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作者

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检索条件"机构=唐山学院马克思主义学院"
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想政治教育调查研究的逻辑理路与方法艺术
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四川师范大学学报(社会科学版) 2025年 第03期 107-113+204页
作者: 代玉启 程凌洲 浙江大学马克思主义学院
调查研究是中国共产党开展想政治工作的重要法宝,也是理性分析、准确判断想政治教育发展关键问题的逻辑起点。调查研究应精准发力,聚焦青年群体与“硬核问题”,不断开创新时代政教育新局面。在新的时代条件下,想政治教育要... 详细信息
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世界历史“丛林法则”的终结与“共生法则”的确立
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浙江学刊 2025年 第1期 5-13页
作者: 吴宏政 吉林大学马克思主义学院
资本主义私有制为世界历史确立了“丛林法则”。诞生于19世纪的社会达尔文主义试图把动物界的“物竞天择、适者生存、优胜劣汰、弱肉强食”的自然法则“移植”到人类社会,以此作为人类社会和世界历史的解释原则,进而达到为资本主义私... 详细信息
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人类文明新形态:人民逻辑对资本逻辑的超越
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想理论教育导刊 2025年 第2期 63-72页
作者: 齐峰 董文哲 吉林大学马克思主义学院
人类文明新形态是具有中国特色的伟大创造,是人类文明的崭新成果。面对危机与挑战交织叠加的世界变局,中国共产党领导中国人民揭示资本主义文明形态的发展桎梏,诠释人类文明新形态的中国逻辑,呈现人类文明新形态的价值意蕴。人类文明新... 详细信息
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“六个必须坚持”:破解大党独有难题的科学方法
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福建师范大学学报(哲学社会科学版) 2025年 第1期 13-24页
作者: 刘先春 董丽 兰州大学马克思主义学院
习近平新时代中国特色社会主义想的世界观和方法论是这一想的理论精髓和哲学精华,集中概括为“六个必须坚持”。“六个必须坚持”具有强烈的实践指向性,是新时代新征程上破解大党独有难题的科学方法。坚持人民至上标定破解大党独... 详细信息
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论全面深化改革推进中国式现代化的丰富意涵
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学术界 2025年 第4期 27-37页
作者: 于安龙 天津大学马克思主义学院
进一步以全面深化改革推进中国式现代化既具有重要的时代意义,也具有丰富的内在意涵。从二者之间的内在关系来说,中国式现代化道路在改革与全面深化改革中日臻完善,中国式现代化理论在改革与全面深化改革中日益成熟,中国式现代化事... 详细信息
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数字资本主义批判视野下的时间正义与美好生活
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江海学刊 2025年 第2期 93-102页
作者: 宋建丽 李樑 天津大学马克思主义学院
伴随21世纪以来数字技术所推动的社会加速变迁,“时间”这一重要哲学词汇重归理论探讨的中心。如果说空间理论家们曾从生产关系的生产与再生产角度来揭示空间的社会含义,进而开创了一种空间政治学,那么,数字资本主义条件下,数字技术所... 详细信息
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辩证法的“体系—历史”之分及其消解——关于C.J.阿瑟的历史观与总体概念的反
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世界哲学 2025年 第2期 40-49页
作者: 王淼 王淮仟 吉林大学马克思主义学院
阿瑟主张通过“体系的辩证法”来解读黑格尔与马克思,称其作为一种“重建过程”同历史辩证法彼此对立。国内学界尽管对此大体上持否定态度,并致力于直接恢复历史辩证法的理论地位,却未能指出阿瑟使两种辩证法对立的想根据,即某种与“... 详细信息
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对哈特、奈格里“共有”理论的批判
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东南学术 2025年 第03期 76-86页
作者: 贾天宇 张有奎 厦门大学马克思主义学院
哈特、奈格里的共有理论与马克思主义的共产主义理想之间存在本质区别。“共有”的理论实质是基于现代性批判的感性认识,不是基于唯物史观的科学理论;“共有”的理论依据是主观个人的生命生产,不是“现实的人”的生产关系矛盾;“共... 详细信息
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马克思评价经济学理论的历史性视野——基于对两种经典评价理论的差异分析
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马克思主义与现实 2025年 第2期 38-47+203页
作者: 王峰明 秦一帆 清华大学马克思主义学院
历史性视野乃是马克思评价经济学理论的独特品格,但在绝对主义和相对主义这两种经典评价理论视域中,这一特质及其理论归属却长期遭受误解。通过与二者的比较可以发现:一方面,马克思在评价经济学是非功过上确立了系统性的评价尺度,... 详细信息
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提高党对全面深化改革领导水平的基本逻辑与战略路径
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科学社会主义 2025年 第1期 12-21页
作者: 唐皇凤 刘琳凤 武汉大学马克思主义学院
坚持和加强党的全面领导,是全面深化改革必须坚持的重要原则。科学社会主义关于马克思主义政党领导权的原理、中国共产党开创和引领改革开放伟大事业的成功经验、新时代新征程党的执政使命和政治责任,共同构成了提高党对全面深化改革... 详细信息
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