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检索条件"机构=国家行政学院理论教研部"
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文明视域下的韩愈与韩学——评刘宁《同道中国:韩愈古文的思想世界》
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文艺研究 2025年 第2期 149-160页
作者: 孙羽津 中央党校(国家行政学院)文史教研部
刘宁《同道中国:韩愈古文的思想世界》一书提出的“同道中国”“内在责任”以及诗文对理解中华文明的意义等一系列重要命题,指示了韩学的新门径与新范式。沿着该书的问题意识进一步思考,会带来许多新的启示:韩愈所建构的“同道中国”,... 详细信息
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新时代新征程中国共产党意识形态建设的总体思路
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中共党史研究 2025年 第1期 11-20页
作者: 宋福范 张敏雅 中央党校(国家行政学院)党的建设教研部
党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。2021年7月,中国共产党成立100周年,我们党历史性地解决了绝对贫困问题,全面建成小康社会,标志着踏上开启第二个百年奋斗目标的新征程。此后,党的二十大把新征程写进了大会报告和党章,新时... 详细信息
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耕地“非粮化”管控及其补偿的法治化
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自然资源学报 2025年 第3期40卷 767-785页
作者: 房昀玮 中央党校/国家行政学院政治和法律教研部 北京100091
《中华人民共和国粮食安全保障法》规定了耕地种植用途管控制度及其法律责任,体现法律强化耕地“非粮化”管控的导向。为了推动“非粮化”管控的法治化进程,有必要完善“非粮化”管控的理论和法律体系,明确管控内涵,分析管控正当性,明... 详细信息
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“人民阵线”论说与抗日民族统一战线表述的形成
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中共党史研究 2025年 第1期 73-85页
作者: 夏静 中央党校(国家行政学院)中共党史教研部
20世纪30年代,为抵制法西斯势力,法国、西班牙等国兴起人民阵线运动。共产国际七大召开后,中共呼吁建立“反日民族统一战线”“抗日的人民阵线”,并援引法国、西班牙人民阵线的胜利作为参照。各地救国会亦纷纷成立,以抗日救国为号召。... 详细信息
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新时代演艺行业管理变革的制度创新路径——基于“观念——规范”的制度分析框架
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福建论坛(人文社会科学版) 2025年 第2期 94-104页
作者: 高宏存 张晓丹 中共中央党校(国家行政学院)文史部 中共中央党校(国家行政学院)国家治理教研部
制度变革是推动演艺行业高质量发展的重要保障。新时代以来,我国演艺行业管理顺应发展需求,坚持以人民为中心的创作导向,以“双演融合”推动演艺数字化发展,团结“文艺两新”群体,在优化文艺创作评论机制、激发多元主体创新热情和... 详细信息
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全人类共同价值的中华优秀传统文化根基
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山东社会科学 2025年 第1期 94-100页
作者: 邓莉 中共中央党校(国家行政学院)哲学教研部
新时代中国共产党人倡导和弘扬的全人类共同价值既有鲜明的世界意义、时代特征,又充分体现中国特色,有其深厚的中华优秀传统文化根基。全人类共同价值的基本内涵体现了对中华优秀传统文化的传承与弘扬,中华优秀传统文化的基本精神决定... 详细信息
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道德的规范性及其断裂:黑格尔论道德的伪善形态
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郑州大学学报(哲学社会科学版) 2025年 第2期058卷 86-91页
作者: 马晨 谢矅宇 中共中央党校(国家行政学院)文史教研部
黑格尔在《法哲学原理》中关于道德分的论说,并非是对日常道德现象的研究,而是将道德视为一种权利关系。道德的首要标志是其主体性原则,这一原则使我们有权做出自己的行动,并要求我们对此行动产生的结果负责。由于可以按照自己的... 详细信息
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文化自信与中华文化主体性的觉醒重建
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文学遗产 2025年 第1期 15-22页
作者: 田嵩燕 中共中央党校(国家行政学院)文史教研部
增强文化自信的过程是一个中国人的历史文化主体意识走向觉醒、中华文化主体性逐步重建的过程。这个过程从三个维度向前推进:其一是在实证五千多年中华文明起源演进历史脉络的基础上,彰显中华文明的文化主体性与旺盛生命力;其二是通过... 详细信息
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科技强国的制度优势与精神力量——学习习近平总书记关于科技自立自强的重要论述
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毛泽东邓小平理论研究 2025年 第1期 20-32,91页
作者: 聂文婷 中央党校(国家行政学院)中共党史教研部
科技自立自强是国家强盛之基、安全之要。党的十八大以来,习近平总书记关于科技自立自强的重要论述为新时代进一步推进高水平科技自立自强提供了根本遵循。科技自立自强的提出,源于对中华民族自立自强精神的继承发扬。科技自立自强既是... 详细信息
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数字行政负担的生成机理及消减策略——基于“组织-技术-用户”的分析框架
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电子政务 2025年 第4期 74-84页
作者: 黄小勇 刘倪 中共中央党校(国家行政学院)国家治理教研部
数字技术被认为是提升行政效能和降低行政负担的重要手段,但同时也带来新型的、复杂的负担——数字行政负担。辨析数字行政负担的生成机理和消减策略,构成了数字政府和数智治理难以回避的内容。通过构建“组织-技术-用户”的分析框架,... 详细信息
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