检索结果-内蒙古大学图书馆

中国高等教育学会高教管理研究会2008年年会暨大学经营国际论坛

作者：陈丽萍国家教育行政学院学校管理教研部

世纪之交，我国高等教育发展实现了历史性的跨越，由精英教育阶段进入大众化阶段，我国已成为高等教育大国。可以说我国高等教育经历了大改革、大发展时期，现在进入了大提高的发展阶段，而建立高等教育强国则成为新阶段高等教育发展的... 详细信息

世纪之交，我国高等教育发展实现了历史性的跨越，由精英教育阶段进入大众化阶段，我国已成为高等教育大国。可以说我国高等教育经历了大改革、大发展时期，现在进入了大提高的发展阶段，而建立高等教育强国则成为新阶段高等教育发展的最强音。建设一批国际知名的高水平大学，是中国走向高等教育强国的必由之路。发展高水平大学是党中央根据我国高等教育发展的需求和世界高等教育发展的趋势而做出的重大战略决策。开展对本问题的研究，无论对中国高等教育的改革和发展，还是对整个国家的科技进步和核心竞争力的提升，都具有重大的现实意义。

关键词：高水平大学高等教育人才培养国际交流国家政策学校发展战略

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日本理工科扩充政策的史学考察

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湖南师范大学社会科学学报 2007年第5期36卷 126-130页

作者：陈丽萍国家教育行政学院学校管理教研部北京102617

上世纪50年代初,日本基本走出了战败后的阴影,经济获得了较大的发展。自1995年起,日本进入经济高速增长期。随着经济的快速发展,技术人才的需求日趋凸显。为此,日本政府制定了高等教育理工科扩充政策。这一政策的出台,不仅为日本经济增... 详细信息

上世纪50年代初,日本基本走出了战败后的阴影,经济获得了较大的发展。自1995年起,日本进入经济高速增长期。随着经济的快速发展,技术人才的需求日趋凸显。为此,日本政府制定了高等教育理工科扩充政策。这一政策的出台,不仅为日本经济增长和产业发展提供了人才资源,促进了日本经济的快速发展和社会繁荣,同时也带动了高等教育的发展与规模扩大,为日本高等教育进入大众化和确立"科学技术立国"发展战略打下了基础。

关键词：理工科经济技术人才提案扩充政策

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借鉴日本大学教师依法管理的思考

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教师教育研究 2007年第1期19卷 49-52,35页

作者：陈丽萍国家教育行政学院学校管理教研部北京102617

第二次世界大战后的日本,荆棘遍地、百废待新。日本新宪法第23条“学问自由予以保障”的原则,奠定了日本大学教师学问自由、管理自治的法律基础。依据宪法精神,《教育基本法》、《学校教育法》、《教育公务员特例法》等与大学教师相关... 详细信息

第二次世界大战后的日本,荆棘遍地、百废待新。日本新宪法第23条“学问自由予以保障”的原则,奠定了日本大学教师学问自由、管理自治的法律基础。依据宪法精神,《教育基本法》、《学校教育法》、《教育公务员特例法》等与大学教师相关的系列法律相继出台,以此为基础确立了日本大学教师管理制度。中国改革开放以来,在教育立法方面,全国人大及其常委会先后通过了《教师法》、《教育法》、《高等教育法》等与大学教师管理相关的法律,使中国大学教师管理步入了有法可寻、有法可依的轨道。但是与日本等发达国家相比,中国的教育立法迟滞了30多年,大学教师内部管理制度的法律基础还相当薄弱。学习、借鉴日本等发达国家大学教师依法管理的先进经验,对于建设具有中国特色的大学教师管理制度的法律基础具有重要的现实意义。

关键词：大学教师学问自由管理自治制度法律

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我国近代师范教育的产生及其意义

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国家教育行政学院学报 2007年第10期118卷 79-85页

作者：李永贤国家教育行政学院学校管理教研部

在我国近代史上,面对西方列强的入侵,许多有识之士认识到了发展师范教育的重要性,并积极寻求创办和发展师范教育的具体方案。盛宣怀于1897年创办的上海南洋公学,标志着我国近代师范教育的诞生。我国近代师范教育不仅具有了独立性和合法... 详细信息

在我国近代史上,面对西方列强的入侵,许多有识之士认识到了发展师范教育的重要性,并积极寻求创办和发展师范教育的具体方案。盛宣怀于1897年创办的上海南洋公学,标志着我国近代师范教育的诞生。我国近代师范教育不仅具有了独立性和合法性,而且其重要性和"师范性"也得到了一定程度的彰显。今天,我们仍应进一步关注和研究师范教育的特色问题。

关键词：近代师范师范教育

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近代晚清“中体西用”文化教育观的理论意义与实践价值

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国家教育行政学院学报 2007年第6期 91-95页

作者：严加红国家教育行政学院学校管理教研部

近代晚清社会面临"千年未有之变局",文化教育也面临深刻的变革和时代转型,即由传统文化教育向现代文化教育转轨。"中体西用"文化教育观的形成和发展贯穿于近代晚清文化教育转型的全过程,这对近代晚清文化教育实践... 详细信息

