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中国实用口腔科杂志 2023年第3期16卷 333-338页

作者：吴宇佳周崇阳徐子能白海龙丁鹏徐明明邓旭亮北京大学口腔医学院·口腔医院特诊科国家口腔疾病临床医学研究中心口腔生物材料和数字诊疗装备国家工程研究中心口腔数字医学北京市重点实验室北京100081 北京羽医甘蓝信息技术有限公司北京100102

目的评价基于机器学习的可摘局部义齿基牙选择模型的合理性。方法选取2019-10-01至2020-05-01于北京大学口腔医院特诊科就诊的50例牙列缺损患者的临床和影像学资料进行回顾性分析,共计单颌牙列缺损模型74个,记录其Kennedy分类情况。将... 详细信息

目的评价基于机器学习的可摘局部义齿基牙选择模型的合理性。方法选取2019-10-01至2020-05-01于北京大学口腔医院特诊科就诊的50例牙列缺损患者的临床和影像学资料进行回顾性分析,共计单颌牙列缺损模型74个,记录其Kennedy分类情况。将所有患者的曲面体层片和口腔状况信息录入至基于机器学习的可摘局部义齿基牙选择模型中,由专家小组按照统一评价标准对其结果进行基牙牙周状况、牙体牙髓状况、数目、位置、分布5个项目的合理性评价。结果Kennedy第一类、第二类、第三类、第四类牙列缺损模型分别占37.8%(28/74)、44.6%(33/74)、12.2%(9/74)、5.4%(4/74)。在基牙牙周状况、牙体牙髓状况、数目、位置、分布5个项目中,评价为合理的依次占87.8%(65/74)、90.5%(67/74)、91.9%(68/74)、78.3%(58/74)、82.4%(61/74),评价为基本合理的依次占10.8%(8/74)、6.8%(5/74)、5.4%(4/74)、14.9%(11/74)、8.1%(6/74),评价为不合理的占比均<10%。在基牙位置和基牙分布2个项目中,不同Kennedy分类的牙列缺损模型基牙选择的合理性评价的结果比较,差异有统计学意义(H值分别为10.191、11.554,均P<0.05),其中Kennedy第四类牙列缺损模型基牙选择结果为不合理的占比较高。结论基于机器学习的可摘局部义齿基牙选择模型在临床应用于不同Kennedy分类的牙列缺损模型中具有较好的合理性,可作为临床决策的参考。

关键词：人工智能机器学习可摘局部义齿基牙修复

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负载高成骨性能血清外泌体的3D打印个性化支架通过增强成骨和血管生成促进兔临界骨缺损的修复

负载高成骨性能血清外泌体的3D打印个性化支架通过增强成骨和血管...

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2023年中华口腔医学会口腔颌面修复专业委员会第8次全国口腔颌面修复学学术年会

作者：顾冉丽刘浩刘云松北京大学口腔医学院·口腔医院修复科国家口腔医学中心国家口腔疾病临床医学研究中心口腔生物材料和数字诊疗装备国家工程研究中心口腔数字医学北京市重点实验室

目的:基于无细胞支架组织工程策略,制备负载高成骨性能血清外泌体(sEXO)和含锶的3D打印钛支架复合体(Sr-Ti-sEXO),研究其体内外成骨和成血管性能和潜在的作用机制。方法:收集兔子骨折恢复期血清并利用超高速离心法制备血清外泌体sEXO,

关键词：

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小口鼻腔穿通口的上颌骨缺损修复的护理配合

小口鼻腔穿通口的上颌骨缺损修复的护理配合

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2023年中华口腔医学会口腔颌面修复专业委员会第8次全国口腔颌面修复学学术年会

作者：于美琦李雅瑾北京大学口腔医学院·口腔医院修复科国家口腔医学中心国家口腔疾病临床医学研究中心口腔生物材料和数字诊疗装备国家工程研究中心口腔数字医学北京市重点实验室

目的:探索口鼻腔穿通口较小的上颌骨缺损的护理配合方法和技巧。方法:对1例口鼻腔穿通口较小的上颌骨缺损患者。制取初印模时,先用薄层材料覆盖穿通口,制取初印模。灌制石膏模型,制作个别托盘,用个别托盘制取终印模。制取终印模时,选择... 详细信息

