检索结果-内蒙古大学图书馆

基础医学教育 2021年第6期23卷 394-396页

作者：巢雯邱丽娟樊娟刘芳季曼任安经卢占英海军军医大学基础医学院基础医学实验教学中心上海200082

生物安全作为当今日益严重的问题之一,在病原微生物学的实验教学过程中尤其需要注意。军队院校应结合自身特点,围绕实验课程的开展过程,通过加强生物安全培训、建立实验室准入制度、规范实验操作、深化实验教学改革等措施,切实增强生物... 详细信息

生物安全作为当今日益严重的问题之一,在病原微生物学的实验教学过程中尤其需要注意。军队院校应结合自身特点,围绕实验课程的开展过程,通过加强生物安全培训、建立实验室准入制度、规范实验操作、深化实验教学改革等措施,切实增强生物安全意识,避免生物安全问题。其中深化教育改革可以从使用替代性检材、利用微视频等线上方法、借助虚拟仿真技术几个方面来具体切入。

关键词：病原微生物学实验教学生物安全教学改革

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珠蛋白生成障碍性贫血异常-α^3.7缺失条带的基因型研究

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上海交通大学学报（医学版） 2020年第8期40卷 1081-1085页

作者：顾燕英吴蓓颖林琳蔡刚顾鸣敏上海交通大学医学院附属瑞金医院检验科上海200025 上海交通大学基础医学院基础医学实验教学中心上海200025

目的·探讨珠蛋白生成障碍性贫血常用商品化试剂盒检测异常-α^(3.7)缺失条带样本的罕见变异类型并分析其血液型表型,为临床咨询提供参考。方法·抽取2016年6月—2019年9月于上海交通大学医学院附属瑞金医院就诊的4 238例患者... 详细信息

目的·探讨珠蛋白生成障碍性贫血常用商品化试剂盒检测异常-α^(3.7)缺失条带样本的罕见变异类型并分析其血液型表型,为临床咨询提供参考。方法·抽取2016年6月—2019年9月于上海交通大学医学院附属瑞金医院就诊的4 238例患者的外周血,行血常规分析。提取全血DNA,采用跨越断裂点聚合酶链反应(gap-polymerase chain reaction,Gap-PCR)和反向斑点杂交法(reverse dot blot,RDB)进行珠蛋白生成障碍性贫血的常见突变基因检测。采用Gap-PCR及Sanger测序法进行罕见型α珠蛋白生成障碍性贫血的基因检测。结果·常规珠蛋白生成障碍性贫血基因检测共检出-α^(3.7)缺失条带109例,其中15例样本出现了异常的-α^(3.7)缺失条带。Gap-PCR及Sanger测序法分析发现,14例为香港型α珠蛋白生成障碍性贫血基因(Hong Kong αα,HKαα),1例为NG_000006.1:g.34569_38382 del 3 812bp罕见缺失,Gap-PCR法异常-α^(3.7)缺失条带的误检率为13.76%。结论·对于存在异常-α^(3.7)缺失条带的患者,需进一步行罕见型α珠蛋白生成障碍性贫血的检测,以提供更准确的基因诊断结果及遗传咨询。

关键词： α珠蛋白生成障碍性贫血香港型α珠蛋白基因罕见型基因变异

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过程考核导向的医学机能学基础性实验考核模式改革探讨

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基础医学教育 2021年第10期23卷 720-723页

作者：余立华卢占英任安经海军军医大学基础医学院基础医学实验教学中心上海200433

文章针对医学机能学基础性实验教学改革后考核方式中存在的问题,结合海军军医大学实际情况,对实验预习、课中实验操作、实验报告、操作技能考核、平时成绩等5个方面进行了改革和完善,进一步完善以过程考核为导向的医学机能学基础性实验... 详细信息

文章针对医学机能学基础性实验教学改革后考核方式中存在的问题,结合海军军医大学实际情况,对实验预习、课中实验操作、实验报告、操作技能考核、平时成绩等5个方面进行了改革和完善,进一步完善以过程考核为导向的医学机能学基础性实验考核评价体系。实践证明,该考核模式激发了学生学习兴趣,提升了学生综合实验素养,提高了实验教学效果。

关键词：医学机能学实验教学考核评价

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构建“三位一体”的医学机能学实验“金课”的探索与实践

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浙江医学教育 2022年第2期21卷 102-105页

作者：于利刘卓李胜陶牟华锦州医科大学基础医学院锦州121001 锦州医科大学基础医学实验教学中心机能实验教学平台锦州121001 锦州医科大学基础医学院药理学教研室锦州121001

医学实验教学对于医学人才培养至关重要,实验教学质量的提高迫在眉睫。以“动物实验与人体实验相结合、基础理论与临床实践技能相结合、实体实验与虚拟仿真实验相结合”的“三位一体”的医学机能学整合实验,带来了全新的医学机能学实验... 详细信息