近代晚清社会面临"千年未有之变局",文化教育也面临深刻的变革和时代转型,即由传统文化教育向现代文化教育转轨。"中体西用"文化教育观的形成和发展贯穿于近代晚清文化教育转型的全过程,这对近代晚清文化教育实践的发展、近代中国文化教育体系的形成和制度的确立以及现代中国文化教育的改革和发展都产生了深刻的影响,具有非常丰富的理论意义和重要的实践价值。

关键词：近代晚清中体西用文化教育观中西会通

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高校学生伤害事故中的学校法律责任

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国家教育行政学院学报 2007年第11期119卷 67-70页

作者：乔玉华国家教育行政学院学校管理教研部

在高校学生伤害事故中学校责任的认定具有不确定性,高校、学生、司法界对此有不同的理解和认识,高校承担责任有逐渐泛化的趋势。通过分析高校承担责任的原则、条件、方式以及必备的法律要件,提出降低学校法律责任的几点建议:加强安全和... 详细信息

在高校学生伤害事故中学校责任的认定具有不确定性,高校、学生、司法界对此有不同的理解和认识,高校承担责任有逐渐泛化的趋势。通过分析高校承担责任的原则、条件、方式以及必备的法律要件,提出降低学校法律责任的几点建议:加强安全和法制教育;严格落实各项管理制度;建立保险责任制度;设立学生伤亡事故赔偿基金。

关键词：高校学生伤害事故学校责任认定

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高校中青年干部当前关注的高校改革发展的若干问题——全国第27期高校中青年干部培训班研究性课题探析

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国家教育行政学院学报 2007年第9期 78-81页

作者：赵庆典国家教育行政学院学校管理教研部

2007年3月19日至6月15日,在国家教育行政学院参加学习的第27期高校中青年干部培训班学员,以研究性课题的形式对推进现代大学制度建设、全面提升高校教师队伍素质、建立大学生思想政治教育长效机制等问题进行了深入、系统的调研和探讨。... 详细信息

2007年3月19日至6月15日,在国家教育行政学院参加学习的第27期高校中青年干部培训班学员,以研究性课题的形式对推进现代大学制度建设、全面提升高校教师队伍素质、建立大学生思想政治教育长效机制等问题进行了深入、系统的调研和探讨。课题研究从不同侧面反映了当前高等教育体制、机制改革的新探索,体现了高等学校贯彻落实科学发展观深化学校改革的新思路。

关键词：高校中青年干部高教改革

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美国大学对学生作弊的治理及其启示

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国家教育行政学院学报 2007年第9期 91-95页

作者：司洪昌国家教育行政学院学校管理教研部

美国的大学生作弊现象层出不穷,严重威胁着社会的主流价值。为应对这种挑战,大学校方采取了制定并执行"荣誉行为准则"等治理措施,收到了一定的效果。这对我国的大学具有一定的启示借鉴作用。

关键词：美国大学生作弊处罚

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日本教育行政地方分权化改革的背景及其评价

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国家教育行政学院学报 2007年第11期119卷 86-90页

作者：包金玲国家教育行政学院学校管理教研部

以民主化、地方自治和专门化为基本理念,战后日本对战前的中央教育集权体制进行了重组,使其教育行政体制开始由战前的中央集权型向地方分权型转化。但由于受重层管理的教育行政结构的制约,结果形成了日本所特有的在制度上是分权的而现... 详细信息

以民主化、地方自治和专门化为基本理念,战后日本对战前的中央教育集权体制进行了重组,使其教育行政体制开始由战前的中央集权型向地方分权型转化。但由于受重层管理的教育行政结构的制约,结果形成了日本所特有的在制度上是分权的而现实中则是集权的教育行政管理体制。不过,对教育行政进行地方分权化改革一直是日本公共教育管理改革的主要议题之一。从20世纪末开始,伴随着新的地方分权化改革,日本当前的公共教育管理改革的主要趋势就是实行教育行政地方分权化和学校的自主性、自律性改革。

关键词：教育行政改革地方分权化教育委员会制度公共教育管理

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大学生危机管理工作的调查与思考

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国家教育行政学院学报 2007年第3期111卷 75-79页

作者：李永贤梁金霞国家教育行政学院学校管理教研部国家教育行政学院社会科学教研部

近几年,大学生危机事件在校园中频频爆发,引起了社会各方面的密切关注。通过对“2006全国高校辅导员班主任骨干培训班”部分学员的调研发现,大学生危机管理工作既取得了一定成效,但也存在一些问题。对此,要加强学校危机管理的立法工作;... 详细信息

近几年,大学生危机事件在校园中频频爆发,引起了社会各方面的密切关注。通过对“2006全国高校辅导员班主任骨干培训班”部分学员的调研发现,大学生危机管理工作既取得了一定成效,但也存在一些问题。对此,要加强学校危机管理的立法工作;要采取有效措施,增强学校的危机管理能力;要开展大学生危机管理理论研究。

关键词：辅导员班主任大学生危机管理

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