检索结果-内蒙古大学图书馆

托管帮扶背景下受援县医院医疗服务能力提升策略——基于S县的病例组合指数分析

中国农村卫生 2023年第4期15卷 9-12页

作者：商爱菊贾巍新疆医科大学公共卫生学院卫生事业管理教研室乌鲁木齐830054 新疆医科大学附属肿瘤医院质量管理科

目的以DRG相关指标分析受援县医院的医疗服务能力提升情况,探究三级医院托管帮扶县级医院工作的实施效果。方法基于新疆疾病诊断相关分组(DRGs)绩效分析平台数据,选取2019年7月至2021年6月S县人民医院DRGs相关数据,对DRGs组数、病例... 详细信息

目的以DRG相关指标分析受援县医院的医疗服务能力提升情况,探究三级医院托管帮扶县级医院工作的实施效果。方法基于新疆疾病诊断相关分组(DRGs)绩效分析平台数据,选取2019年7月至2021年6月S县人民医院DRGs相关数据,对DRGs组数、病例组合指数(CMI)、总权重(RW)≥2的病例数等指标进行描述性统计分析。结果 S县人民医院2021年1—6月较2019年7—12月:DRGs组数增加了48组,增长率为10.1%;CMI值由0.795 3提升到1.016 3,增长了27.8%;RW≥2的疑难病例数由427例增加至1 797例,占比由0.96%增长至5.29%。结论三级医院托管帮扶县级医院能有效缓解受援医院医疗资源缺乏、医疗服务能力薄弱的现状,提升受援医院的医疗技术水平。

关键词：托管帮扶县级医院疾病诊断相关分组医疗服务能力提升

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应用SARIMA和ETS模型对湖南省肾综合征出血热发病趋势的预测

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中国卫生统计 2021年第2期38卷 215-218,221页

作者：邵瑛琦刘欢李晨希孟祥伟李乐王星吴群红哈尔滨医科大学卫生管理学院社会医学与卫生事业管理教研室 150081

目的探讨比较SARIMA模型和ETS模型在湖南省肾综合征出血热的发病预测的应用,为肾综合征出血热的防控提供依据。方法利用2005-2014年肾综合征出血热月度发病数据建立SARIMA模型和ETS模型,并通过模型预测2015年1~12月的肾综合征出血热发病... 详细信息

目的探讨比较SARIMA模型和ETS模型在湖南省肾综合征出血热的发病预测的应用,为肾综合征出血热的防控提供依据。方法利用2005-2014年肾综合征出血热月度发病数据建立SARIMA模型和ETS模型,并通过模型预测2015年1~12月的肾综合征出血热发病数,用均方根误差(root mean square error, RMSE)和绝对百分比误差(absolutc percentage error, MAPE)作为评价指标。结果 SARIMA(1,0,0)(3,0,0)_(12)模型是肾综合征出血热发病趋势的最优拟合预测模型,SARIMA模型的MAPE为13.18%,低于ETS模型31.14%,SARIMA模型的RMSE为16.27%也低于ETS模型的25.88%。结论 SARIMA(1,0,0)(3,0,0)_(12)模型模拟拟合效果较好,预测结果可为今后肾综合征出血热的预防和控制提供理论支持。

关键词：肾综合征出血热 SARIMA模型指数平滑模型预测

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河北省临床医学毕业生医学叙事能力现状及影响因素分析

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河北医科大学学报 2024年第12期45卷 1445-1451页

作者：李子琦柳云河北医科大学公共卫生学院社会医学与卫生事业管理学教研室河北石家庄050017 河北医科大学马克思主义学院研究生思政课教研室河北石家庄050017

目的测评河北省6所医学院校(包括综合性大学医学院/部,以下简称医学院校)临床医学毕业生医学叙事能力、人文关怀品质以及共情能力,探讨临床医学生医学叙事能力的影响因素。方法利用便利抽样方法通过问卷星调查河北省6所医学院校临床医... 详细信息

目的测评河北省6所医学院校(包括综合性大学医学院/部,以下简称医学院校)临床医学毕业生医学叙事能力、人文关怀品质以及共情能力,探讨临床医学生医学叙事能力的影响因素。方法利用便利抽样方法通过问卷星调查河北省6所医学院校临床医学毕业生;选用中国医者叙事行为能力量表、中文版杰弗逊共情能力量表、人文关怀品质量表为测评工具,测评调查对象的医学叙事能力、共情能力以及人文关怀品质。结果医学叙事能力(88.84±14.57)分,人文关怀品质(119.27±14.87)分,共情能力(57.02±8.22)分;影响临床医学生医学叙事能力的主要因素有性别、举办叙事医学相关会议或培训项目的频率、人文关怀理念、人文关怀感知(P<0.05)。结论临床医学生的医学叙事能力处于中上水平,但还有待提高,人文关怀品质较好,共情能力较弱,建议设置叙事医学课程,加强叙事能力培训;加强师资队伍培训,提高教师医学叙事水平;重视学校及医院人文建设,强化医学生职业责任感等提高临床医学生医学叙事能力。

