检索结果-内蒙古大学图书馆

国家教育行政学院学报 2009年第2期 45-49页

作者：王保华张婕中国传媒大学高教所所长、教授国家教育行政学院学校管理教研部副教授

公平正义是和谐社会的重要特征之一,教育公平是社会公平的基础,高等教育作为一种社会资源再分配的形式对其具有重要的调节作用。政府作为高校国有资产的投资主体、作为国有产权代表,就政府而言,主要责任是构建教育服务体系。当前高等教... 详细信息

公平正义是和谐社会的重要特征之一,教育公平是社会公平的基础,高等教育作为一种社会资源再分配的形式对其具有重要的调节作用。政府作为高校国有资产的投资主体、作为国有产权代表,就政府而言,主要责任是构建教育服务体系。当前高等教育处于大众化时期,其社会属性与意义发生了根本性变化,必然要求由精英特权演变为公众权利,这对政府职能提出了新的要求。构建公共服务型政府需要重新认识政府职能和增强三种意识,处理好资源配置的公平性和质量评价的差异性问题。

关键词：高等教育公平服务型政府

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对陶行知乡村教育思想的评述与反思

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国家教育行政学院学报 2009年第11期143卷 49-54页

作者：梁淑美司洪昌首都经济贸易大学会计学院北京100070 国家教育行政学院学校管理教研部北京102617

本文回顾和论述了陶行知乡村教育思想的时代背景、主要内容、组织形式、乡村教育出路和当代意义,并在此基础上对陶行知的乡村教育思想和当前乡村教育进行了反思,提出乡村教育既要适应乡村生活的实际需要,也要为乡村儿童未来在城市生活... 详细信息

本文回顾和论述了陶行知乡村教育思想的时代背景、主要内容、组织形式、乡村教育出路和当代意义,并在此基础上对陶行知的乡村教育思想和当前乡村教育进行了反思,提出乡村教育既要适应乡村生活的实际需要,也要为乡村儿童未来在城市生活作准备。

关键词：陶行知乡村教育乡村建设

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大学校长的角色意识与领导力的养成——“高校管理者素质提升与能力建设国际研讨会”综述

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国际学术动态 2009年第2期 14-17页

作者：司洪昌国家教育行政学院学校管理教研部

2008年10月20-21日，“高校管理者素质提升与能力建设国际研讨会”在国家教育行政学院举行。本次研讨会由国家教育行政学院和英国伦敦南岸大学合作举办，并得到思科系统的协助。

关键词：国际研讨会能力建设管理者角色意识素质高校大学综述

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高水平大学建设的国家战略及其政策分析

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高校教育管理 2009年第1期3卷 24-27页

作者：陈丽萍国家教育行政学院学校管理教研部北京102617

世纪之交,我国高等教育发展实现了历史性的跨越,由精英教育进入大众化发展阶段,我国已成为高等教育大国。在经历了大改革、大发展建设之后,以提高高等教育质量为核心的高水平大学建设是党中央、国务院在新的历史时期推动高等教育改革、... 详细信息

世纪之交,我国高等教育发展实现了历史性的跨越,由精英教育进入大众化发展阶段,我国已成为高等教育大国。在经历了大改革、大发展建设之后,以提高高等教育质量为核心的高水平大学建设是党中央、国务院在新的历史时期推动高等教育改革、促进高等教育发展的又一重大决策。因此,开展对本问题的研究,无论是对中国高等教育的改革和发展,还是对整个国家的科技进步和核心竞争力的提升都具有重大的理论和现实意义。

关键词：高水平大学战略政策

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深入学习践行科学发展观推进区域教育实现科学发展——第16期全国县市教育局长培训班专题研讨综述

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基础教育改革动态 2009年第7期 23-26页

作者：赵庆典国家教育行政学院学校管理教研部主任、教授

党的十七大提出了落实教育优先发展战略地位，建设人力资源强国的宏伟目标，实现这个宏伟目标要求区域教育必须在实施义务教育均衡发展：全面推进素质教育等方面要统筹规划，真正办好让人民满意的教育。科学发展观，是马克思主义关于发... 详细信息

党的十七大提出了落实教育优先发展战略地位，建设人力资源强国的宏伟目标，实现这个宏伟目标要求区域教育必须在实施义务教育均衡发展：全面推进素质教育等方面要统筹规划，真正办好让人民满意的教育。科学发展观，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

关键词：科学发展观教育局长区域教育专题研讨培训班教育优先发展战略中国特色社会主义综述

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环境变迁对领导者提出挑战

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师资建设 2009年第3期22卷 52-53页

作者：司洪昌国家教育行政学院学校管理教研部副研究员

第一：外部的社会环境发生了变迁，需要高校领导人提升能力和素质。我们处在一个变动不羁的年代，高等教育需要应时而变，与时俱进。这是时代对高等教育领导者能力和素质提出的挑战。变迁是我们所处社会和时代的最重要特征。与会的许多... 详细信息

