您好,读者! 请
登录
内蒙古大学图书馆
首页
概况
本馆概况
组织机构
入馆须知
规章制度
馆藏布局
参观与访问图书馆
党建
资源
馆藏资源
电子资源
数据库导航
特色资源
服务
办证服务
图书借阅
阅读推广
文献传递与馆际互借
空间与设施
开放时间
iThenticate论文原创性检测服务
科研支持
论文收录引用证明
科技查新
知识产权
档案馆
帮助
联系我们
地理位置
新生指南
常见问题
图书捐赠
咨询与建议
建议与咨询
留下您的常用邮箱和电话号码,以便我们向您反馈解决方案和替代方法
您的常用邮箱:
*
您的手机号码:
*
问题描述:
当前已输入0个字,您还可以输入200个字
全部搜索
期刊论文
图书
学位论文
标准
纸本馆藏
外文资源发现
数据库导航
超星发现
本站搜索
搜 索
高级检索
分类表
所选分类
----=双击删除一行=----
>>
<<
限定检索结果
标题
作者
主题词
出版物名称
出版社
机构
学科分类号
摘要
ISBN
ISSN
基金资助
索书号
标题
标题
作者
主题词
出版物名称
出版社
机构
学科分类号
摘要
ISBN
ISSN
基金资助
索书号
作者
标题
主题词
出版物名称
出版社
机构
学科分类号
摘要
ISBN
ISSN
基金资助
索书号
作者
作者
标题
主题词
出版物名称
出版社
机构
学科分类号
摘要
ISBN
ISSN
基金资助
索书号
确 定
文献类型
4 篇
期刊文献
馆藏范围
4 篇
电子文献
0 种
纸本馆藏
日期分布
学科分类号
4 篇
教育学
4 篇
教育学
1 篇
管理学
1 篇
公共管理
主题
1 篇
价值观引导
1 篇
学段衔接
1 篇
新课程方案
1 篇
课程设置方案
1 篇
协同育人
1 篇
义务教育课程
1 篇
校本课程
1 篇
历史演变
1 篇
新课程标准
1 篇
义务教育
1 篇
立德树人
1 篇
教育教学理念
1 篇
学习方式转变
1 篇
课程实施
1 篇
一线教师
1 篇
新课标
1 篇
课堂教学行为
1 篇
教育政策学
1 篇
生活实践
1 篇
劳动教育
机构
4 篇
曲阜师范大学
2 篇
国家义务教育课程...
2 篇
国家义务教育课程...
1 篇
国家义务教育课程...
1 篇
浙江师范大学
1 篇
国家义务教育课程...
1 篇
国家义务教育课程...
作者
4 篇
张雨强
1 篇
张书宁
1 篇
zhang yuqiang
1 篇
zhang shuning
语言
4 篇
中文
检索条件
"机构=国家义务教育课程方案与课程标准修订综合组与方案组"
共
4
条 记 录,以下是1-10
订阅
全选
清除本页
清除全部
题录导出
标记到"检索档案"
详细
简洁
排序:
相关度排序
时效性降序
时效性升序
相关度排序
相关度排序
时效性降序
时效性升序
新中国成立70年劳动
教育
的历史演变——基于
教育
政策学的视角
收藏
分享
引用
中国
教育
学刊
2019年 第10期 61-67页
作者:
张雨强
张书宁
曲阜师范大学基础教育课程研究中心
山东曲阜273165
国家义务教育课程方案与课程标准修订综合组与方案组
浙江师范大学教师教育学院
浙江金华321004
劳动
教育
在我国有着扎实的基础与强大的生命力。新中国成立70年的
教育
方针政策中,劳动
教育
的演变大致经历了初塑时期、政治化时期、现代化初建时期、转型发展时期、整合发展时期、新时代发展时期,每个时期都有其鲜明的时代特征。从
教育
...
详细信息
劳动
教育
在我国有着扎实的基础与强大的生命力。新中国成立70年的
教育
方针政策中,劳动
教育
的演变大致经历了初塑时期、政治化时期、现代化初建时期、转型发展时期、整合发展时期、新时代发展时期,每个时期都有其鲜明的时代特征。从
教育
政策学的视角来看,劳动
教育
越来越体现出其功能的社会性、内涵的丰富性和实施的规范性,同时也积累了劳动
教育课程
设置、价值倾向及功能定位等方面的发展经验。劳动
教育
未来的发展新模式应该高度重视劳动
教育
对于
国家
发展的战略意义,确立劳动
教育
的学科地位且重视劳动
教育
学科体系建设,加强与完善劳动
教育
的落实机制并确保劳动
教育
能够落实为学校
课程
与学生活动。
关键词:
劳动
教育
历史演变
教育
政策学
来源:
评论
学校读者
我要写书评
暂无评论
基于生活实践的校家社协同育人探索
收藏
分享
引用
江苏
教育
2024年 第38期 87-88页
作者:
张雨强
曲阜师范大学
山东济宁273165
国家义务教育课程标准修订综合组
国家义务教育课程标准修订方案组
国家义务教育课程标准修订测试组
近年来,党和
国家
高度重视校家社协同育人工作。江苏省常州市武进区湖塘桥第二实验小学依托全国
教育
科学“十四五”规划2022年度
教育
部重点课题“指向家校社协同育人的小学社群生活实践研究”,积极进行创意社群实践,并开发了校本
课程
。...