关键词：叙事医学人文关怀品质共情能力

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新冠疫情前后中国内地重大疫情防控工作职责明确程度变化分析

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中国公共卫生 2024年第3期40卷 274-279页

作者：朱浩施培武沈群红蒲川胡志王磐石汪华李程跃周庆誉郝模复旦大学公共卫生学院卫生事业管理学教研室上海200032 复旦大学卫生发展战略研究中心上海200032 浙江省医学科学院杭州310012 清华大学公共管理学院北京100084 重庆医科大学公共卫生与管理学院重庆400016 安徽医科大学合肥230032 上海市卫生健康委员会上海200031 江苏省预防医学会南京210009 健康风险预警治理协同创新中心上海200032

目的评价新冠疫情发生前后中国内地重大疫情防控工作的职责明确程度差异,探讨疫情对职责明确程度的影响。方法系统收集2000年1月1日-2020年12月31日中国内地31个省(自治区、直辖市)涉及重大疫情防控工作的政策文件,从中提取相关信息,从... 详细信息

目的评价新冠疫情发生前后中国内地重大疫情防控工作的职责明确程度差异,探讨疫情对职责明确程度的影响。方法系统收集2000年1月1日-2020年12月31日中国内地31个省(自治区、直辖市)涉及重大疫情防控工作的政策文件,从中提取相关信息,从职责覆盖、清晰、可考核3个方面量化分析各地职责明确程度,并用配对t检验或配对秩和检验对疫情前后的指标差异进行统计检验。结果共收集3864份文件。中国内地31省(自治区、直辖市)平均职责覆盖程度由2019年的80.93%(18.61/23.00)升至2020年的89.62%(20.61/23.00),职责可考核程度由26.16%(4.81/18.61)升至30.93%(6.39/20.61),职责明确程度从44.00%升至54.58%,差异均有统计学意义(P<0.05),职责清晰程度无明显提升(P>0.05)。分部门看,业务条线部门职责明确程度升至87.10%,关键支撑部门升至20.97%,差异均有统计学意义(P<0.05),其他支撑部门无明显提升。结论我国重大疫情防控工作职责明确程度显著提升,但在部门职责可考核方面仍需强化。

关键词：新型冠状病毒感染疫情重大疫情防控职责明确

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医学院校开展大中小学课程思政一体化教学实践探索

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中国继续医学教育 2024年第21期16卷 190-194页

作者：郑娟方锦花颜亮苗春霞李运矜许建强徐州医科大学管理学院卫生事业管理学教研室江苏徐州221004 徐州医科大学卫生健康中国式现代化研究院江苏徐州221004

在分析“大中小学思想政治教育一体化建设”的政策及理论基础上,以医科类大学生如何开展大中小学课程思政一体化教学为对象,从教学设计、大中小学生思政特征、落实途径与方法、总结与不足等方面展开分析。实践中发现高校可为中小学提供... 详细信息

在分析“大中小学思想政治教育一体化建设”的政策及理论基础上,以医科类大学生如何开展大中小学课程思政一体化教学为对象,从教学设计、大中小学生思政特征、落实途径与方法、总结与不足等方面展开分析。实践中发现高校可为中小学提供较好的思政育人资源,且可以党建育人、场所育人、讲座育人、实践育人等形式展开,体现出一定的思政育人效果,一定程度上实现了资源共享、优势互补,增加了思政一体化建设的深度。但是思政一体化育人的途径多体现为高校向中小学进行育人资源的输送,反之则不足;思政育人的形式和深度仍受到时间、空间、规模的限制,可利用互联网网络资源及形式克服时空限制。

关键词：健康中国立德树人大中小学课程思政思政一体化实践探索

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中职院校学生健康危险行为现状调查

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当代教育实践与教学研究（电子刊） 2023年第18期 230-233页

作者：郝丽萍员美娜彭丽敏刘晓娜秘迎君石家庄市生命教育指导中心河北医科大学公共卫生学院社会医学与卫生事业管理学教研室石家庄交通运输学校石家庄文化传媒学校河北医科大学公共卫生学院社会医学与卫生事业管理学教研室

