检索结果-内蒙古大学图书馆

中国公共卫生 2021年第9期37卷 1410-1413页

作者：颜南刘雯刘东祺李荣梅沈阳医学院医学应用技术学院康复教研室辽宁沈阳110000 沈阳医学院沈阳医学院附属卫生学校沈阳医学院科技处

目的了解辽宁省沈阳市老年人轻度认知障碍(MCI)患病现状及其影响因素,为预防老年痴呆的发生提供参考依据。方法于2019年5—10月采用分层随机抽样方法在沈阳市和平区、沈河区、大东区、皇姑区、铁西区5个中心区抽取1500名老年人进行问卷... 详细信息

目的了解辽宁省沈阳市老年人轻度认知障碍(MCI)患病现状及其影响因素,为预防老年痴呆的发生提供参考依据。方法于2019年5—10月采用分层随机抽样方法在沈阳市和平区、沈河区、大东区、皇姑区、铁西区5个中心区抽取1500名老年人进行问卷调查。结果沈阳市1500名老年人中,患MCI者454例,MCI患病率为30.3%;多因素非条件logistic回归分析结果显示,月平均收入≤3000元和有糖尿病是沈阳市老年人MCI患病的危险因素,运动、有阅读习惯和饮食习惯以肉食为主是沈阳市老年人MCI患病的保护因素。结论沈阳市老年人的MCI患病情况不容乐观,月平均收入、运动情况、阅读习惯、饮食习惯和有无糖尿病是沈阳市老年人MCI患病的主要影响因素。

关键词：轻度认知障碍(MCI) 患病现状影响因素老年人

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

健康中国背景下中医药在医养结合中的前置作用及发展策略

引用

光明中医 2023年第10期38卷 1993-1996页

作者：刘丽斯刘子良辽宁中医药大学中医学院内经教研室辽宁沈阳110847 锦州市卫生学校思想政治教研室辽宁锦州121000

在健康中国背景及中国人口老龄化的驱动下,医养结合的需求及作用日益突出,但其发展始终存在阻碍,以至于不能充分发挥医养结合的真正价值,而中医药在医养结合中却可以发挥重要的前置作用,使国民及早具备中医药思想、产生主动防病治病的... 详细信息

在健康中国背景及中国人口老龄化的驱动下,医养结合的需求及作用日益突出,但其发展始终存在阻碍,以至于不能充分发挥医养结合的真正价值,而中医药在医养结合中却可以发挥重要的前置作用,使国民及早具备中医药思想、产生主动防病治病的行为及具备选择及接受符合自身医养结合服务的能力。如果使中医药尽早广泛渗透到防治疾病的过程中,还能达到减轻医疗负担、减少失能、延长健康工作年限、保障生存质量的目的,将为健康中国战略和医养结合服务作出突出贡献。

关键词：健康中国医养结合基层医疗

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

肌肽对脂多糖诱导星形胶质细胞炎症因子释放的抑制作用及其机制

引用

吉林大学学报（医学版） 2021年第2期47卷 330-337页

作者：白雪于露杨文强何鑫杨新生杨菁锦州医科大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室辽宁锦州121001 锦州卫生学校外科教研室辽宁锦州121001

目的:探讨肌肽对脂多糖(LPS)诱导的星形胶质细胞(AS)炎症因子释放的影响,初步阐明其作用机制。方法:体外培养新生大鼠大脑皮质AS并纯化,随机分为对照组、LPS组和LPS+肌肽组(10、30和90 mmol·L~(-1)肌肽)。对照组只加入完全培养基,... 详细信息