目的:探索口鼻腔穿通口较小的上颌骨缺损的护理配合方法和技巧。方法:对1例口鼻腔穿通口较小的上颌骨缺损患者。制取初印模时,先用薄层材料覆盖穿通口,制取初印模。灌制石膏模型,制作个别托盘,用个别托盘制取终印模。制取终印模时,选择一块大小合适的碘仿纱条,在一端缝上缝合丝线。将纱条塞入缺损腔,丝线留在口腔内,贴上腭放置,且需保留一定的长度。边缘整塑后,用个别托盘制取终印模,取下印模时,碘仿纱条一起带出,从而避免印模材的误吸和误咽。终印模灌制石膏模型,转技工室制作赝复体。结果:口鼻腔穿通口较小的上颌骨缺损,制取终印模时使用填塞碘仿纱条的方法,可以有效制取终印模,避免印模材的误吸和误咽。结论:上颌骨缺损类型多种多样,需根据缺损的具体情况,采用合理的护理配合方法,辅助医师安全、高效、高质量地完成修复。

关键词：上颌骨缺损口鼻腔穿通护理配合

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基于学习曲线预测和评价混合现实口腔修复牙体预备教学模拟器的教学效果

基于学习曲线预测和评价混合现实口腔修复牙体预备教学模拟器的教...

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2023年中华口腔医学会口腔颌面修复专业委员会第8次全国口腔颌面修复学学术年会

作者：吴思妤叶红强周永胜北京大学口腔医学院·口腔医院修复科国家口腔医学中心国家口腔疾病临床医学研究中心口腔生物材料和数字诊疗装备国家工程研究中心口腔数字医学北京市重点实验室

目的:运用改良Wright学习曲线模型预测口腔医学生在混合现实口腔修复牙体预备教学模拟器进行上颌中切牙全冠牙体预备的学习曲线,评价教学模拟器上颌中切牙全冠牙体预备的教学效果。方法:选取20名口腔医学生作为研究对象,随机平均分为两... 详细信息

目的:运用改良Wright学习曲线模型预测口腔医学生在混合现实口腔修复牙体预备教学模拟器进行上颌中切牙全冠牙体预备的学习曲线,评价教学模拟器上颌中切牙全冠牙体预备的教学效果。方法:选取20名口腔医学生作为研究对象,随机平均分为两组。试验组在混合现实口腔修复牙体预备教学模拟器上进行牙体预备,对照组在仿真头部模型上的树脂牙上进行牙体预备。两组均进行4次右上中切牙的全瓷冠牙体预备。预备体由3名具有8年以上口腔修复教学经验的专家分别按照预备量、外形轮廓、聚合度、预备时长、邻牙损伤、肩台、边缘线角及边缘位置等8个方面进行评分。根据4次牙体预备所得分数计算每名口腔医学生进行上颌中切牙全瓷冠牙体预备的学习率,对Wright学习曲线进行推演改良,用改良Wright学习曲线函数预测口腔医学生进行上颌中切牙全瓷冠牙体预备的学习曲线。预测50次牙体预备训练所得分数,使用Mann-Whitney秩和检验比较两组研究对象50次牙体预备预测分数的差异是否有统计学差异。结果:试验组4次上颌中切牙全瓷冠牙体预备的分数分别为45.67±4.96、57.97±8.38、60.47±6.38、66.43±5.14,学习率为1.13±0.06。对照组4次牙体预备的分数分别为64.03±7.80、71.40±6.13、74.33±5.96、75.98±4.52,学习率为1.06±0.04。两组的学习曲线整体均呈现上升趋势。Mann-Whitney秩和检验结果显示试验组在第6次牙体预备训练以后的预测分数与对照组的牙体预备预测分数的差异无统计学意义(P>0.05)。结论:混合现实口腔修复教学模拟器在上颌中切牙全冠牙体预备的教学中具有良好的教学效果。

关键词：混合现实教学模拟器全瓷冠牙体预备学习曲线口腔修复

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基于混合现实的口腔修复牙体预备教学模拟器的研发和初步评价

基于混合现实的口腔修复牙体预备教学模拟器的研发和初步评价

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2023年中华口腔医学会口腔颌面修复专业委员会第8次全国口腔颌面修复学学术年会

