检索结果-内蒙古大学图书馆

基础医学教育 2013年第3期15卷 210-212页

作者：陈贤均焦铭吴喆湖北科技学院基础医学院细胞生物学与遗传学教研室咸宁437100

为了提高医学遗传学课堂教学效果,对教学方法进行了一系列探索与改进。通过深刻分析教学内容和教学目标,精心设计教学方法和技巧,将由浅入深法、逐步递进法、辨析归纳法、列表比较法、树形结构图法、问题教学法、直观教学法等多种教学... 详细信息

为了提高医学遗传学课堂教学效果,对教学方法进行了一系列探索与改进。通过深刻分析教学内容和教学目标,精心设计教学方法和技巧,将由浅入深法、逐步递进法、辨析归纳法、列表比较法、树形结构图法、问题教学法、直观教学法等多种教学方法与技巧恰当地应用于教学实践中,激发了学生学习兴趣,提高了课堂教学效果。

关键词：医学遗传学教学方法教学效果

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46,X,i(Xq)型Turner综合征一例报告

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中国优生与遗传杂志 2013年第1期21卷 42-43页

作者：陈贤均陈姣娥湖北科技学院基础医学院细胞生物学与遗传学教研室咸宁437100

病例：女,26岁,未婚。因原发闭经、身材矮小和第二性征未发育就诊。病史：患者系第二胎第二产,足月顺产,出生体重3000余克。出生时母亲22岁,父亲25岁。患者18岁时仍无月经来潮,就诊后以倍美力和孕酮治疗,人工周期方有月经。在治疗之初... 详细信息

病例：女,26岁,未婚。因原发闭经、身材矮小和第二性征未发育就诊。病史：患者系第二胎第二产,足月顺产,出生体重3000余克。出生时母亲22岁,父亲25岁。患者18岁时仍无月经来潮,就诊后以倍美力和孕酮治疗,人工周期方有月经。在治疗之初的两年多时间里疗效较好，此后疗效逐渐变差，经期缩短，经量渐少，患者失去治疗信心，加之服药后感觉头昏不适，未坚持治疗，从断断续续用药到最近3年已放弃治疗。

关键词： Turner综合征坚持治疗月经来潮原发闭经第二性征身材矮小足月顺产出生体重

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提高医学遗传学教学效果的策略探讨

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基础医学教育 2013年第2期15卷 104-106页

作者：陈贤均吴喆焦铭湖北科技学院基础医学院细胞生物学与遗传学教研室咸宁437100

为了激发学生对医学遗传学的学习兴趣,提高教学效果,从教学策略层面采取了重构课程内容体系、开发利用声像图片教学资源、教学与医学实践相结合、精心设计教学方法、改革考核方式等一系列综合措施,从而调动了学生学习兴趣和积极性,提高... 详细信息

为了激发学生对医学遗传学的学习兴趣,提高教学效果,从教学策略层面采取了重构课程内容体系、开发利用声像图片教学资源、教学与医学实践相结合、精心设计教学方法、改革考核方式等一系列综合措施,从而调动了学生学习兴趣和积极性,提高了教学效果和教学质量。

关键词：医学遗传学教学方法教学策略教学效果

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亨廷顿舞蹈病家系APEX基因及mtDNA突变的分析

亨廷顿舞蹈病家系APEX基因及mtDNA突变的分析

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第十二次全国医学遗传学学术会议

作者：肖海刘春华王骑凤李晓文郑州大学基础医学院细胞生物学与医学遗传学教研室

目的探讨线粒体DNA(mtDNA)调控区、编码区的大片段缺失和APEX基因与HD的关系。方法采用PCR-DNA测序法检测3个HD家系中10名患者和26名正常人的D环高突变区、编码区进行检测,采用PCR-SSCP的方法检测检测家系成员的APEX基因的外显子。结果... 详细信息

目的探讨线粒体DNA(mtDNA)调控区、编码区的大片段缺失和APEX基因与HD的关系。方法采用PCR-DNA测序法检测3个HD家系中10名患者和26名正常人的D环高突变区、编码区进行检测,采用PCR-SSCP的方法检测检测家系成员的APEX基因的外显子。结果3家系成员mtDNAD环未见大片段缺失,6名患者和16名正常人都存在mtDNA编码区大片段缺失,未发现APEX的3个外显子上存在点突变。结论mtDNA调控区、编码区的大片段重组以及APEX基因可能不是HD发病机制中的重要因素。