目的:探讨肌肽对脂多糖(LPS)诱导的星形胶质细胞(AS)炎症因子释放的影响,初步阐明其作用机制。方法:体外培养新生大鼠大脑皮质AS并纯化,随机分为对照组、LPS组和LPS+肌肽组(10、30和90 mmol·L~(-1)肌肽)。对照组只加入完全培养基,LPS组培养基中加入终浓度为1 mg·L~(-1)LPS,体外刺激细胞24 h构建炎症损伤模型,LPS+肌肽组培养基中预先分别加入10、30和90 mmol·L~(-1)肌肽,培养1 h后再加入终浓度为1 mg·L~(-1)的LPS。MTT法检测各组AS存活率,ELISA法检测各组AS培养液中白细胞介素1β(IL-1β)和肿瘤坏死因子α(TNF-α)水平,DCFHDA探针法检测各组AS中活性氧(ROS)水平,Hoechst 33258荧光染色法检测各组AS凋亡率,免疫荧光染色法测定各组AS中磷酸化核转录因子κB p65(p-NF-κB p65)蛋白表达情况和p-NF-κB p65阳性细胞数,采用Western blotting法检测各组AS中p-NF-κB p65蛋白表达水平。结果:与对照组比较,LPS组AS存活率明显降低(P<0.05),AS培养液中IL-1β和TNF-α水平升高(P<0.05),AS中ROS水平、AS凋亡率和p-NF-κB p65阳性细胞数均明显升高(P<0.05),AS中p-NF-κB p65蛋白表达水平升高(P<0.05)。与LPS组比较,LPS+肌肽组AS存活率明显升高(P<0.05),AS培养液中IL-1β和TNF-α水平降低(P<0.05),AS中ROS水平、AS凋亡率和p-NF-κB p65阳性细胞数均明显降低(P<0.05),AS中p-NF-κB p65蛋白表达水平降低(P<0.05)。结论:肌肽可抑制LPS引起的AS中炎症因子IL-1β和TNF-α释放,其机制可能与肌肽抑制LPS诱导AS中ROS生成、进而抑制NF-κB p65激活有关。

关键词：肌肽脂多糖星形胶质细胞炎症因子核转录因子κB p65

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

两种教学法在消化内科学理论教学中的应用

引用

中国继续医学教育 2021年第7期13卷 28-31页

作者：万瑶沈阳医学院附属卫生学校临床教研室辽宁沈阳110031

目的研究启发式及讨论式教学法在消化内科学理论教学中应用效果。方法选取2019年9月—11月本校72名在校生作为观察对象,由教师自行设计问题情境、案例讨论情境,以启发式、讨论式教学模式为主。其中启发式则以设计问题为主,教师做引导,... 详细信息

目的研究启发式及讨论式教学法在消化内科学理论教学中应用效果。方法选取2019年9月—11月本校72名在校生作为观察对象,由教师自行设计问题情境、案例讨论情境,以启发式、讨论式教学模式为主。其中启发式则以设计问题为主,教师做引导,问题由简至难,引导学生寻找答案。讨论则以小组形式开展,围绕案例讨论,案例由教师寻找设计问题,提前2周将案例分发给小组,促使小组利用现有资源进行学习,随后教师做总结归纳。观察时间为一学期,分析学生接受启发式、讨论式教学法前、后的笔试、面试成绩变化。结果实施后,学生笔试、面试得分均高于实施前,差异有统计学意义(P<0.05)。学生对教学模式的满意度明显高于实施前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在消化内科学理论教学中应用启发式及讨论式教学法效果显著,可全面提升学生整体素质,提高学生学习能力及满意度,体现在患者成绩分数有所提升。

关键词：消化内科启发式讨论式应用效果教学方法实践教育

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

头位难产产妇的护理干预措施探讨

引用

中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2022年第7期 134-137页

作者：高丽朱英新疆伊宁卫生学校临床护理学科新疆伊犁835000 新疆科技学院医学院基础护理教研室新疆库尔勒841000

研究头位难产产妇护理干预措施。方法选取我院2020年1月~2021年12月收治68例头位难产产妇,以双盲法将患者随机分为两组,对照组34例使用常规护理方法,观察组34例采取全程优质护理干预措施,对比两组总产程用时、产后出血量、新生儿Apgar... 详细信息