第一：外部的社会环境发生了变迁，需要高校领导人提升能力和素质。我们处在一个变动不羁的年代，高等教育需要应时而变，与时俱进。这是时代对高等教育领导者能力和素质提出的挑战。变迁是我们所处社会和时代的最重要特征。与会的许多专家都同意，高等教育的宏观背景正在发生剧烈变迁。这种变迁对高校领导者能力和素质提出了挑战。高校领导者面对变迁的社会条件，需要不断改进领导的方式方法，带领大学向前发展。

关键词：领导者能力环境变迁社会环境高等教育教育需要与时俱进宏观背景社会条件

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供应链视角：大学生就业影响因素研究

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国家教育行政学院学报 2009年第5期137卷 62-69页

作者：汪航马永红张婕刘恋北京航空航天大学高教所北京100191 国家教育行政学院学校管理教研部北京100261 北京化工大学经济管理学院北京100029

当前,高校学生就业问题日益突出。从供应链的视角来看,报考、招生、教育培训、就业分别对应着供应、采购、加工、需求等节点。实证研究发现,各个节点对学生就业需求响应明显不一致,但就业需求响应沿高等教育供应链加工方向逐渐增长;供... 详细信息

当前,高校学生就业问题日益突出。从供应链的视角来看,报考、招生、教育培训、就业分别对应着供应、采购、加工、需求等节点。实证研究发现,各个节点对学生就业需求响应明显不一致,但就业需求响应沿高等教育供应链加工方向逐渐增长;供应与采购节点均对就业需求响应极弱,加工节点中学生分链的自我建构能力对就业需求产生直接影响,教育机构分链却要通过学生的专业爱好因素来施加影响;环境因素对学生就业需求存在正向影响,且家庭因素、个人因素和社会因素与学生就业需求的相关性递次增大。

关键词：高等教育就业需求供应链影响因素

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在法治视野下审视大学自治与司法介入的关系--大学与学生管理纠纷的视角

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国家教育行政学院学报 2008年第10期 62-66页

作者：乔玉华国家教育行政学院学校管理教研部讲师

司法介入大学与学生管理纠纷主要是为了实现对宪法基本权利的救济,尤其是当大学的管理影响到学生受教育权等宪法权利时。司法在介入时应有一个合理限度,做到既维护合法权利又不干涉大学自治,在大学管理权和学生合法权利之间实现一种妥... 详细信息

司法介入大学与学生管理纠纷主要是为了实现对宪法基本权利的救济,尤其是当大学的管理影响到学生受教育权等宪法权利时。司法在介入时应有一个合理限度,做到既维护合法权利又不干涉大学自治,在大学管理权和学生合法权利之间实现一种妥适的平衡,使司法成为维护和保障权利的合法手段和有效途径。

关键词：大学自治司法介入管理纠纷关系

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环渤海圈经济发展与高等教育--“首都教育”的视角

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国家教育行政学院学报 2008年第3期123卷 14-20页

作者：史朝司洪昌国家教育行政学院国际教育教研部主任国家教育行政学院学校管理教研部讲师

一个地区的高等教育与当地经济社会发展有着密切的关系。从"首都教育"的角度看,应充分认识区位优势,紧紧抓住2008年北京奥运会特别是环渤海圈经济起飞的契机,加大首都教育尤其是首都高等教育布局结构调整力度。在环渤海圈这... 详细信息

一个地区的高等教育与当地经济社会发展有着密切的关系。从"首都教育"的角度看,应充分认识区位优势,紧紧抓住2008年北京奥运会特别是环渤海圈经济起飞的契机,加大首都教育尤其是首都高等教育布局结构调整力度。在环渤海圈这样一个新的经济增长区域发展和调整高等教育布局,制度创新至关重要。

关键词：环渤海圈经济首都教育高等教育布局调整

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论高水平大学建设的制度创新

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国家教育行政学院学报 2008年第12期 39-44页

作者：陈丽萍国家教育行政学院学校管理教研部

在我国,高水平大学是个较为模糊的概念,主要是由"211工程"和"985工程"学校以及省重点大学等构成,这些大学在高等教育改革与发展的进程中起到了引领作用,彰显并发挥了自身的优势。但与此同时,由于管理体制等诸多因... 详细信息

在我国,高水平大学是个较为模糊的概念,主要是由"211工程"和"985工程"学校以及省重点大学等构成,这些大学在高等教育改革与发展的进程中起到了引领作用,彰显并发挥了自身的优势。但与此同时,由于管理体制等诸多因素影响,高水平大学建设在实践中仍面临着许多问题与挑战。要解决这些问题,关键在于学校管理制度的改革与创新。

关键词：高水平大学建设制度创新

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