关键词：亨廷顿舞蹈病线粒体DNA 编码区大片段缺失

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大蒜多糖对甲醛所致人胚肝细胞损伤的保护作用

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河北医药 2013年第1期35卷 16-17页

作者：包永芬单士刚咸宁学院基础医学院医学微生物学教研室湖北省咸宁市437100 医学细胞生物学与遗传学教研室

目的探讨大蒜多糖对甲醛致人胚肝细胞L02氧化损伤和遗传损伤的保护作用。方法采用体外常规培养L02,取对数生长期的细胞进行实验。实验设对照组、甲醛组和低、中、高剂量大蒜多糖保护组,其中大蒜多糖先与细胞预孵8h后加入0.1mmoL/L甲醛,... 详细信息

目的探讨大蒜多糖对甲醛致人胚肝细胞L02氧化损伤和遗传损伤的保护作用。方法采用体外常规培养L02,取对数生长期的细胞进行实验。实验设对照组、甲醛组和低、中、高剂量大蒜多糖保护组,其中大蒜多糖先与细胞预孵8h后加入0.1mmoL/L甲醛,置CO2培养箱培养4h,用单细胞琼脂糖凝胶电泳评价大蒜多糖各浓度实验组处理L02细胞4hDNA的损伤程度;检测细胞培养液中SOD和GSH活力及LDH、MDA和AST的含量。结果大蒜多糖各保护组与甲醛组比较,Tail Moment和Tail DNA都明显减少,并与大蒜多糖浓度增加呈剂量一效应关系,其差异均有统计学意义(P<0.05);SOD和GSH-Px活力明显升高,LDH、AST和MDA含量均降低(P<0.05)。结论大蒜多糖可提高L02细胞抗氧化酶的活性,减轻甲醛所致的氧化损伤和遗传损伤。

关键词：大蒜多糖 L02细胞甲醛

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小RNA技术干扰p21联合环磷酰胺对HepG_2细胞增殖及凋亡的影响

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山西医科大学学报 2013年第11期44卷 837-840页

作者：刘红云包永芬单士刚湖北科技学院基础医学院医学免疫学教研室咸宁437100 湖北科技学院基础医学院医学微生物学教研室湖北科技学院基础医学院医学细胞生物学与遗传学教研室

目的探讨小RNA干扰p21表达联合环磷酰胺对HepG2细胞增殖和凋亡的影响及相关作用机制。方法将化学合成的针对p21的siRNA序列转染至HepG2细胞,将HepG2细胞分为5组:空白对照组、阴性对照组、RNA抑制组、环磷酰胺组、联合组(RNA抑制+环磷酰... 详细信息

目的探讨小RNA干扰p21表达联合环磷酰胺对HepG2细胞增殖和凋亡的影响及相关作用机制。方法将化学合成的针对p21的siRNA序列转染至HepG2细胞,将HepG2细胞分为5组:空白对照组、阴性对照组、RNA抑制组、环磷酰胺组、联合组(RNA抑制+环磷酰胺)。采用MTT比色法、流式细胞术和分光光度法分别检测HepG2细胞增殖、细胞凋亡及半胱氨酸天冬氨酸蛋白酶家族成员caspase-9、caspase-3和caspase-6的活化程度。结果 p21 siRNA转染后,相对于环磷酰胺单独处理组,联合处理组HepG2细胞增殖率显著降低,而细胞凋亡率则率明显升高(P<0.01);caspase-9、caspase-3和caspase-6的活化程度显著升高(P<0.01)。结论 p21靶向RNA抑制作用联合环磷酰胺处理显著促进了HepG2细胞凋亡,p21可作为肝癌基因治疗的后选新靶点。

关键词： HepG2细胞 p21 RNA抑制环磷酰胺 caspase家族

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河南汉族肺结核患者PTPN22基因多态性检测

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郑州大学学报（医学版） 2013年第2期48卷 207-210页

作者：肖海杨洪毅张照婧张言鹏李晓文郑州大学基础医学院细胞生物学与医学遗传学教研室郑州450001 郑州大学第一附属医院生殖医学中心郑州450052 郑州大学临床医学系郑州450052

目的:检测河南汉族肺结核患者蛋白酪氨酸磷酸酶非受体型22(PTPN22)基因rs33996649与rs2488457位点的多态性。方法:采用PCR-RFLP方法检测河南汉族205例正常人和214肺结核患者PTPN22基因rs33996649与rs2488457位点的多态性,并进行基因型... 详细信息

目的:检测河南汉族肺结核患者蛋白酪氨酸磷酸酶非受体型22(PTPN22)基因rs33996649与rs2488457位点的多态性。方法:采用PCR-RFLP方法检测河南汉族205例正常人和214肺结核患者PTPN22基因rs33996649与rs2488457位点的多态性,并进行基因型频率、等位基因频率的比较。结果:河南汉族群体中未发现rs33996649位点多态性;肺结核组和对照组rs2488457位点等位基因频率差异无统计学意义(χ2=2.134,P=0.144),G/G基因型频率差异有统计学意义(χ2=4.976,P=0.026)。结论:PTPN22基因rs33996649多态性与河南汉族肺结核发生无关;rs2488457的G/G基因型与河南汉族肺结核易感性有一定关系。

