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作者

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从基于经验到基于数据——大数据时代乡村治理的现代化转型
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中共中央党校(国家行政学院)学报 2020年 第1期24卷 130-135页
作者: 赵敬丹 李志明 沈阳师范大学管理学院 辽宁沈阳110034 中共中央党校/国家行政学院社会和生态文明教研部 北京海淀100089
当前,我国乡村治理已经取得长足进步,但是也面临着趋于集权化、行政化以及村民参与不充分、决策科学性有效性有待提高等问题与挑战。科技是提高乡村治理效能的重要推动力。为了应对信息日益繁杂、乡村政务逐渐增多等困难,我们必须推进... 详细信息
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新信息时代中央地方职能与纵向治理结构变革趋势探析
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电子政务 2019年 第12期 35-43页
作者: 何哲 中央党校(国家行政学院)公共管理教研部
人类社会正在进入以网络、大数据、人工智能等核心技术广泛应用的新信息时代,并形成相应的新的社会文明形态。在新的社会文明形态中,从个体生活到各种社会组织乃至国家治理结构和全球组织体系,都会产生深刻的变化。在国家治理方面,国家... 详细信息
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政治竞争与财政分权决策:来自省直管县财政改革的证据
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甘肃行政学院学报 2019年 第4期 34-44,M0004页
作者: 张克 中共中央党校(国家行政学院)公共管理教研部
财政分权是许多国家推动经济发展与实现良好治理的重要政策。然而,学术界对中国财政分权决策过程研究较少,政府采纳财政分权政策的决定因素有待揭示。本文以省直管县财政改革为案例,基于中国干管理体制建立政治竞争与财政分权政策决... 详细信息
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新时代基层应急管理体系建设:为何与何为
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中国减灾 2020年 第9期30卷 18-21页
作者: 钟开斌 中共中央党校(国家行政学院)应急管理教研部
基层应急与我国经济、社会发展密切相关,直接关系广大人民群众的切身利益。进入新时代,我国持续深化应急管理体制机制改革,基层应急是应急管理机构改革的后续篇,应加强基层应急组织体系和管理制度建设,推进基层重大风险防范化解。
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新中国70年改革试点复制推广机制:回顾与展望
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南京社会科学 2019年 第10期 11-17页
作者: 张克 中共中央党校(国家行政学院)公共管理教研部
改革试点复制推广是中国共产党治国理政的重要方法。新中国70年来改革试点复制推广机制演进经历了典型试验、摸着石头过河、顶层设计与基层探索互动三个阶段。改革试点复制推广机制运作的主要经验集中体现为:坚持和加强党的领导;与时俱... 详细信息
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海外学者视域中的中国国家治理研究——以政策试验治理机制为切入点
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国外理论动态 2019年 第9期 97-107页
作者: 张克 中共中央党校(国家行政学院)公共管理教研部
政策试验是中国革命、建设和改革取得非凡成就的独特治理机制,为深入理解中国现代化进程提供了中层理论路径。海外学者主要从经济学、公共政策和政治学三个理论视角来研究中国的政策试验,其关注的核心议题包括政策试验的历史沿革、类型... 详细信息
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新时代深化行政体制改革的逻辑前瞻
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高等学校文科学术文摘 2020年 第5期37卷 52-53页
作者: 宋世明 中央党校(国家行政学院)公共管理教研部 北京100089
十九届四中全会决定已经对“坚持和完善中国特色主义行政体制,构建职责明确、依法行政的政府治理体系”做出了战略署。“十四五”是我国经济转型升级与全面实现“两个一百年”奋斗目标最关键时期,也是一个长期矛盾与短期矛盾、国际严... 详细信息
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推进国家治理体系和治理能力现代化的理论框架
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中共中央党校(国家行政学院)学报 2019年 第6期23卷 5-13页
作者: 宋世明 中共中央党校/国家行政学院公共管理教研部
国家治理体系和治理能力是一个国家制度和制度执行能力的集中体现。以国家制度为核心概念,依据制度层次与功能两个维度,可以构建起分析中国国家治理体系和治理能力现代化的一个理论框架。若将国家制度体系区分为根本制度、基本制度、重... 详细信息
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省级机构设置自主权的实践路径与理论逻辑——以新一轮地方机构改革为中心的考察
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中国行政管理 2019年 第10期 33-38页
作者: 张克 中共中央党校(国家行政学院)公共管理教研部
赋予省级及以下机构更多自主权,允许地方因地制宜设置机构和配置职能,是本轮党和国家机构改革的重要任务。研究发现,省级党委机构设置自主权体现为优化决策议事协调机构、加大党政机构合并设立或合署办公力度,政府机构设置自主权体现为... 详细信息
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“捧哏式”领导现象的表现、原因及改善路径
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领导科学 2021年 第23期 103-105页
作者: 高文豪 张磊 中国人民公安大学公安管理学院 中共中央党校(国家行政学院)党的建设教研部 中国人民公安大学公安民警教育训练研究中心
“捧哏式”领导是指干队伍中的一种责任推脱现象,具体表现为在言语上含糊不表态、行为上保守不作为、思想上懈怠不进取。“捧哏式”领导产生的原因主要有德行不端难以率众、视野狭窄难谋大事、能力不足难负重任。逐渐改善和避免“捧... 详细信息
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