检索结果-内蒙古大学图书馆

教育与考试 2025年第2期 54-58,84页

作者：陈平刘璐哈尔滨金融学院体育教研部哈尔滨150065 哈尔滨师范大学教育科学学院哈尔滨150020

体育舞蹈课程是一门培养学生艺术素养的课程。体育舞蹈课程是将体育运动元素与舞蹈相结合的课程,旨在培养学生的审美感知、艺术表现和文化理解等艺术素养。为了有效开设与实施该课程,文章提出优化体育舞蹈课程设计、创新体育舞蹈教学方... 详细信息

体育舞蹈课程是一门培养学生艺术素养的课程。体育舞蹈课程是将体育运动元素与舞蹈相结合的课程,旨在培养学生的审美感知、艺术表现和文化理解等艺术素养。为了有效开设与实施该课程,文章提出优化体育舞蹈课程设计、创新体育舞蹈教学方法、拓展体育舞蹈实践活动以及变革体育舞蹈评价体系,从而达成该课程有效且规范化实施,进而提升学生艺术素养,促进学生身心和谐发展。

关键词：体育舞蹈艺术素养优化与重组创新编排

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创新思维导向下高校双创人才培养策略探索

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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2025年第2期 017-020页

作者：战美迎甘婧哈尔滨金融学院体育教研部黑龙江哈尔滨 150026 哈尔滨剑桥学院体育教学部黑龙江哈尔滨 150000

本文在创新思维导向下,深入探讨了高校双创(创新创业)人才培养的现状、挑战及策略。通过分析当前高校双创教育存在的理论教育方法单一、学生思维能力不足等问题,提出了一系列创新性的培养策略。文章强调,应构建以思维引导为核心的教学模... 详细信息

本文在创新思维导向下,深入探讨了高校双创(创新创业)人才培养的现状、挑战及策略。通过分析当前高校双创教育存在的理论教育方法单一、学生思维能力不足等问题,提出了一系列创新性的培养策略。文章强调,应构建以思维引导为核心的教学模式,结合项目化教学、产学研一体化体系,以及多元化师资队伍,全面提升学生的创新创业能力。同时,注重培养学生的综合素质,以适应社会对复合型人才的需求。本文旨在为高校双创人才培养提供新的思路和实践路径。

关键词：创新思维双创人才培养探索

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教育以人为本研究述评

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上海教育科研 2018年第6期 23-27页

作者：邱德明哈尔滨金融学院思政理论教研部 150000

以"以人为本"和"教育"为主题进行检索分析。量化分析结果表明,目前研究的前瞻性不够,对实践产生的影响力有限,研究主题的局限影响学生的全面发展。质性分析结果表明,在意义阐述方面存在"促进论"与"... 详细信息

以"以人为本"和"教育"为主题进行检索分析。量化分析结果表明,目前研究的前瞻性不够,对实践产生的影响力有限,研究主题的局限影响学生的全面发展。质性分析结果表明,在意义阐述方面存在"促进论"与"恢复论"的分歧;在内涵阐述中关于"人"的指向存在"学生论"和"师生论"分歧。分歧的存在制约了实践影响的发挥,未来研究应更加关注以人为本在具体学科教育中应用的理论与实践研究,同时加强对实践中"非以人为本"问题的实证研究。

关键词：教育以人为本教师学生主体性

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以苏为鉴:中国特色社会主义必须“跳出”资本主义社会发展的理论逻辑

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学术探索 2017年第2期 18-22页

作者：丁石哈尔滨金融学院思政理论教研部黑龙江哈尔滨150030

在苏联解体25周年的沉痛时刻,我们更应该深刻意识到对中国特色社会主义存在错误认识是十分危险的。苏俄在社会主义建设的开始阶段出现了严重的失误;以斯大林模式建设社会主义是走不通的封闭僵化之路;苏联后期的"改革"把苏联... 详细信息

在苏联解体25周年的沉痛时刻,我们更应该深刻意识到对中国特色社会主义存在错误认识是十分危险的。苏俄在社会主义建设的开始阶段出现了严重的失误;以斯大林模式建设社会主义是走不通的封闭僵化之路;苏联后期的"改革"把苏联引上了资本主义私有化的邪路、死路,从而导致苏联解体。这些沉痛的教训从根本上都是由教条主义的理论认识——遵从资本主义社会发展的理论逻辑所导致的。列宁领导推行的新经济政策是基本"跳出"资本主义社会发展的理论逻辑之后而找到的建设社会主义的正确方向,这也是极为重要的启示。我们务必以苏为鉴,特别是在积极发展混合所有制经济的环境之下,要坚决纠正主张搞私有化的教条主义错误认识,中国特色社会主义才能立于不败之地。

关键词：以苏为鉴中国特色社会主义资本主义社会发展理论逻辑

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略论明清艳情文学繁荣的历史原因

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学术交流 2012年第7期 181-185页

作者：李荣新哈尔滨金融学院基础教研部哈尔滨150030

明中叶后,性与艳情成为文学创作的热门话题,不仅小说中时有体现,戏曲亦是如此。该现象的产生,一方面是随着资本主义萌芽的出现,城镇特别是江南一带进一步繁荣,市井文化需求旺盛,奢侈相夸、宣淫成趣,已成为当时的生活时尚。文学创作来源... 详细信息