研究头位难产产妇护理干预措施。方法选取我院2020年1月~2021年12月收治68例头位难产产妇,以双盲法将患者随机分为两组,对照组34例使用常规护理方法,观察组34例采取全程优质护理干预措施,对比两组总产程用时、产后出血量、新生儿Apgar评分、SAS评分,比较母婴结局与护理满意度。结果观察组总产程用时、产后出血量与对照组比较后,差异明显,有统计学意义(P<0.05);观察组新生儿Apgar评分高于对照组、SAS评分低于对照组,差异显著(P<0.05);观察组宫内窘迫、新生儿窒息、中转剖宫产例数均少于对照组,母婴结局优于对照组(P<0.05);观察组护理满意度高于对照组,组间差异明显(P<0.05)。结论在头位难产产妇护理中,使用全程优质护理方案产生的效果显著,能够缩短总产程用时、降低产后出血量,并改善新生儿窒息症状,使得患者焦虑症状减轻,对改善母婴结局、提升满意度产生影响。

关键词：头位难产产妇护理全程优质护理效果

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

星形胶质细胞在体内直接重编程为神经元的研究进展

引用

神经解剖学杂志 2023年第4期39卷 489-492页

作者：徐磊木合依提·阿地力艾力张欣杨日云江苏省南通卫生高等职业技术学校南通226000 南通大学医学院组织学与胚胎学教研室南通226000 新疆伊宁卫生学校伊犁哈萨克自治州835100

人类神经元几乎不具有再生能力,这也意味着神经元一旦受损或退化,神经系统的自我修复将无计可施。研究发现,星形胶质细胞作为一种广泛分布于中枢神经系统(CNS)中的神经胶质细胞,具备诱导转化为神经元的潜力。事实上,各国研究学者已经成... 详细信息

人类神经元几乎不具有再生能力,这也意味着神经元一旦受损或退化,神经系统的自我修复将无计可施。研究发现,星形胶质细胞作为一种广泛分布于中枢神经系统(CNS)中的神经胶质细胞,具备诱导转化为神经元的潜力。事实上,各国研究学者已经成功利用多种技术手段将来源不同的星形胶质细胞重编程为神经元。本文综述了脊髓损伤(SCI)、脑卒中(CS)、帕金森病(PD)、阿尔茨海默病(AD)和亨廷顿病(HD)、肌萎缩性脊髓侧索硬化症(ALS)等神经系统相关疾病中星形胶质细胞直接重编程为功能性神经元的再生策略。

关键词：星形胶质细胞重编程体内神经元

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

小鼠心肌肥厚枢纽基因的筛选与鉴定

引用

解剖学报 2021年第3期52卷 391-397页

作者：史卓李家慧高静董艳莉任甫文普帅锦州医科大学基础医学院解剖学教研室辽宁锦州121000 锦州医科大学辽宁省人类表型组重点研究实验室辽宁锦州121000 锦州市卫生学校护理教研室辽宁锦州121000 锦州医科大学第三临床医学院辽宁锦州121000 锦州医科大学附属第一医院超声科辽宁锦州121000 朝阳市卫生学校实验中心护理组辽宁朝阳122000 锦州医科大学基础医学院病理生理学教研室辽宁锦州121000

目的通过生物信息学分析结合生物学实验,筛选和鉴定与心肌肥厚密切相关的枢纽基因。方法从基因表达数据库(GEO)下载小鼠心肌肥厚相关芯片数据,利用GEO2R在线工具筛选差异表达基因;利用DAVID6.7、String 11.0和Cytoscape 3.7. 0软件对差... 详细信息

