检索结果-内蒙古大学图书馆

中华流行病学杂志 2003年第8期24卷 684-688页

作者：彭迎春倪进发陶芳标吴系科首都医科大学社会医学与卫生事业管理教研室北京100054 安徽医科大学公共卫生学院

目的　探讨学龄儿童行为问题与伤害发生之间的关系。方法　整群抽取马鞍山市区三所小学的 2 0 0 5名学龄儿童 ,以研究开始时经Rutter儿童行为问卷评定的有、无行为问题的学龄儿童分别作为暴露与非暴露两个队列 ,开展为期一年伤害发生情... 详细信息

目的　探讨学龄儿童行为问题与伤害发生之间的关系。方法　整群抽取马鞍山市区三所小学的 2 0 0 5名学龄儿童 ,以研究开始时经Rutter儿童行为问卷评定的有、无行为问题的学龄儿童分别作为暴露与非暴露两个队列 ,开展为期一年伤害发生情况的随访观察 ,用非参数检验法分析两队列儿童伤害发生率有无差异 ,并用多分类有序反应变量的logistic回归模型分析儿童伤害的影响因素。结果　儿童伤害发生率为 4 2 .5 1% ,有行为问题组儿童伤害年发生率为 6 4 .87% ,无行为问题组儿童伤害年发生率为 38.85 % ,两组间差异有显著性 (u =- 6 .0 5 4 ,P =0 .0 0 0 )。不同类型的行为问题儿童伤害发生率分别为 :违纪 (A)行为 6 6 .99% ,神经症 (N)行为 6 7.4 1% ,混合性 (M )行为 6 1.4 0 % ,不同行为组间两两比较差异无显著性 (A行为与N行为间比较u =- 0 .0 5 2 ,P =0 .95 8;A行为与M行为间比较u =- 0 .4 0 0 ,P =0 .6 89;N行为与M行为间比较u =- 0 .36 4 ,P =0 .716 )。多因素分析结果提示 ,儿童伤害的影响因素为儿童行为问题、儿童出生时母亲年龄、母亲孕期不良因素、母亲文化程度、家庭防范措施及儿童上学家长接送。其中儿童的行为问题是儿童伤害发生的主要影响因素。

关键词：学龄儿童行为问题伤害前瞻性队列研究

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美国卫生事业管理硕士(MHA)课程体系的特点和启示

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复旦教育论坛 2013年第2期11卷 92-96页

作者：蒙艺贺加第三军医大学社会医学和卫生事业管理教研室重庆400038

我国社会医学和卫生事业管理硕士课程专业方向模糊,缺乏与明确方向匹配的专业能力模型。美国一流大学卫生事业管理硕士(MHA)课程体系的特点,尤其是课程设置的指导思想和依据,可为我国社会医学和卫生事业管理硕士课程体系的改革提供参考... 详细信息

我国社会医学和卫生事业管理硕士课程专业方向模糊,缺乏与明确方向匹配的专业能力模型。美国一流大学卫生事业管理硕士(MHA)课程体系的特点,尤其是课程设置的指导思想和依据,可为我国社会医学和卫生事业管理硕士课程体系的改革提供参考。明确专业方向、建设专业能力模型、围绕专业能力培养开设课程、改进教学模式应是当前我国该课程体系改革的方向。

关键词：卫生事业管理硕士社会医学和卫生事业管理硕士课程体系专业能力

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转化医学对公共卫生科研组织模式的挑战

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中华预防医学杂志 2015年第7期49卷 585-587页

作者：李颖曹佳周来新第三军医大学社会医学与卫生事业管理学教研室重庆400038 军事预防医学院

公共卫生转化研究重点不仅仅促进患者群体康复，更是促进全社会、全人群的健康。因此，它比临床医学的转化研究更复杂，需要更广泛的学科和部门参与。本文对公共卫生转化研究的内涵、特征，以及对科研组织模式创新提出的要求进行了剖析... 详细信息

公共卫生转化研究重点不仅仅促进患者群体康复，更是促进全社会、全人群的健康。因此，它比临床医学的转化研究更复杂，需要更广泛的学科和部门参与。本文对公共卫生转化研究的内涵、特征，以及对科研组织模式创新提出的要求进行了剖析和展望。

关键词：转化型研究公共卫生模式

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泰安地区部队离休干部遗孀生活质量及其影响因素

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中国老年学杂志 2011年第7期31卷 1227-1228页

作者：赵建刚贺加第三军医大学社会医学与卫生事业管理学教研室重庆400038

目的了解泰安地区部队干休所离休干部遗孀的生活质量及其影响因素。方法采用世界卫生组织生活质量简明量表(WHOQOL-BREF)对泰安地区6所部队干休所159名离休干部遗孀的生活质量进行问卷调查。结果离休干部遗孀生活质量自评(3.25±0.... 详细信息

目的了解泰安地区部队干休所离休干部遗孀的生活质量及其影响因素。方法采用世界卫生组织生活质量简明量表(WHOQOL-BREF)对泰安地区6所部队干休所159名离休干部遗孀的生活质量进行问卷调查。结果离休干部遗孀生活质量自评(3.25±0.90)分,健康状况自评(2.99±0.89)分,生理领域(12.21±2.82)分,心理领域(13.29±2.14)分,社会领域(15.87±2.32)分,环境领域(14.17±2.16)分。经多元线性逐步回归分析,影响离休干部遗孀生活质量的主要因素是年龄、慢性病、经济收入、体育锻炼、居住方式及文化程度。结论离休干部遗孀生活质量处于中上等。应针对离休干部遗孀的生活质量现状及其影响因素,采取相应措施,进一步提高其生活质量。

