建模课程重视不够。据此,金融类院校开设数学建模课程应立足长远,应遵循低起点和循序渐进的原则。

关键词：金融类院校数学建模课程问题

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略论明清艳情文学繁荣的历史原因

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学术交流 2012年第7期 181-185页

作者：李荣新哈尔滨金融学院基础教研部哈尔滨150030

明中叶后,性与艳情成为文学创作的热门话题,不仅小说中时有体现,戏曲亦是如此。该现象的产生,一方面是随着资本主义萌芽的出现,城镇特别是江南一带进一步繁荣,市井文化需求旺盛,奢侈相夸、宣淫成趣,已成为当时的生活时尚。文学创作来源... 详细信息

明中叶后,性与艳情成为文学创作的热门话题,不仅小说中时有体现,戏曲亦是如此。该现象的产生,一方面是随着资本主义萌芽的出现,城镇特别是江南一带进一步繁荣,市井文化需求旺盛,奢侈相夸、宣淫成趣,已成为当时的生活时尚。文学创作来源于社会生活,文学作品写性写艳情盛行,正是基于这种现象普遍存在于时人的现实生活中。明中叶后文艺创作中盛行写性写艳情,还有其思想理论基础。以发端于阳明心学、大成于李贽"童心说"而建立起来的自然人性论的蓬勃兴起,把包括"色"与"艳情"在内的人欲,提升到了超出以往、天然合理的理性高度,进而更将其纳入到自然天成的审美范畴。按照此种理论,人的自然欲求,不仅不能限制,而且是天然合理的。故此,艳情文学是那个时代社会风貌的展现与缩影,更是那个时代精神理念的衍生与表象。

关键词：明清文学艳情历史成因

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金融院校数学教育分层次教学改革研究——基于通识教育的视角

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教育探索 2016年第8期 83-86页

作者：王贵艳哈尔滨金融学院基础教研部哈尔滨150080

金融院校通识教育分层次教学改革的根本目的就是让不同学生有不同的发展。其内容包括教学目标分层、学生基础分析、教学内容分解、教学方法方式分类、课后分层作业以及教学考核分档共六个方面。在大众创业、万众创新背景下,进行金融院... 详细信息

金融院校通识教育分层次教学改革的根本目的就是让不同学生有不同的发展。其内容包括教学目标分层、学生基础分析、教学内容分解、教学方法方式分类、课后分层作业以及教学考核分档共六个方面。在大众创业、万众创新背景下,进行金融院校通识教育分层次教学改革研究具有十分重要的理论价值和现实意义。

关键词：金融院校通识教育分层次教学教学改革

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大学语文教学方法例谈

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教育探索 2012年第5期 63-64页

作者：刘欣哈尔滨金融学院基础教研部哈尔滨150030

大学语文是中学语文的延续和深化,大学生对大学语文的学习和接受与中学时代的语文学习是不同的。教师要找到适合大学生的教学方法,如忆旧纳新的互渗法、观乎人文的迁移法、锱铢必较的研究法、品察万物的体验法等。

关键词：大学语文教学方法

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