目的:了解石家庄地区中职院校学生的健康行为现状,为有针对性地开展健康教育和制定干预措施提供科学依据.方法:采用多阶段整群抽样方法,于2022年3月至6月使用中国疾病预防控制中心编制的"中国青少年健康危险行为监测问卷",对... 详细信息

目的:了解石家庄地区中职院校学生的健康行为现状,为有针对性地开展健康教育和制定干预措施提供科学依据.方法:采用多阶段整群抽样方法,于2022年3月至6月使用中国疾病预防控制中心编制的"中国青少年健康危险行为监测问卷",对石家庄市17个监测县/区的在校学生进行问卷调查,采用SPSS21.0软件对数据进行统计分析.结果:本次共调查3704名学生,获得有效问卷3625份,结果显示中职院校学生行为具有普遍性,性别因素、区域因素对中职院校学生在某些方面的危险行为差异影响具有统计学意义(均P<0.05);学生父母的文

关键词：中职学生健康危险行为调查预防

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大学生手机使用、睡眠及体力活动状况对其生命质量的影响

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职业与健康 2022年第19期38卷 2697-2702,2707页

作者：杨秋雨员美娜李晓萱梁圣珺黄天翔秘迎君河北医科大学公共卫生学院社会医学与卫生事业管理学教研室河北石家庄050017

目的了解大学生生命质量现状,探讨大学生手机使用、睡眠及体力活动对其生命质量的影响,为改善大学生的生命质量提供理论依据。方法2020—2021年采用分层整群随机抽样的方法抽取河北省某医学院校668名大学生进行电子问卷调查,问卷包括一... 详细信息

目的了解大学生生命质量现状,探讨大学生手机使用、睡眠及体力活动对其生命质量的影响,为改善大学生的生命质量提供理论依据。方法2020—2021年采用分层整群随机抽样的方法抽取河北省某医学院校668名大学生进行电子问卷调查,问卷包括一般资料、生命质量量表、国际体力活动问卷(长卷)3部分内容。采用SPSS 26.0对数据进行统计分析。结果河北省某医学院校668名大学生生命质量在生理功能(physical functioning,PF)、生理职能(role-physical,RP)、躯体疼痛(bodily pain,BP)、一般健康(general health,GH)、精力(vitality,VT)、社会功能(social functioning,SF)、情感职能(roleemotional,RE)、精神健康(mental health,MH)8个维度的得分分别为(90.61±16.77)、(80.95±33.63)、(77.41±19.56)、(69.14±18.86)、(65.88±15.46)、(85.14±18.90)、(64.97±31.89)和(62.88±16.57)分。在生理健康方面体质指数(body mass index,BMI)与RP得分呈正相关(β=0.109,P<0.01);年级与RP、BP、GH得分呈负相关(β=-0.149、-0.143、-0.166,均P<0.01);手机使用时间与BP得分呈负相关(β=-0.089,P<0.05);睡眠时间与BP得分呈负相关(β=-0.099,P<0.05);体力活动水平与GH得分呈正相关(β=0.084,P<0.05)。在心理健康方面BMI与MH、MCS得分呈正相关(β=0.098、0.009、0.076,均P<0.05);年级与VT、RE、MH、MCS得分呈负相关(β=-0.180、-0.135、-0.184、-0.203,均P<0.01);手机使用时间与RE得分呈负相关(β=-0.098,P<0.05);体力活动水平与VT、MH得分呈正相关(β=0.078、0.086,均P<0.05)。结论大学生生命质量受手机使用时间、睡眠时间以及体力活动水平的影响。应控制大学生手机使用时间,保证充足睡眠,加强体育锻炼,改善生命质量。

关键词：大学生生命质量手机使用时间睡眠体力活动

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健康状况对老年人居家养老服务需求影响

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中国公共卫生 2020年第4期36卷 545-548页

作者：郑娟许建强卓朗苗春霞董甜甜徐州医科大学公共卫生学院卫生事业管理学教研室江苏徐州221004

目的分析健康状况对老年人居家养老服务需求的影响,为促进居家养老服务体系建设提供依据。方法 2017年7月在江苏省徐州市采用统计描述分析,调查2 134名≥60岁老年人基本情况;采用Poisson回归模型分析健康状况对老年人居家养老服务需求... 详细信息

