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作者

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检索条件"机构=国家行政学院行政管理教研部!北京100089"
17712 条 记 录,以下是1041-1050 订阅
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儿童社会情绪:基于家庭影响视角的研究综述
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教育观察 2022年 第27期11卷 39-42页
作者: 赵玲玲 卢丹凤 葛国宏 陈传锋 湖州师范学院教师教育学院 杭州市西湖区象山幼儿园 宁波行政学院公共管理教研部
儿童时期是社会情绪发展的重要时期,良好的家庭环境和恰当的教育能够促进儿童社会情绪的发展。家庭影响对儿童的社会情绪发展至关重要。基于已有的研究文献,从家庭影响儿童社会情绪的视角,综述家庭结构类型、家庭经济状况、家庭氛围... 详细信息
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用系统生态理念重构智慧党建模式——南京市浦口区党建引领基层治理的探索
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中国领导科学 2020年 第6期 73-76页
作者: 中共中央党校(国家行政学院)党的建设教研部课题组 张志明 郑寰 不详 中共中央党校(国家行政学院)党的建设教研部 中共中央党校(国家行政学院)党的建设教研部世界政党比较教研室
南京市浦口区委将"系统生态学"理论与党建工作结合,打破党建与政务服务、社会治理、乡村振兴、全域旅游等工作平台互联互通的瓶颈,形成了条块协同、上下联动、共建共享的党建工作新格局。启示我们:党建引领数字社会要坚持系... 详细信息
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生命 生活 生产 生态——2020年《政府工作报告》精神解读
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行政管理改革 2020年 第9期 4-12页
作者: 周文彰 中共中央党校(国家行政学院) 中国人民大学
2020年国务院《政府工作报告》全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,以生命、生活、生产、生态为主线贯穿报告的始终,体现出人民至上的价值理念,是一份主题鲜明、突出民生导向的务实报告。报告对当前形势和工作做出了科学研判分析... 详细信息
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基层治理的复杂性和干面临的现实难题
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国家治理 2020年 第40期 7-11页
作者: 何哲 中共中央党校(国家行政学院)公共管理教研部
基层治理具有压力性、繁琐性、综合性、突发性、创新性等诸多特点,这就要求基层干要具有在复杂环境下工作和成长的能力。从当前实际来看,青年干普遍存在经验缺乏、工作压力繁重、知识储备不足等问题。要解决好这些现实困难,促进青... 详细信息
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“4·25”尼泊尔地震西藏灾区灾后重建的经验与启示
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中国应急管理科学 2022年 第12期 77-86页
作者: 银兴 中共西藏自治区委员会党校(西藏自治区行政学院)公共管理教研部 《西藏发展论坛》编辑部
灾后重建是自然灾害应对的最后阶段,关乎受灾社会的恢复和建设,并影响着灾区的长期发展和稳定。“4·25”尼泊尔地震西藏灾区灾后重建创造出独一无二的高原震区灾后重建模式。基于西藏受灾的基本情况和灾后重建的目标任务,文章总结... 详细信息
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2020年经济工作怎么干——中央经济工作会议精神解读
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党课参考 2020年 第2期 26-43页
作者: 施红 储勇 中共中央党校(国家行政学院)经济学教研部区域经济学教研室 中共中央党校(国家行政学院)经济学教研部
本课对象广大党员、干。本课时间3小时(讲课2小时,讨论1小时)。本课目的通过本课的学习,使广大党员、干充分领会中央经济工作会议精神,准确把握当前经济发展形势和2020年经济工作目标和方向。2019年12月10日至12日,中央经济工作会... 详细信息
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“中国式”市场监管:逻辑起点、理论观点和研究重点
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中国行政管理 2019年 第5期 22-28页
作者: 胡颖廉 中央党校(国家行政学院)社会和生态文明教研部
发达国家监管体系构建在相对成熟的市场和社会基础上,监管是市场机制的补充。与此不同,中国经历了从计划经济向市场监管的反向制度演进,因此塑造了行政吸纳市场、剩余监管权和非自主性社会共治的独特格局。以此为逻辑起点,分析"中... 详细信息
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推行职务与职级并行制度须厘清两个关键问题
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中国党政干论坛 2019年 第5期 13-17页
作者: 宋世明 中央党校(国家行政学院)公共管理教研部
领导职务序列与职级序列成为我国公务员两个并行的晋升通道。职级序列是公务员职业发展阶梯,是合理改善公务员待遇的一种方式。然而,合理改善待遇是科学管理的结果,不应该把科学管理蜕变为解决待遇,也不宜将公务员分类管理简化为对领导... 详细信息
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新型举国体制助推新质生产力的理论逻辑与实践进路
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江苏行政学院学报 2024年 第5期 41-48页
作者: 薛莉 孙轲 班恒 中共江苏省委党校社会和文化教研部 南京210009
推动新质生产力的形成与发展,就必须形成并完善与之相适应的新型生产关系。新型举国体制是新型生产关系中的重要组成分。在新一轮科技创新浪潮冲击科研组织范式压力下,“新型举国体制”已然从战略应急的使命型任务体制升华为一种超越... 详细信息
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金融发展会缩小收入分配差距吗?——基于城乡、行业与企业的三重视角
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江西社会科学 2019年 第4期39卷 53-62页
作者: 吕诚伦 王学凯 中共中央党校(国家行政学院)经济学教研部
基于门槛面板模型,选择31个省区市的特定样本区间,从城乡、行业与企业三重视角,研究金融发展对收入分配差距的影响,结果显示:在选定的样本期内,我国金融发展有利于缩小城乡收入分配差距,但影响效果有限;金融发展有利于缩小行业收入分配... 详细信息
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