明中叶后,性与艳情成为文学创作的热门话题,不仅小说中时有体现,戏曲亦是如此。该现象的产生,一方面是随着资本主义萌芽的出现,城镇特别是江南一带进一步繁荣,市井文化需求旺盛,奢侈相夸、宣淫成趣,已成为当时的生活时尚。文学创作来源于社会生活,文学作品写性写艳情盛行,正是基于这种现象普遍存在于时人的现实生活中。明中叶后文艺创作中盛行写性写艳情,还有其思想理论基础。以发端于阳明心学、大成于李贽"童心说"而建立起来的自然人性论的蓬勃兴起,把包括"色"与"艳情"在内的人欲,提升到了超出以往、天然合理的理性高度,进而更将其纳入到自然天成的审美范畴。按照此种理论,人的自然欲求,不仅不能限制,而且是天然合理的。故此,艳情文学是那个时代社会风貌的展现与缩影,更是那个时代精神理念的衍生与表象。

关键词：明清文学艳情历史成因

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金融院校数学教育分层次教学改革研究——基于通识教育的视角

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教育探索 2016年第8期 83-86页

作者：王贵艳哈尔滨金融学院基础教研部哈尔滨150080

金融院校通识教育分层次教学改革的根本目的就是让不同学生有不同的发展。其内容包括教学目标分层、学生基础分析、教学内容分解、教学方法方式分类、课后分层作业以及教学考核分档共六个方面。在大众创业、万众创新背景下,进行金融院... 详细信息

金融院校通识教育分层次教学改革的根本目的就是让不同学生有不同的发展。其内容包括教学目标分层、学生基础分析、教学内容分解、教学方法方式分类、课后分层作业以及教学考核分档共六个方面。在大众创业、万众创新背景下,进行金融院校通识教育分层次教学改革研究具有十分重要的理论价值和现实意义。

关键词：金融院校通识教育分层次教学教学改革

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微信对大学生的影响及对策

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世纪桥 2015年第2期 61-62页

作者：于玲玲哈尔滨金融学院思政理论课教研部

微信作为手机媒体旗下最新的产物以星星之火的速度被大众所熟悉并运用到生活中去,以其独特的功能强烈地吸引着最易接受新生事物的大学生群体,微信在给大学生群体带来便利的同时,也对大学生的生活和学习提出了挑战。

关键词：微信大学生影响及对策

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“拇指文化”对大学生思想政治教育的影响

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世纪桥 2014年第6期 39-40页

作者：于玲玲索春艳哈尔滨金融学院思政理论课教研部

手机普及和短信功能使高校出现拇指族,大学校园拇指文化流行。高校德育工作者要找出其出现和盛行的原因,正确分析其对高校德育工作的影响,从而研究正确引导校园拇指文化,做好大学生思想政治教育工作的对策。

关键词：拇指文化大学生思想政治教育

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疫情防控背景下高校思政课在线教学的实践探索

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金融理论与教学 2021年第5期 92-94页

作者：刘丽萍哈尔滨金融学院思政理论课教研部哈尔滨150030

2020年新冠肺炎疫情爆发,使在线教学成为传统的线下教学方式首选的替代方式。高校思政课教师通过集体在线教学的实践和探索,不断反思,总结经验,完善授课模式,身体力行推动教学模式改革,推动了在线教学的发展。通过不断完善和改革,预期... 详细信息

2020年新冠肺炎疫情爆发,使在线教学成为传统的线下教学方式首选的替代方式。高校思政课教师通过集体在线教学的实践和探索,不断反思,总结经验,完善授课模式,身体力行推动教学模式改革,推动了在线教学的发展。通过不断完善和改革,预期线上线下结合的混合式教学模式将成为高校思政课改革的必然选择。

关键词：高校思政课在线教学实践探索

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自媒体背景下高校主流意识形态教育创新

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金融理论与教学 2021年第5期 108-111页

作者：张闪闪陈智哈尔滨金融学院思政理论课教研部哈尔滨150030

高校主流意识形态教育工作关系到大学生健康成长,关系到高校的办学方向,关系到高校意识形态安全建设。尤其是在自媒体无孔不入的今天,高校意识形态教育工作面临着严峻挑战。应对自媒体冲击,创新高校主流意识形态教育路径,需不断转变教... 详细信息

高校主流意识形态教育工作关系到大学生健康成长,关系到高校的办学方向,关系到高校意识形态安全建设。尤其是在自媒体无孔不入的今天,高校意识形态教育工作面临着严峻挑战。应对自媒体冲击,创新高校主流意识形态教育路径,需不断转变教育理念、优化教育内容、融合教育载体、创新教育方式,从而增强高校主流意识形态教育的权威性、影响力,保证主流意识形态教育顺畅进行。

关键词：高校主流意识形态自媒体冲击创新路径

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