目的分析健康状况对老年人居家养老服务需求的影响,为促进居家养老服务体系建设提供依据。方法 2017年7月在江苏省徐州市采用统计描述分析,调查2 134名≥60岁老年人基本情况;采用Poisson回归模型分析健康状况对老年人居家养老服务需求的影响。结果老年人对医疗护理服务的需求最大,平均为1.954项。工具性日常生活活动能力(IADL)情况对老年人生活照料、医疗护理和文化娱乐等方面的需求影响显著(P <0.001)。健康自评对老年人生活照料(P <0.1)和文化娱乐(P <0.001)需求有影响。但是否患慢病对老年人的4种居家养老服务需求均没有显著影响(P> 0.1)。此外,年龄、教育、经济水平和子女个数等也是影响老年人居家养老服务需求的重要因素。结论健康状况对老年人居家养老服务需求有显著影响,居家养老服务内容可以针对老年人的实际需求进行调整,重点关注老年人的身体健康状况,特别是老年人的IADL和健康自评状况。

关键词：健康状况老年人居家养老服务需求

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广州市海珠区居民对家庭医生签约服务的认知、态度与需求调查

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中国医院 2021年第7期25卷 59-61页

作者：张柳媚黄梅香张娟天刘永健管芊芊肖瑶罗玮广州医科大学卫生管理学院广东广州511436 广州医科大学卫生管理学院社会医学与卫生事业管理教研室广东广州511436

目的:了解广州市海珠区居民对家庭医生签约服务的认知、态度与需求,从而为相关部门更好地推进家庭医生制提供参考意见。方法:选取广州市海珠区5所社区卫生服务中心的265名居民进行问卷调查,并对18名来诊居民进行深入访谈。对所得数据进... 详细信息

目的:了解广州市海珠区居民对家庭医生签约服务的认知、态度与需求,从而为相关部门更好地推进家庭医生制提供参考意见。方法:选取广州市海珠区5所社区卫生服务中心的265名居民进行问卷调查,并对18名来诊居民进行深入访谈。对所得数据进行描述统计分析。结果:61.54%的居民未听说过或不太了解家庭医生制,38.46%的居民表示了解家庭医生制,知道或很清楚家庭医生签约服务内容;多数居民对家庭医生制比较支持,接受以"小病在社区、大病进医院"为原则的社区首诊制,对家庭医生制未来发展趋势持乐观态度;服务需求前三位依次是定期体检/健康评估(95.7%)、持续健康管理(95.0%)、双向转诊服务(93.0%)。结论:广州市海珠区居民对家庭医生签约服务不够了解,居民签约看重的是家庭医生的医术水平和服务态度,不同特征的居民对家庭医生签约服务项目的需求有所不同。

关键词：家庭医生签约服务基层首诊分级诊疗

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农村订单定向医学生学业预警学生学习态度及其学业成绩影响因素的质性研究

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中华医学教育杂志 2023年第2期43卷 91-94页

作者：张鑫赵越谢月英苏奕成欧晏晨左延莉广西医科大学教务处南宁530021 广西医科大学第一附属医院医疗保险管理办公室南宁530021 广西医科大学信息与管理学院卫生事业管理教研室南宁530021 广西医科大学全科医学院南宁530021

目的:分析农村订单定向医学生中学业预警学生的学习态度及其学业成绩的影响因素,为有效开展学业预警教育提供依据。方法:采用半结构式访谈方法。2021年10至11月,以目的抽样对广西医科大学2020级临床医学专业(农村订单定向医学生)21名学... 详细信息

目的:分析农村订单定向医学生中学业预警学生的学习态度及其学业成绩的影响因素,为有效开展学业预警教育提供依据。方法:采用半结构式访谈方法。2021年10至11月,以目的抽样对广西医科大学2020级临床医学专业(农村订单定向医学生)21名学业预警学生进行访谈,运用主题分析法对访谈资料进行分析。结果:共提取出3大主题(含10个亚主题):学业预警学生的学习态度(包括躺平型、空想型、迷茫型、侥幸型),其中躺平型学生排在第一位[9名(42.9%)];影响学业成绩的因素(包括缺乏学习动机及其来源、学习的方式方法欠缺、易受同学及环境影响),其中缺乏学习动机及其来源占比最高[13名(61.9%)];提升学业成绩的策略(包括制定目标计划、付诸实际行动、开展结对学习),其中15名(71.4%)学生认为结对学习能提升现阶段小测成绩。结论:持躺平型学习态度的学业预警学生占比较多,缺乏学习动机及其来源是影响学业成绩的主要因素,结对学习是短期提升学业成绩的有效策略。医学院校教育工作者应当帮助学业预警学生培养人生目标感,提供探寻学习动机来源的途径,创新结对学习方式方法。

关键词：成绩不良学业预警学习态度影响因素质性研究

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