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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 2 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 公共管理

主题

  • 2 篇 基础课程教学
  • 2 篇 通识教育
  • 2 篇 计算机基础

机构

  • 2 篇 复旦大学

作者

  • 2 篇 马颖琦

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"机构=复旦大学信息学院计算机科学与工程系基础教研室 上海201612"
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排序:
树立通识教育理念 探索计算机基础课程教学
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中国科教创新导刊 2008年 第3期 72-73页
作者: 马颖琦 复旦大学信息学院计算机科学与工程系基础教研室 上海201612
本文简述了树立通识教育理念的重要性和迫切性,认为创建具有中国特色的通识教育模式是一个工程,涉及到整个教育的方方面面乃至整个社会。实现通识教育应“自我做起”,作者介绍了在计算机基础课程教学中引入通识教育理念的一些探索... 详细信息
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浅论计算机基础教学在通识教育中的作用
收藏 引用
中国科教创新导刊 2008年 第23期 36-37页
作者: 马颖琦 复旦大学信息学院计算机科学与工程系计算机基础教研室 上海201612
本文简述了通识教育的理念和内涵,以及计算机基础教学与通识教育的关。认为通识教育是以提高学生基本素质、培养学生创新能力和综合能力为目标的知识和能力的教育。
来源: 评论