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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 2 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学
  • 2 篇 医学

主题

  • 1 篇 学科交叉
  • 1 篇 “5+3+x”培养模式
  • 1 篇 临床医学博士专业...
  • 1 篇 人才培养
  • 1 篇 医学物理师
  • 1 篇 专科医师规范化培...

机构

  • 2 篇 复旦大学
  • 1 篇 上海医学院
  • 1 篇 复旦大学附属中山...

作者

  • 2 篇 汪玲
  • 1 篇 吴海鸣
  • 1 篇 吴鸿翔
  • 1 篇 陈旻敏
  • 1 篇 昊鸿翔
  • 1 篇 谢静波
  • 1 篇 郑玉英
  • 1 篇 包江波

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"机构=复旦大学医学学位与研究生教育管理办公室"
2 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
发挥综合性大学学科优势创新复合型人才培养机制
收藏 引用
中华医学教育杂志 2017年 第1期37卷 9-11页
作者: 谢静波 汪玲 吴鸿翔 吴海鸣 复旦大学上海医学院办公室 200032 复旦大学上海医学院 复旦大学医学学位与研究生教育管理办公室
随着放疗技术和设备的不断升级,医学物理师的作用日益凸显。我国医学物理教育体系尚不完善,医学物理师不仅数量少而且层次偏低,难以满足社会发展的新要求。本文以医学工程(医学物理方向)硕士研究生培养项目为例,介绍复旦大学... 详细信息
来源: 评论
上海市临床医学人才“5+3+X”培养模式的探索与思考
收藏 引用
中华医学教育杂志 2016年 第5期36卷 663-666页
作者: 郑玉英 陈旻敏 包江波 昊鸿翔 汪玲 复旦大学附属中山医院教育处 上海200032 复旦大学上海医学院办公室 200032 复旦大学医学学位与研究生教育办公室 上海医学院
在全面实施临床医学人才“5+3”模式(临床医学硕士专业学位教育与住院医师规范化培训相结合)的基础上,上海市将“5+3+X”(临床医学博士专业学位教育与专科医师规范化培训相结合)列为与国家卫和计划育委员会“共建”的重点... 详细信息
来源: 评论