作者：李娅宁叶红强周永胜北京大学口腔医学院·口腔医院修复科国家口腔医学中心国家口腔疾病临床医学研究中心口腔生物材料和数字诊疗装备国家工程研究中心口腔数字医学北京市重点实验室

目的:(1)设计和研发基于混合现实技术的口腔修复牙体预备教学模拟器;(2)初步评估教学模拟器的表面效度和结构效度。方法:(1)基于CBCT和口内真彩扫描数据构建虚拟口腔模型;通过测量得到口腔技能训练工具尺寸,三维建模得到虚拟工具模型;... 详细信息

目的:(1)设计和研发基于混合现实技术的口腔修复牙体预备教学模拟器;(2)初步评估教学模拟器的表面效度和结构效度。方法:(1)基于CBCT和口内真彩扫描数据构建虚拟口腔模型;通过测量得到口腔技能训练工具尺寸,三维建模得到虚拟工具模型;构建混合现实虚拟口腔训练环境,实现多种口腔修复病例的模拟。(2)选择34名口腔医学生和口腔医师为研究对象,根据其临床经验水平将其分为新手组(N=17)和熟练组(N=17)。试验分为两个阶段:在体验阶段,每名研究对象有30分钟时间熟悉设备的使用;在试验阶段,研究对象使用口腔模拟器进行右上中切牙的全瓷冠牙体预备,在试验结束填写模拟器使用相关调查问卷,对研究对象的牙体预备结果进行数字化评估,得出各组牙体预备相关指标的评估值,包括切端预备量、唇舌侧预备量、近远中预备量、肩台宽度、轴面聚合度、损伤邻牙的情况以及预备体的各个面的光滑度。结果:(1)混合现实牙体预备模拟器可以提供完整虚拟口腔环境进行牙体预备训练,尽量真实地还原了操作环境和过程。(2)两组人员在对头戴显示器的使用、训练工具的模拟效果、牙齿的力反馈、备牙过程的仿真度和模拟器的总体使用体验的评价的差异均无统计学意义(P>0.05),其对模拟器易用性的评价的差异具有统计学意义(P<0.05)。两组人员在切端预备量、聚合度、磨除邻牙的体积的差异不具有统计学意义(P>0.05),在肩台宽度、轴面预备量和光滑度的差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:(1)基于混合现实和力反馈技术,建立了口腔修复牙体预备教学模拟器,可实现牙体预备技能训练由实物训练到虚拟仿真训练的转变。(2)混合现实口腔修复牙体预备教学模拟器具有良好的表面效度和结构效度,可以较好的模拟出接近临床的真实的牙体预备诊疗环境,并可以反应出具有不同临床经验的训练者的临床技能水平。(3)混合现实口腔修复牙体预备教学模拟器适合用于口腔牙体预备技能训练,可以激发学生的学习兴趣。

关键词：口腔教学模拟器混合现实牙体预备效度

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碱性剪切可逆微纳米复合水凝胶激活内源性TGFβ信号传导用于原位骨再生的研究

碱性剪切可逆微纳米复合水凝胶激活内源性TGFβ信号传导用于原位...

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2023年中华口腔医学会口腔颌面修复专业委员会第8次全国口腔颌面修复学学术年会

作者：牛宇霆周永胜北京大学口腔医学院·口腔医院修复科国家口腔医学中心国家口腔疾病临床医学研究中心口腔生物材料和数字诊疗装备国家工程研究中心口腔数字医学北京市重点实验室

目的:颌面部骨缺损严重影响患者身心健康。利用自身再生能力实现原位骨再生仍是临床医学的重要挑战。本课题旨在研发一种高效的水凝胶材料,实现在不添加任何细胞成分和外源性生长因子的情况下原位修复骨缺损。方法:本课题成功制备了一... 详细信息