详细信息
近年来,党和
国家
高度重视校家社协同育人工作。江苏省常州市武进区湖塘桥第二实验小学依托全国
教育
科学“十四五”规划2022年度
教育
部重点课题“指向家校社协同育人的小学社群生活实践研究”,积极进行创意社群实践,并开发了校本
课程
。我认为,该项研究有三个值得大家学习的地方。一、扎根生活《
义务教育
课程方案
(2022年版)》指出,要“加强知识学习与学生经验、现实生活、社会实践之间的联系,注重真实情境的创设,增强学生认识真实世界、解决真实问题的能力”。
关键词:
校本
课程
协同育人
生活实践
来源:
评论
学校读者
我要写书评
暂无评论
义务教育
新
课程
的主要特点
收藏
分享
引用
中小学班主任
2022年 第16期 1-1页
作者:
张雨强
曲阜师范大学基础教育课程研究中心
国家义务教育课程标准修订综合组
国家义务教育课程标准修订方案组
2022年4月,
教育
部颁布了《
义务教育
课程方案
(2022年版)》和16科
课程标准
。新
课程方案
与各科
课程标准
以立德树人为鹄,强化培根铸魂,坚持素养导向,明确育人主线,注重正确价值观引导,重视学生必备品格和关键能力的培养,通过引领
课程
科学设...
详细信息
2022年4月,
教育
部颁布了《
义务教育
课程方案
(2022年版)》和16科
课程标准
。新
课程方案
与各科
课程标准
以立德树人为鹄,强化培根铸魂,坚持素养导向,明确育人主线,注重正确价值观引导,重视学生必备品格和关键能力的培养,通过引领
课程
科学设置、
课程
内容优化、学业质量
标准
提升、学段衔接加强、学习方式转变等,旨在解决学段衔接不够、学科之间配合不足、
课程
实施不明确、教学深度和广度把握不准、学生“学到什么程度”
标准
依据缺乏等问题,对2001版
课程
设置
方案
与2011版各科
课程标准
进行了有针对性
修订
,以助推
义务教育
高质量发展。
关键词:
课程
设置
方案
义务教育
课程
新
课程方案
立德树人
价值观引导
学段衔接
课程
实施
学习方式转变
来源:
评论
学校读者
我要写书评
暂无评论
义务教育
新
课程标准
如何落地
收藏
分享
引用
中小学班主任
2023年 第12期 1-1页
作者:
张雨强
曲阜师范大学基础教育课程研究中心
国家义务教育课程标准修订综合组、方案组
2022年4月,16科2022年版
义务教育
课程标准
颁布,随后
教育
部围绕
义务教育
新课标
修订
的精神宣讲、重要变化、教学应对等主题依次开展了新课标培训工作,系列培训仍在进行中。新
课程标准
在多大程度上能被各级
教育
行政领导、教研员、校长、教...
详细信息
2022年4月,16科2022年版
义务教育
课程标准
颁布,随后
教育
部围绕
义务教育
新课标
修订
的精神宣讲、重要变化、教学应对等主题依次开展了新课标培训工作,系列培训仍在进行中。新
课程标准
在多大程度上能被各级
教育
行政领导、教研员、校长、教师等群体接受,真正转化为教师的
教育
教学理念、课堂教学行为,既取决于
国家
层面采取的推进新课标落地的系列措施,更取决于一线教师的真正领悟、切实行动。我们认为,有两个工作至关重要。
关键词:
一线教师
教研员
义务教育
课堂教学行为
教育
教学理念
新课标
新
课程标准
系列培训
来源:
评论
学校读者
我要写书评
暂无评论
没有更多数据了...
下一页
全选
清除本页
清除全部
题录导出
标记到“检索档案”
共1页
<<
<
1
>
>>
检索报告
对象比较
合并检索
0
隐藏
清空
合并搜索
回到顶部
执行限定条件
内容:
评分:
请选择保存的检索档案:
新增检索档案
确定
取消
请选择收藏分类:
新增自定义分类
确定
取消
订阅名称:
通借通还
温馨提示:
图书名称:
借书校区:
取书校区:
手机号码:
邮箱地址:
一卡通帐号:
电话和邮箱必须正确填写,我们会与您联系确认。
联 系 人:
所在院系:
联系邮箱:
联系电话:
暂无评论