关键词：生活质量老年人影响因素离休干部遗孀

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老年人生活质量影响因素分析

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中国老年学杂志 2011年第2期31卷 365-367页

作者：赵建刚贺加第三军医大学社会医学与卫生事业管理学教研室重庆400038

据中国老龄办提供的数据显示,截至2008年,我国老年人口总数已达1.59亿,占总人口的20%,并且每年仍以1 000万的速度在增长。由老年人口快速增长而引起的一系列问题越来越受到社会各界的高度重视。其中,老年人生活质量问题是老龄化社会的... 详细信息

据中国老龄办提供的数据显示,截至2008年,我国老年人口总数已达1.59亿,占总人口的20%,并且每年仍以1 000万的速度在增长。由老年人口快速增长而引起的一系列问题越来越受到社会各界的高度重视。其中,老年人生活质量问题是老龄化社会的一个重要问题,也是近年来国内外学者研究的一项重要课题。

关键词：生活质量老年人影响因素

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非战争时期军事医学人才培养模式研究

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医学与哲学（A） 2011年第9期32卷 66-67,76页

作者：卞永桥李颖刘颖郑蕾谭亭峗怡贺加第三军医大学社会医学与卫生事业管理教研室重庆400038

日趋常态和多样化的非战争军事任务对当前军事医学人才培养提出了新的要求。新形势下培养军事医学人才应从四方面着手,即培养适应平时、战时、急时等不同形势任务的复合型军事医学人才;构建院校和部队一体化教育训练体系;探索以现场实... 详细信息

日趋常态和多样化的非战争军事任务对当前军事医学人才培养提出了新的要求。新形势下培养军事医学人才应从四方面着手,即培养适应平时、战时、急时等不同形势任务的复合型军事医学人才;构建院校和部队一体化教育训练体系;探索以现场实践为中心的新型教学模式;打造具有先进军事医学理论和现场实践经验的师资队伍。

关键词：非战争军事行动军事医学培养模式

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我国MPH教育的问题与对策

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中国卫生事业管理 2010年第3期27卷 195-196页

作者：刘颖贺加第三军医大学社会医学与卫生事业管理教研室重庆400038

我国的MPH教育在过去八年中发展迅速。但是就目前的现状而言,存在一些问题,影响了MPH教育的健康发展。文章从培养理念、招生录取、师资队伍和教育方式等层面对当前我国的MPH教育进行剖析并提出对策。

关键词： MPH教育人才培养问题

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新型农村合作医疗制度保障能力研究回顾和思考

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重庆医学 2012年第3期41卷 303-304页

作者：谢国洲贺加第三军医大学社会医学与卫生事业管理教研室重庆400038

新型农村合作医疗制度（以下简称新农合）是国家建立基本医疗保障制度的重要组成部分,自2003年实施以来,基本建立了符合农村实际的新农合框架和运行机制。许多专家、学者也对新农合的保障能力进行研究,积极推进了新农合建设。为了进一... 详细信息

新型农村合作医疗制度（以下简称新农合）是国家建立基本医疗保障制度的重要组成部分,自2003年实施以来,基本建立了符合农村实际的新农合框架和运行机制。许多专家、学者也对新农合的保障能力进行研究,积极推进了新农合建设。为了进一步完善新农合,提高新农合实际保障能力,

关键词：农村合作医疗制度保障能力基本医疗保障制度运行机制

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剖析我国公共卫生硕士教育的本质

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重庆医学 2012年第4期41卷 401-402页

作者：刘颖贺加卞永桥第三军医大学社会医学与卫生事业管理教研室重庆400038

公共卫生硕士（master of public health,MPH）,是国际上公认的公共卫生与预防医学领域的主流学位。面向医疗卫生行政与业务机构,包括医学院校、疾病预防控制中心、卫生监督所、医院、卫生行政部门、检疫机构等招生。但是,由于我国MPH... 详细信息

公共卫生硕士（master of public health,MPH）,是国际上公认的公共卫生与预防医学领域的主流学位。面向医疗卫生行政与业务机构,包括医学院校、疾病预防控制中心、卫生监督所、医院、卫生行政部门、检疫机构等招生。但是,由于我国MPH教育起步较晚,仅仅开展了9年,各方面尚处于不完善阶段,因此人们对它的实践探索与认识还很有限。如何界定它的本质,确定什么样的教育理念,这是大力发展MPH教育,

关键词： MPH教育公共卫生硕士疾病预防控制中心卫生行政部门卫生监督所医学领域业务机构

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我国MPH教育的本质就是职业教育

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中国卫生事业管理 2011年第7期28卷 530-530,556页

作者：刘颖贺加卞永桥第三军医大学社会医学与卫生事业管理教研室重庆400038

在阐述我国的MPH教育与研究生教育的本质区别的基础上,分析我国MPH教育的本质就是职业教育。以期为我国MPH教育树立科学的教育理念提供一定的参考价值。

关键词： MPH 教育职业

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