目的:颌面部骨缺损严重影响患者身心健康。利用自身再生能力实现原位骨再生仍是临床医学的重要挑战。本课题旨在研发一种高效的水凝胶材料,实现在不添加任何细胞成分和外源性生长因子的情况下原位修复骨缺损。方法:本课题成功制备了一种含有强碱性的、具有剪切可逆性能的、微纳米材料复合的水凝胶(pH10MS-mGel)生物材料。pH10MS-mGel由明胶微球(MS)、锂皂石纳米片(LAP)、聚乙烯亚胺(PEI)改性明胶和pH 10碳酸氢盐缓冲液组成。本课题体外研究了pH10 MS-mGel的生物相容性、生物降解性能,流变学特性(包括可注射性、防水性和粘性),以及其体外激活血清TGFβ1的能力。体内研究采用了大鼠颅骨临界骨缺损模型,并将水凝胶注入缺损处,研究其促进骨修复的效果。结果:结果显示MS可以支持细胞粘附;PEI的改性升高了明胶分子的等电点,促进本产品在pH 10条件下与LAP能够发生强烈的静电凝胶作用,并显示出剪切可逆的特性。我们证明只有pH10的强碱性可以兼备高效激活血清TGFβ1的能力,以及具有很好的生物相容性。pH10 MS-mGel激活的血清TGFβ1促进了骨髓间充质干细胞迁移,增值和成骨向分化。体内研究中,本材料充填到有活动性出血的不规则骨缺损中可以很好地固位。更重要的是,它激活了缺损处的内源性TGFβ1,促进了TGFβ受体阳性和CD90CD146双阳性的干细胞向骨缺损处募集,并诱导细胞增殖和成骨分化。在3个月时间里,相比于对照组,实验组的缺损面积都得到了更大程度的修复(～95%)。结论:本研究中pH10 MS-mGel具有非常好的修复颌面部骨缺损的能力。这项研究为颌面部骨缺损的治疗提供了新思路和很好的证据,即仅使用生物材料启动内源性细胞信号,调动自身再生潜能,实现原位骨再生。

关键词：原位骨再生碱激活剪切可逆水凝胶内源性TGFβ信号细胞募集

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人工智能人脸识别技术在实时评估医学生课堂专注度中的应用研究

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中华医学教育杂志 2023年第1期43卷 31-34页

作者：杨静文杨宗瀚李健刘云松北京大学口腔医学院·口腔医院修复科国家口腔医学中心国家口腔疾病临床医学研究中心口腔生物材料和数字诊疗装备国家工程研究中心口腔数字医学北京市重点实验室北京100081 清华大学计算机系北京100084

目的采用人工智能人脸识别技术(简称人脸识别技术)实时评估医学生课堂专注度,评价其在应用中的可靠性。方法2021年10月,选取北京大学口腔医学院2018级五年制和八年制口腔医学专业80名学生为研究对象,收集其在牙体解剖学8个课时的课堂录... 详细信息

目的采用人工智能人脸识别技术(简称人脸识别技术)实时评估医学生课堂专注度,评价其在应用中的可靠性。方法2021年10月,选取北京大学口腔医学院2018级五年制和八年制口腔医学专业80名学生为研究对象,收集其在牙体解剖学8个课时的课堂录像,采用人脸识别技术对录像资料转换的图片(每秒抽取1帧)进行人脸分析,用随机函数抽取全部图片数据的1/5作为检测数据集并输出其识别“专注”学生的人脸数量,同时由授课教师肉眼观察学生面部状态以进行“专注”学生的人工识别,计算人脸识别的准确率和查全率。通过Wilcoxon检验和组内相关系数(intraclass correlation coefficient,ICC)进行数据分析。结果对21600张图片的“专注”学生进行人脸识别,4320张图片作为检测数据集,人脸识别的准确率为90.4%(41288/45668),查全率为81.4%(41228/50648)。人脸识别(378830人次)和人工识别(345689人次)专注”学生的差异无统计学意义(P=0.109);二者呈中等程度相关(ICC=0.65,P=0.026)。结论人脸识别技术能够有效判断医学生在课堂上的专注程度,可以为实时评估教学效果提供有效技术支持。

关键词：学生,医科实时评估专注度教学评价人脸识别人工智能

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口腔数字化技术进修教学模式的探索和应用

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中国实用口腔科杂志 2023年第1期16卷 45-49页

作者：赵一姣张馨月张耀鹏王勇北京大学口腔医学院·口腔医院数字化研究中心国家口腔医学中心国家口腔疾病临床医学研究中心口腔生物材料和数字诊疗装备国家工程研究中心口腔数字医学北京市重点实验室国家卫生健康委口腔医学计算机工程技术应用研究中心北京100081