目的通过生物信息学分析结合生物学实验,筛选和鉴定与心肌肥厚密切相关的枢纽基因。方法从基因表达数据库(GEO)下载小鼠心肌肥厚相关芯片数据,利用GEO2R在线工具筛选差异表达基因;利用DAVID6.7、String 11.0和Cytoscape 3.7. 0软件对差异基因进行分析;昆明小鼠随机分为生理盐水组(n=6)和血管紧张素Ⅱ(AngⅡ)组(n=6),建立心肌肥厚模型,通过Real-time PCR方法检测枢纽基因在AngⅡ诱导的昆明小鼠心肌肥厚模型中的表达。结果筛选出共有差异表达基因202个,枢纽基因12个;Real-time PCR结果显示核心蛋白聚糖(Dcn)、HADHA和热休克蛋白(HSP) 90αA1在AngⅡ组中表达明显下调。结论筛选出的枢纽基因可以通过细胞外基质和转化生长因子β(TGF-β)影响昆明小鼠心肌肥厚的发生发展。

关键词：心肌肥厚生物信息学差异表达基因实时定量聚合酶链反应昆明小鼠

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

社会支持对中职护理专业学生职业认同影响的研究

引用

职业与健康 2021年第10期37卷 1395-1399页

作者：包春蕾孙士梅陈方吕晶王赛佟新格青岛大学基础医学院山东青岛266071 青岛卫生学校督导室山东青岛266071 青岛卫生学校心理学教研组山东青岛266071 青岛卫生学校药学教研室山东青岛266071 青岛卫生学校护理教研室山东青岛266071

目的探讨中职护理专业学生的职业认同和社会支持现状,分析其相关性,构建出相应的促进护生职业认同的策略,为当下护理院校教师充分利用“家-校-社会一体化体系”提供的社会支持促进护生的职业认同提供指导性的操作指南。方法2020年2—8月... 详细信息

目的探讨中职护理专业学生的职业认同和社会支持现状,分析其相关性,构建出相应的促进护生职业认同的策略,为当下护理院校教师充分利用“家-校-社会一体化体系”提供的社会支持促进护生的职业认同提供指导性的操作指南。方法2020年2—8月,青岛1所中职卫生学校先通过“家-校-社会一体化体系”的社会支持对在校护生进行正向引导,然后利用分层取样法从中选取440人作为访问对象,采取一般情况调查问卷、护生社会支持量表和护生职业认同感问卷实施调研。用SPSS 24.0统计软件对数据进行描述性统计、t检验、方差分析。结果440名中职护生社会支持总得分为28.28±5.50(满分50分),高于常模,差异有统计学意义(P<0.05),其中主观支持得分为10.45±1.87、客观支持为9.85±3.13、对支持的利用度为7.97±1.99。440名中职护生职业认同总得分为65.45±11.54,高于问卷总分(85分)的50%。社会支持总分和职业认同各维度存在明显的相关性(P<0.05),社会支持程度越高学生的职业认同感越高,其中主观支持维度对职业认同具有显著的预测性(B=0.22)。结论社会支持对护生的职业认同产生了显著的正面影响,提高了护生的职业认同感和职业自豪感。护理院校教师应充分利用“家-校-社会一体化体系”所提供的社会支持促进护生的职业认同。

关键词：中职护生职业认同社会支持

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

EGFR通过调控CXCR4/CXCL12信号通路对恶性外周神经鞘膜瘤细胞增殖、侵袭和迁移能力的影响

引用

重庆医科大学学报 2022年第2期47卷 127-134页

作者：秦德芳李丽张泽舜展洪星霍泳林赵敏清马丁刘军广州中医药大学第二临床医学院广州510006 珠海市卫生学校内科教研室珠海519000 广东省中医院珠海医院脑病外科珠海519000 广东省中医院二沙岛分院骨科广州510006