关键词：蛋白酪氨酸磷酸酶非受体型22基因肺结核基因多态性河南汉族

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miR-451靶向调控肾小球系膜细胞Ywhaz基因的表达

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中国生物制品学杂志 2013年第8期26卷 1107-1112页

作者：查何彭惠民马晶周吉王瑞敏尹频文利张政重庆医科大学分子医学及肿瘤研究中心重庆400016 重庆医科大学基础医学实验教学中心重庆401331 重庆医科大学细胞生物学及遗传学教研室重庆400016

目的探讨miR-451对肾小球系膜细胞Ywhaz基因表达的靶向调控。方法应用生物信息学技术对miR-451的靶基因进行预测,PCR法扩增靶基因3′UTR全长片段,插入荧光素酶报告载体pmiR-RB-REPORTTMvector中,构建荧光素酶报告质粒pmiR-Ywhaz-3′UTR... 详细信息

目的探讨miR-451对肾小球系膜细胞Ywhaz基因表达的靶向调控。方法应用生物信息学技术对miR-451的靶基因进行预测,PCR法扩增靶基因3′UTR全长片段,插入荧光素酶报告载体pmiR-RB-REPORTTMvector中,构建荧光素酶报告质粒pmiR-Ywhaz-3′UTR。将miR-451 mimics和NC mimics分别转染高糖培养条件下的小鼠系膜细胞,将miR-451 inhibitor和NC inhibitor分别转染低糖培养条件下的小鼠系膜细胞,采用Real-time RT-PCR和Westernblot法检测miR-451和Ywhaz的表达水平;将miR-451 mimics和NC mimics分别与pmiR-Ywhaz-3′UTR共转染高糖培养条件下的小鼠系膜细胞,miR-451 inhibitor和NC inhibitor分别与pmiR-Ywhaz-3′UTR共转染低糖培养条件下的小鼠系膜细胞,检测各组细胞荧光素酶活性。结果 Ywhaz基因3′UTR区有11个碱基与miR-451种子序列匹配,其中7个碱基呈高度保守性;荧光素酶报告质粒经测序鉴定构建正确;miR-451在miR-451 mimics组呈高表达,在miR-451 inhibitor组表达降低;miR-451可抑制Ywhaz的蛋白表达;荧光素酶活性检测发现,miR-451可通过与Ywhaz3′UTR的结合,抑制Ywhaz的表达。结论 miR-451可直接靶向糖尿病相关基因Ywhaz,抑制其蛋白表达,为进一步研究miR-451调控早期糖尿病肾病发生发展的机制提供了依据。

关键词： miR-451 Ywhaz基因靶基因早期糖尿病肾病

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在医学遗传学教学中培养学生临床思维能力的探讨

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赣南医学院学报 2013年第5期33卷 692-693页

作者：唐珉蔡伟李刚胡川南昌大学基础医学院医学遗传与细胞生物学教研室江西南昌330006

在医学遗传学教学中,采用以PBL教学法、病案教学法、增加学生临床实践机会和综合考核方式为主要内容的教学改革措施,提高了学生的临床思维能力和教学质量。

关键词：临床思维 PBL教学法病案教学法临床实践综合考核方式

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医学遗传学“PBL”教学改革初试

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现代生物医学进展 2013年第6期13卷 1160-1163页

作者：李佩琼章钧章远志谢天炽申本昌广州医学院基础学院医学遗传学与细胞生物学教研室广东广州510182 中山大学附属第三医院产科实验室广东广州510630

目的:探讨PBL(Problem-based learning)在医学遗传学教学中的应用效果。方法:随机选取临床专业中的两个小班学生作为实验组,采用PBL教学方法,另选择进行传统教学的两个小班学生作为对照组。对PBL教学效果的主观评价采用实验组学生问卷... 详细信息

目的:探讨PBL(Problem-based learning)在医学遗传学教学中的应用效果。方法:随机选取临床专业中的两个小班学生作为实验组,采用PBL教学方法,另选择进行传统教学的两个小班学生作为对照组。对PBL教学效果的主观评价采用实验组学生问卷调查方式,客观评价通过比较两组考核成绩的方式。结果:实验组80%以上的学生认为PBL教学方法在学习兴趣、学习主动性、临床思维培养和知识面扩展方面优于传统教学方法,两组学生的试卷在临床症状、诊断方法和发病机制的题目得分率,均明显高于对照组(P<0.05)。结论:PBL教学在医学遗传学中取得较好的教学效果,与传统教学相结合的综合教学,是未来医学遗传学教学改革的趋势。

关键词：医学遗传学 PBL 教学改革

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