数字化技术在口腔临床和科研中的应用日益广泛,但目前国内针对口腔数字化技术的本科和研究生教学尚未普及,毕业后教育的需求较大。北京大学口腔医学院在既往多年口腔数字化技术教学的实践基础上,初步探索了一套理论教学和实践教学相结... 详细信息

数字化技术在口腔临床和科研中的应用日益广泛,但目前国内针对口腔数字化技术的本科和研究生教学尚未普及,毕业后教育的需求较大。北京大学口腔医学院在既往多年口腔数字化技术教学的实践基础上,初步探索了一套理论教学和实践教学相结合的三阶段渐进式口腔数字化技术进修教学模式,并结合个性化的进修培养方案,实现以临床和科研为导向的高水平口腔数字化软、硬件应用能力骨干人才培养。该进修培养模式在一定程度上弥补了国内口腔数字化技术进修教育领域的空白,是我国口腔数字化技术专业人才多元化培养的有益探索,有助于推动我国口腔数字化技术临床应用和科研的发展。

关键词：口腔医学数字化技术进修教育教学模式

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咬合敏感相关口颌面部疼痛患者感觉功能改变的初步定量研究

咬合敏感相关口颌面部疼痛患者感觉功能改变的初步定量研究

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第20次全国颞下颌关节病学及HE学研讨会暨第七届亚洲颞下颌关节学术大会

作者：康艳凤徐啸翔曹烨北京大学口腔医学院·口腔医院修复科口颌功能诊疗研究中心国家口腔医学中心国家口腔疾病临床医学研究中心口腔生物材料和数字诊疗装备国家工程研究中心口腔数字医学北京市重点实验室

目的:本研究旨在将咬合敏感相关口颌面部疼痛患者不同部位的感觉功能改变情况初步定量,并探讨咬合敏感对躯体感觉功能的影响。材料和方法:来自北京大学口腔医院修复科的19名咬合敏感相关口颌面部疼痛的成年患者(平均年龄46.8岁),采用德... 详细信息

目的:本研究旨在将咬合敏感相关口颌面部疼痛患者不同部位的感觉功能改变情况初步定量,并探讨咬合敏感对躯体感觉功能的影响。材料和方法:来自北京大学口腔医院修复科的19名咬合敏感相关口颌面部疼痛的成年患者(平均年龄46.8岁),采用德国神经疼痛研究网络(DFNS)建立的定量感觉测试(quantitative sensory testing,QST)程序,包括7项温度、机械感觉测试,13个定量指标,测试患者的双侧眶下点、颏点、

关键词：感觉功能疼痛患者颌面部定量研究

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口腔材料与口腔数字化技术

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口腔材料器械杂志 2023年第3期32卷 153-157页

作者：王勇北京大学口腔医学院·口腔医院口腔医学数字化研究中心口腔修复教研室国家口腔医学中心国家口腔疾病临床医学研究中心口腔生物材料和数字诊疗装备国家工程研究中心国家卫生健康委口腔医学计算机应用工程技术研究中心口腔数字医学北京市重点实验室北京100081

口腔临床数字化技术日益成熟和普及,对口腔临床诊疗的质量、效率提供了有益支撑,一定程度地降低对临床经验的依赖,可为年轻医生的快速成长提供技术支撑和帮助,助力我国基层口腔诊疗的技术同质化。与此同时,数字化技术辅助下的口腔椅旁... 详细信息

口腔临床数字化技术日益成熟和普及,对口腔临床诊疗的质量、效率提供了有益支撑,一定程度地降低对临床经验的依赖,可为年轻医生的快速成长提供技术支撑和帮助,助力我国基层口腔诊疗的技术同质化。与此同时,数字化技术辅助下的口腔椅旁诊疗也逐渐成为可能,可减少患者就诊次数,提供更友好的诊疗体验^([1])。随着数字化技术与口腔医学的深入结合,基于数控切削和3D打印技术制作各类口腔假体及辅助治疗装置,已成为口腔医学数字化技术的重要应用领域,应运而生的各种新型“口腔数字化材料”也备受口腔医生关注,成为口腔材料学的重要发展方向之一。

关键词：口腔材料数字化技术数控切削 3D打印

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