检索结果-内蒙古大学图书馆

为鉴定阿克苏红旗坡农场富士浓红短枝型芽变材料果实品质是否优异,对芽变材料及其对照果实品质各指标进行测定,结果表明:芽变果实的硬度、果型指数与对照果实基本一致;芽变果实的可溶性固形物、总糖、还原糖含量及糖酸比极显著高于对照,果皮花青素含量显著高于对照,果实内在品质和着色均优于对照果实;综合各项指标认为,此芽变材料是综合性状优良的变异材料,有育种价值。

关键词：芽变果实品质育种

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光—温耦合条件对2种藜科植物种子萌发特性的影响

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黑龙江生态工程职业学院学报 2012年第6期25卷 35-37页

作者：黄文娟张越梁继业吴刚新疆生产建设兵团塔里木盆地生物资源保护利用重点实验室新疆阿拉尔843300 塔里木大学植物科学学院新疆阿拉尔843300 塔里木大学信息工程学院新疆阿拉尔843300

对灰绿藜和中亚滨藜2种藜科植物的种子进行不同光—温耦合条件下的种子萌发试验,结果表明:12h光照/12h黑暗—20℃条件为灰绿藜种子萌发的最佳条件,而在24h全黑暗—30℃条件下,种子萌发状况最差。在24h全光照—30℃条件下,中亚滨藜种子... 详细信息

对灰绿藜和中亚滨藜2种藜科植物的种子进行不同光—温耦合条件下的种子萌发试验,结果表明:12h光照/12h黑暗—20℃条件为灰绿藜种子萌发的最佳条件,而在24h全黑暗—30℃条件下,种子萌发状况最差。在24h全光照—30℃条件下,中亚滨藜种子的萌发状况最佳,而在24h全黑暗—35℃和24h全黑暗—10℃条件下,分别表现最低的萌发率和发芽指数。光照不是灰绿藜和中亚滨藜种子萌发的必要条件,但对二者种子的萌发均有一定的促进作用。

关键词：灰绿藜中亚滨藜萌发特性光—温耦合条件

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赤霉素对骏枣、灰枣叶片发育及果实品质的影响

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塔里木大学学报 2012年第3期24卷 40-45页

作者：郭明吴翠云蒋卉唐海罗宪塔里木大学植物科学学院新疆阿拉尔843300 新疆生产建设兵团塔里木盆地生物资源保护利用重点实验室新疆阿拉尔843300 塔里木大学生命科学学院新疆阿拉尔843300

为了寻找骏枣及灰枣赤霉素喷施的适合浓度及适宜时期,以两年生骏枣和灰枣为试材,研究了不同时期(初花期、盛花期)喷施赤霉素对枣树叶片发育及果实品质的影响。结果表明:不同时期喷施不同浓度赤霉素处理对骏枣和灰枣的叶片发育及果实品... 详细信息

为了寻找骏枣及灰枣赤霉素喷施的适合浓度及适宜时期,以两年生骏枣和灰枣为试材,研究了不同时期(初花期、盛花期)喷施赤霉素对枣树叶片发育及果实品质的影响。结果表明:不同时期喷施不同浓度赤霉素处理对骏枣和灰枣的叶片发育及果实品质有显著性影响,总体表现为,对叶绿素含量、Vc含量、叶厚度及叶面积具有显著的提高作用,而对果实的糖酸比、制干有显著的抑制作用,对果形指数的影响不显著。初花期和盛花期赤霉素都有助于叶片发育、改善果实品质,综合分析各指标数据得,20 mg/L赤霉素处理对灰枣和骏枣的Vc含量、叶绿素含量、叶厚度及叶面积具有显著的提高作用,为其适宜喷施浓度。

关键词：赤霉素骏枣灰枣不同时期果实品质

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关于新形势下高校化学素质教育的实践与研究

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教育教学论坛 2012年第38B期 241-242页

作者：李治龙刘新华张越锋塔里木大学生命科学学院新疆阿拉尔843300 新疆塔里木盆地生物资源保护利用兵团重点实验室-省部共建国家重点实验室培育基地新疆阿拉尔843300

针对在新形势下如何进行高校化学素质教育,本文从课程体系设置、教育理念、教学方法、实验教学等方面探讨了面对不同的学生,必须不断改进教学方法,实施素质教育,应用多媒体教学、微量实验、绿色教学等方法来活跃学生思维,使学生学以致用... 详细信息

