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检索条件"机构=国家行政学院行政管理教研部"
7234 条 记 录,以下是351-360 订阅
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海外华侨与中华民族共同体意识呈现——以爱国侨领马铸材为中心的考察
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华侨华人历史研究 2024年 第4期 12-20页
作者: 张震 王小彬 中共中央党校〈国家行政学院〉社会和生态文明教研部 北京100091 中共中央党校〈国家行政学院〉统一战线教研部 北京100091
论文基于习近平总书记在中央民族工作会议上所提的“五个认同”,结合藏族爱国侨领马铸材的生平,从“伟大祖国认同、中华民族认同、中华文化认同、中国共产党认同”四个维度,对马铸材的中华民族共同体意识进行了剖析阐述,旨在丰富中华民... 详细信息
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进一步全面深化改革视域下制度建设的目标体系与策略方法
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科学社会主义 2024年 第6期 94-101页
作者: 李笑宇 中共中央党校(国家行政学院)科学社会主义教研部 北京100091
制度建设是进一步全面深化改革的主线。推进制度建设是发挥中国特色社会主义制度优越性的必然要求,是全面建成社会主义现代化强国的必然要求,也是中国崛起进程中应对大国竞争的必然要求。进一步全面深化改革视域下,推进制度建设应当综... 详细信息
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人民民主的“两次超越”及其当代启示:重读《法兰西内战》
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科学社会主义 2024年 第1期 72-78页
作者: 王珂 中共中央党校(国家行政学院)科学社会主义教研部 北京100091
人民民主是社会主义的生命,代表了先进民主的发展方向。人民民主的“两次超越”既包括时间维度的两次超越:巴黎公社时期公社民主对资产阶级代议制民主的超越以及当前全过程人民民主对西方自由主义民主的超越。也包括空间维度的两次超越... 详细信息
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“接诉即办”:朝向高质量为民服务的基层治理创新
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行政管理改革 2024年 第3期3卷 52-59页
作者: 李志明 毕林丰 中共中央党校(国家行政学院)社会和生态文明教研部
“接诉即办”改革是以群众诉求为驱动的超大城市治理实践,也是探寻基层治理问题解决路径的有效方式。“接诉即办”改革的根本目的是实现“民有所呼、我有所应”的高质量为民服务,本质上是推进基层治理体系和治理能力现代化的实践探索。... 详细信息
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全过程人民民主的历史属性考察:一个论纲
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上海交通大学学报(哲学社会科学版) 2024年 第12期32卷 11-23页
作者: 宋雄伟 中共中央党校(国家行政学院)统一战线教研部 北京100091
全过程人民民主是中国民主政治发展过程中最新的理论创新,如何更好地诠释和理解它是当下中国学术界的一个重要命题。近年来,中国政治学界在寻求中国政治学自主知识体系构建的过程中,产生了“历史政治学”的方法论转向,尝试从历史中增加... 详细信息
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我国医养结合政策演进及其优化
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中国行政管理 2024年 第7期40卷 102-112页
作者: 尹艳红 中共中央党校(国家行政学院)国家治理教研部(电子政务研究中心) 北京100089
医养结合是我国落实健康中国战略、积极应对人口老龄化的重要举措。作为我国独特的公共服务制度设计,其发展过程充分体现了我国的制度创新能力,展现了“以人民为中心”价值的实践落地。本文从理念倡导、制度设计和路径优化的视角,系统... 详细信息
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全过程人民民主视域下的立法协商
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科学社会主义 2023年 第3期 74-84页
作者: 封丽霞 中共中央党校(国家行政学院)政治和法律教研部 北京100091
立法协商作为我国立法过程的基本程序和重要环节,是中国特色协商民主的特有形式,也是全过程人民民主的具体要求。全过程人民民主的“最广泛”“最真实”“最管用”应通过制定立法规划、提出立法建议、法律草案征求意见过程中的立法协商... 详细信息
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近代中国“四万万”话语的建构与多重运用
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安徽史学 2024年 第4期 161-168页
作者: 李金飞 中共中央党校(国家行政学院)统一战线教研部 北京100091
“四万万”是近代中国较为流行的国民话语,成为人们在叙事表达时自觉运用的逻辑概念。从总体上看,人们对“四万万”持相信与质疑的双重态度。“四万万”话语能够被建构,得益于当局政府不断的数字统计,然而,更深层次的原因在于“四万万... 详细信息
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数字治理助力养老服务的困境与策略
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行政管理改革 2023年 第6期6卷 44-54页
作者: 尹艳红 中共中央党校(国家行政学院)公共管理教研部
以数字技术赋能养老产业的数字化发展能够极大缩减服务交易成本、加速产业要素流动、实现供需精准对接、提升资源配置效率,这为我国养老服务产业改革提供了新的方向。但对数字时代的老年群体带来适应困难和边缘化的风险,也对政府政策供... 详细信息
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国家经济增长、区域分化与东北全面振兴——基于区际分工与专业化框架的逻辑和证据
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经济纵横 2023年 第8期 30-40页
作者: 蔡之兵 中共中央党校(国家行政学院)经济学教研部 北京100091
基于古典分工理论,区域分工水平的提高是国家经济增长的前提条件,而各区域的经济发展则依赖于地区专业化水平的提高。运用1997—2019年的经济数据,构建区域分工与专业化指数,分析结果表明区域分工的深化极大促进了中国经济增长,且四大... 详细信息
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