医学实验教学对于医学人才培养至关重要,实验教学质量的提高迫在眉睫。以“动物实验与人体实验相结合、基础理论与临床实践技能相结合、实体实验与虚拟仿真实验相结合”的“三位一体”的医学机能学整合实验,带来了全新的医学机能学实验内容、教学模式和方法手段,也开拓了全新的实验教学改革发展方向和理念。锦州医科大学医学机能学整合实验课程改革,面向临床医学、运动康复、医学实验技术等专业本科生,进行了模块化课程内容创新设计、教学方法和手段的升级创新,以及新型医学机能学实验平台的构建等方面的探索和实践,以此为基础形成了全新的医学机能学实验教学新模式、新方法和新内容,也为建设医学机能学实验“金课”奠定了扎实的基础,明确了努力的方向。

关键词：基础医学医学机能学实验人体机能学实验虚拟仿真

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槲皮素抗非小细胞肺癌的靶点预测与验证

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浙江中西医结合杂志 2022年第4期32卷 356-358页

作者：贺肖梦郑燕徐煜彬浙江省台州市中心医院药剂科台州318000 浙江大学医学院基础医学实验教学中心杭州310058

槲皮素是一种各类植物中广泛存在的天然黄酮类有机化合物,化学结构如图1。槲皮素具有抗肿瘤、抗氧化、抗病毒、抗炎和免疫调节等多种药理学活性,在触发与化学预防有关的多种细胞内途径(如凋亡、细胞周期、解毒、抗氧化复制、细胞侵袭、... 详细信息

槲皮素是一种各类植物中广泛存在的天然黄酮类有机化合物,化学结构如图1。槲皮素具有抗肿瘤、抗氧化、抗病毒、抗炎和免疫调节等多种药理学活性,在触发与化学预防有关的多种细胞内途径(如凋亡、细胞周期、解毒、抗氧化复制、细胞侵袭、血管生成)中发挥多效作用[1-2]。研究显示,槲皮素可以抑制NSCLC肿瘤细胞株的增殖[3],而槲皮素的抗NSCLC具体靶点尚不明确,仍需进一步探讨。本文采用系统的生物信息学研究方法,联用多个数据库分析并验证槲皮素抗NSCLC的潜在靶点,为后续深入研究奠定基础。

关键词：槲皮素 NSCLC CDK1

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酪氨酸激酶Fyn的生物学特性及其在肿瘤发生发展中的作用

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中国细胞生物学学报 2022年第3期44卷 451-459页

作者：李昂浦昕元姜语张海辉黄建许伟榕上海交通大学医学院生物化学与分子细胞生物学系上海200025 上海交通大学医学院基础医学实验教学中心上海200025

酪氨酸激酶Fyn是Src家族激酶的成员之一,其持续活化被认为与肿瘤细胞的代谢、增殖和迁移有密切的联系。Fyn在肿瘤的发生发展中起着重要的调控作用。该文从结构特征、相关信号通路及基本生理功能等方面阐述了Fyn的生物学特性,总结了近年... 详细信息

酪氨酸激酶Fyn是Src家族激酶的成员之一,其持续活化被认为与肿瘤细胞的代谢、增殖和迁移有密切的联系。Fyn在肿瘤的发生发展中起着重要的调控作用。该文从结构特征、相关信号通路及基本生理功能等方面阐述了Fyn的生物学特性,总结了近年来围绕Fyn展开的研究,重点归纳了Fyn在脑胶质瘤、血液系统肿瘤、胰腺癌等肿瘤中发挥的促癌作用,并在此基础上提出了肿瘤靶向治疗可能的研究方向。

关键词： Fyn Src家族激酶整合素肿瘤

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医用化学线上实验教学模式探索

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基础医学教育 2022年第2期24卷 127-131页

作者：蔡玉兴金玉杰李宁谢一凡姚莉韵上海交通大学医学院基础医学实验教学中心上海200025 上海交通大学医学院药物化学与生物信息学中心

为应对学生无法到校学习的问题,充分发挥线上教学在教学互动、科教融合、实验拓展等方面的优势,文章建立以目标为导向、探究为中心的医用化学线上实验教学模式,使用横向比较法研究其与线下实验教学的教学模式优劣。实践表明,线上实验教... 详细信息

为应对学生无法到校学习的问题,充分发挥线上教学在教学互动、科教融合、实验拓展等方面的优势,文章建立以目标为导向、探究为中心的医用化学线上实验教学模式,使用横向比较法研究其与线下实验教学的教学模式优劣。实践表明,线上实验教学利于学生对实验基础知识的理解,对于培养学生自主学习能力、文献查阅及创新思维等科学素养有一定优势,但在动手能力培养方面无法完全取代线下实验。

关键词：医用化学实验教学线上教学教学模式

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小鼠卵冠丘复合体固定和染色方法比较

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中国组织化学与细胞化学杂志 2022年第2期31卷 182-186页