目的:探讨表皮生长因子受体(epidermal growth factor receptor,EGFR)的表达对恶性外周神经鞘膜瘤(malignant peripheral nerve sheath tumors,MPNST)细胞增殖、侵袭和迁移能力的影响,以及对C-X-C型趋化因子受体4/C-X-C型趋化因子配体12(C-X-C motif chemokine receptor 4/C-X-C motif chemokine ligand 12,CXCR4/CXCL12)信号通路的调节机制。方法:收集2017年6月至2019年6月在广州中医药大学第二临床医学院进行手术切除病灶的50例MPNST患者肿瘤组织作为观察组,50例皮肤型神经纤维瘤组织(dermal neurofibroma,DNF)作为对照组,免疫组化检测组织样本中的EGFR表达。细胞实验分为正常组(Normal组):不加任何药物,常规培养;对照组(Control组):细胞转染150 nmol/L EGFR-siRNA-NC后,常规培养;实验组(EGFR-siRNA组):细胞转染150 nmol/L EGFR-siRNA后,常规培养;5-乙炔基-2-脱氧尿嘧啶核苷(5-ethynyl-2’-deoxyuridine,EdU)标记实验检测各组细胞的增殖能力;Transwell小室实验检测各组细胞的迁移和侵袭能力;裸鼠皮下种植瘤模型检测各组细胞的体内生长与转移能力;基因芯片技术与实时荧光定量聚合酶链反应(real-time quantitative polymerase chain reaction,RT-qPCR)分析确定沉默EGFR基因后作用的靶基因;Western blot检测各组细胞中EGFR、CXCR4、CXCL12的表达。结果:免疫组化结果显示,对照组的EGFR阳性表达率为(2.35±0.32)%,MPNST患者肿瘤组织中的EGFR阳性表达率为(78.94±12.25)%,差异具有统计意义(t=123.573,均P=0.000);与Normal组相比,EGFR-siRNA组细胞的增殖能力(t=53.147,P=0.000)、侵袭与转移能力(t=26.947、34.638,P=0.000),体内生长与转移能力(t=15.683、22.197,均P=0.000)明显降低。基因芯片和RT-qPCR分析确定CXCR4、CXCL12是EGFR作用的靶基因。与Normal组相比,EGFR-siRNA组细胞中EGFR、CXCR4、CXCL12的表达明显下降(t=2.579、2.673、2.945,均P=0.000)。结论:在MPNST中,EGFR能调控CXCR4/CXCL12信号表达,调控肿瘤的生物学恶性行为,沉默EGFR表达,癌细胞的增殖、侵袭、迁移能力明显下降。

关键词：表皮生长因子受体恶性外周神经鞘膜瘤增殖侵袭迁移 C-X-C型趋化因子受体4/C-X-C型趋化因子配体12信号通路

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

医学生创新训练项目的实施、成效与思考

引用

基础医学教育 2024年第2期26卷 169-172页

作者：卡思木江·阿西木江艾力·艾比不拉木合依提·阿地力艾力赵健锋龚素芬穆凯代斯·艾合买提新疆医科大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室乌鲁木齐830017 新疆医科大学第一附属医院心脏外科新疆伊宁卫生学校新疆医科大学

以健康促进为中心的医学发展理念下,培养医学院校大学生的临床和科研思维能力十分重要。大学生创新训练项目以项目为载体,激发学生的创新思维和创新意识,调动学生对科研和学习的积极性和创造性,提高学生的创新能力和实践能力。文章通过... 详细信息

以健康促进为中心的医学发展理念下,培养医学院校大学生的临床和科研思维能力十分重要。大学生创新训练项目以项目为载体,激发学生的创新思维和创新意识,调动学生对科研和学习的积极性和创造性,提高学生的创新能力和实践能力。文章通过问卷调查了解医学生参与大学生创新训练项目的现状、项目的选题来源和成效,分析大学生创新训练项目存在的问题并提出有效的解决方案,为大学生后续科研和专业能力的提升提供一定的理论指导。

关键词：高等教育大学生创新训练项目教学改革专业能力科研能力

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：