针对在新形势下如何进行高校化学素质教育,本文从课程体系设置、教育理念、教学方法、实验教学等方面探讨了面对不同的学生,必须不断改进教学方法,实施素质教育,应用多媒体教学、微量实验、绿色教学等方法来活跃学生思维,使学生学以致用,提升学生创新能力,并初步形成了一套适合农林专业的高校化学素质教育模式。

关键词：新形势素质教育实践研究

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维药薄皮巴旦木和厚皮巴旦木种仁的生药学研究

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西南民族大学学报（自然科学版） 2012年第4期38卷 574-576页

作者：丁玲张吉仲孟庆艳刘圆西南民族大学民族医药研究院成都610041 新疆生产建设兵团塔里木盆地生物资源保护利用重点实验室新疆阿拉尔843300

目的:鉴别薄皮和厚皮巴旦木种仁.方法:采用性状鉴别、显微组织鉴别、解离组织鉴别等方法,比较薄皮巴旦木和厚皮巴旦木的种仁的特征.结果薄皮巴旦木种皮颜色略浅;薄皮巴旦木外果皮较粗糙,厚皮巴旦木外果皮光滑;薄皮巴旦木外果皮较厚皮巴... 详细信息

目的:鉴别薄皮和厚皮巴旦木种仁.方法:采用性状鉴别、显微组织鉴别、解离组织鉴别等方法,比较薄皮巴旦木和厚皮巴旦木的种仁的特征.结果薄皮巴旦木种皮颜色略浅;薄皮巴旦木外果皮较粗糙,厚皮巴旦木外果皮光滑;薄皮巴旦木外果皮较厚皮巴旦木薄,易剥开;内胚乳薄壁细胞中薄皮巴旦木种仁为1-2列、厚皮巴旦木种仁为1列;薄皮和厚皮巴旦木种仁解离特征一致,均含有种皮表皮细胞、子叶细胞、胚乳细胞、螺纹导管.结论:该方法为定性鉴别2种巴旦木的种仁提供科学试验数据.

关键词：维药巴旦木:生药学

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不同发育阶段胡杨异形叶的形态解剖学研究

不同发育阶段胡杨异形叶的形态解剖学研究

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第四届全国植物繁殖生态学学术研讨会暨International Workshop on Plant Reproductive Ecology

作者：冯梅郑亚琼新疆生产建设兵团塔里木盆地生物资源保护利用重点实验室新疆阿拉尔843300 塔里木大学植物科学学院新疆阿拉尔843300

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基于高校少数民族学生化学课程的教学改革——微格教学法的探索与实践

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广州化工 2012年第15期40卷 223-224,226页

作者：张越锋蒋学玮吴瑛塔里木大学生命科学学院新疆阿拉尔843300 新疆生产建设兵团塔里木盆地生物资源保护与利用重点实验室新疆阿拉尔843300

以塔里木大学少数民族学生为研究对象,结合高校少数民族学生化学课程的教学特点,以提高教师对学生化学课程的教学能力和学生对化学课程的学习能力为目的,本文探索并实践了少数民族学生化学课程的微格教学过程,通过教师微格教学法培训、... 详细信息

以塔里木大学少数民族学生为研究对象,结合高校少数民族学生化学课程的教学特点,以提高教师对学生化学课程的教学能力和学生对化学课程的学习能力为目的,本文探索并实践了少数民族学生化学课程的微格教学过程,通过教师微格教学法培训、课堂微型化教学、化学社会化教学、实践灵活化教学以及评价多样化五个环节的具体实施,结果表明,针对少数民族学生的微格教学法是一种可行而有效的教学方法,可以极大地提高教师的教学能力和学生的学习能力。

关键词：双语微格教学法少数民族学生化学课程

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班主任在大学生素质教育中的角色定位与作用

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广东化工 2012年第1期39卷 135-135,140页

作者：张越锋蒋学玮塔里木大学生命科学学院新疆阿拉尔843300 新疆生产建设兵团塔里木盆地生物资源保护与利用重点实验室新疆阿拉尔843300

文章以研究者当班主任这一年来的亲身感受和经历为出发点,广泛吸取当代班主任的先进教育理念,以教育学和心理学为理论基础,着重阐述了笔者对大学生如何正确理解素质教育、班主任在大学生素质教育中如何正确定位自己的角色以及如何更好... 详细信息

文章以研究者当班主任这一年来的亲身感受和经历为出发点,广泛吸取当代班主任的先进教育理念,以教育学和心理学为理论基础,着重阐述了笔者对大学生如何正确理解素质教育、班主任在大学生素质教育中如何正确定位自己的角色以及如何更好地发挥班主任的作用等问题的不同理解。

关键词：素质教育角色定位作用发挥

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