作者：王辉吴光浩杨云龙刘俊武汉大学基础医学实验教学中心武汉430071 武汉大学口腔医学院武汉430071 武汉大学第一临床学院武汉430071

目的寻找最佳小鼠卵冠丘复合体固定和染色方法。方法从小鼠输卵管壶腹部取卵冠丘复合体,分别采用丙酮、乙醚-95%乙醇、AF液和4%多聚甲醛固定卵冠丘复合体,分别进行HE、Masson和PAS染色,观察比较卵冠丘复合体形态和染色效果。结果丙酮固... 详细信息

目的寻找最佳小鼠卵冠丘复合体固定和染色方法。方法从小鼠输卵管壶腹部取卵冠丘复合体,分别采用丙酮、乙醚-95%乙醇、AF液和4%多聚甲醛固定卵冠丘复合体,分别进行HE、Masson和PAS染色,观察比较卵冠丘复合体形态和染色效果。结果丙酮固定后,卵母细胞和放射冠结构清晰;乙醚-95%乙醇固定,Masson和PAS染色透明带结构清晰;AF液固定,Masson和PAS染色卵母细胞和放射冠结构清晰;4%多聚甲醛固定,Masson和PAS染色透明带结构清晰。结论乙醚-95%乙醇和4%多聚甲醛固定对小鼠卵冠丘复合体固定效果较好,Masson和PAS对透明带染色效果最佳。

关键词：卵冠丘复合体固定方法染色方法透明带小鼠

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mRNA疫苗及其技术的研究与应用进展

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生物学通报 2025年第2期60卷 1-5页

作者：丁萌萌韩佳轩沈世雄刘媛初明王月丹北京大学基础医学院免疫学系北京国家卫生健康委员会医学免疫学重点实验室北京北京大学生物医学实验教学中心病原与免疫综合实验室北京北京大学第三医院麻醉科北京

mRNA疫苗原理是根据遗传学的中心法则,将编码特定病原体抗原蛋白序列的mRNA分子与纳米脂质体颗粒(LNP)载体相结合,并借助后者进入宿主细胞内表达出病原体的抗原成分,借此激活宿主的免疫应答,使接种者获得对特定病原体的免疫力。但通常... 详细信息

mRNA疫苗原理是根据遗传学的中心法则,将编码特定病原体抗原蛋白序列的mRNA分子与纳米脂质体颗粒(LNP)载体相结合,并借助后者进入宿主细胞内表达出病原体的抗原成分,借此激活宿主的免疫应答,使接种者获得对特定病原体的免疫力。但通常情况下,外源性mRNA容易引起细胞的炎症反应,且容易降解,不易在宿主细胞中表达,从而限制了mRNA疫苗的发展。Katalin Karikó和Drew Weissman通过对mRNA分子的假尿苷进行修饰,极大降低了外源性mRNA的免疫原性,减少了其引起的细胞炎症反应,也因此获得2023年诺贝尔生理学或医学奖。在此基础上,人们利用LNP作为载体,进一步提高了mRNA疫苗的稳定性和进入细胞表达的能力,极大提升了mRNA疫苗的应用可行性。mRNA疫苗及其制备技术具有设计和制备灵活快速、生产工艺成熟便利及应用安全有效等优势,被用于新型冠状病毒感染及流感、艾滋病等传染性疾病和恶性肿瘤、贫血等非感染性疾病的治疗与预防。

关键词： mRNA 疫苗诺贝尔奖纳米脂质体颗粒假尿苷修饰

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以就业为导向的“校-医-企”联合育人模式在检验专业毕业设计中的探索

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检验医学与临床 2022年第4期19卷 571-573页

作者：蔡玉兴金玉杰李宁谢一凡姚莉韵上海交通大学医学院基础医学实验教学中心上海200025 上海交通大学医学院药物化学与生物信息学中心上海200025

医学检验技术专业培养的是应用型高技能人才,人才培养的关键是强化实践教学,搭建校企合作平台,才能达到实践育人、协同育人的目的。因此在毕业设计环节中,该院校构建了以就业为导向的“校-医-企”联合育人模式,为学生搭建学校与医院、... 详细信息

医学检验技术专业培养的是应用型高技能人才,人才培养的关键是强化实践教学,搭建校企合作平台,才能达到实践育人、协同育人的目的。因此在毕业设计环节中,该院校构建了以就业为导向的“校-医-企”联合育人模式,为学生搭建学校与医院、企业之间的桥梁,旨在培养学生扎实的专业知识、深厚的临床功底及良好的就业能力。此模式既能提高学生学习兴趣,更好地实现培养高素质应用型人才的目标,又能拓宽学生的就业途径,帮助解决就业问题。

关键词：就业为导向校-医-企联合育人检验专业应用型人才

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