检索结果-内蒙古大学图书馆

基础医学与临床 2024年第9期44卷 1269-1273页

作者：祖力皮亚·阿布拉赵强张泰民李甜新疆医科大学中医学院新疆乌鲁木齐830001 新疆维吾尔自治区人民医院心脏及泛血管医学诊疗中心新疆乌鲁木齐830001 新疆医科大学临床医学部新疆乌鲁木齐830001 新疆医科大学基础医学院组织学胚胎学教研室新疆乌鲁木齐830001 新疆医科大学新疆地方病分子生物学重点实验室新疆乌鲁木齐830001

目的研究马里苷对高糖所致大鼠心肌细胞系(H9c2)损伤的影响。方法将H9c2细胞分为对照组(Ctrl)、高糖(30 mmol/L)损伤模型组和马里苷(25、50、100μmol/L)干预模型组。MTT法检测H9c2细胞的活性;Western blot检测细胞LC-3Ⅱ/Ⅰ、p62、mTO... 详细信息

目的研究马里苷对高糖所致大鼠心肌细胞系(H9c2)损伤的影响。方法将H9c2细胞分为对照组(Ctrl)、高糖(30 mmol/L)损伤模型组和马里苷(25、50、100μmol/L)干预模型组。MTT法检测H9c2细胞的活性;Western blot检测细胞LC-3Ⅱ/Ⅰ、p62、mTOR蛋白表达。结果与对照组相比,模型组细胞活性下降(P<0.01),马里苷组H9c2细胞活性显著增强(P<0.01);模型组LC-3Ⅱ/Ⅰ蛋白表达水平降低(P<0.05),p62及mTOR水平升高(P<0.01),马里苷组LC-3Ⅱ/Ⅰ水平增加,p62及mTOR降低(P<0.01),且随着浓度的增加蛋白质表达量更加明显。结论马里苷能够影响高糖诱导的心肌细胞损伤的自噬相关蛋白质的表达。

关键词：马里苷 H9c2细胞高糖损伤自噬

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显微数码互动系统在组织学与胚胎学实验教学中的应用

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高校医学教学研究（电子版） 2021年第2期11卷 62-65页

作者：刘芳徐州医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室徐州221004

传统的教学方式已不能满足组织学与胚胎学实验课程的教学发展,近年来,显微数码互动技术迅速发展并且得到不断普及,掀起了形态学教学方式的改革。在组织学与胚胎学实验教学中使用显微数码互动系统,丰富了实验教学形式,加强了师生间交流,... 详细信息

传统的教学方式已不能满足组织学与胚胎学实验课程的教学发展,近年来,显微数码互动技术迅速发展并且得到不断普及,掀起了形态学教学方式的改革。在组织学与胚胎学实验教学中使用显微数码互动系统,丰富了实验教学形式,加强了师生间交流,完善了课程考核模式,实现视屏监控和资源共享,培养学生动手能力和创新能力的同时,也提高了教师的教学水平和学生的学习效果。

关键词：组织学与胚胎学实验教学显微数码互动系统

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思政元素在组织学与胚胎学教学中的设计及应用

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解剖学杂志 2021年第4期44卷 348-350页

作者：孜白旦·阿不来提包秋娟白生宾李艳廖礼彬新疆医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室乌鲁木齐830011

医学院校作为医学教育的主阵地,是培养合格的、高素质“准医生”的重要教育基地,卫生部和教育部联合下发的《关于加强医学教育工作提高医学教育质量的若干意见》(教高[2009]4号)中就特别指出,医学教育要“德育为先,促进医学生的全面发展... 详细信息

医学院校作为医学教育的主阵地,是培养合格的、高素质“准医生”的重要教育基地,卫生部和教育部联合下发的《关于加强医学教育工作提高医学教育质量的若干意见》(教高[2009]4号)中就特别指出,医学教育要“德育为先,促进医学生的全面发展”,“要将德育和职业素质培养列为医学教育人才培养的重要内容”[1]。随着医学模式由生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变,医学教育不仅包括教授专业的医学知识和技术,更重要的是培养医学生社会责任感和良好职业道德观念。

关键词：职业道德观念医学教育生物医学模式医学院校职业素质培养德育为先学生的全面发展社会责任感

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Vinculin促小鼠肝星型细胞活化作用

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肝脏 2021年第1期26卷 47-50页

作者：邹韵涵崔慧情丘颖琛李筱迪龙子昕曹智铭马宁芳刘珊珊广州医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室广东511436

目的研究Vinculin在小鼠肝纤维化模型中的表达及作用。方法成年雄性昆明小鼠25只,随机分为对照组(n=10)和实验组(n=15)。实验组皮下注射四氯化碳-粟米油混合液(6 mL/kg),2次/周,对照组皮下注射同等剂量的粟米油。造模8周后取小鼠中叶肝... 详细信息

目的研究Vinculin在小鼠肝纤维化模型中的表达及作用。方法成年雄性昆明小鼠25只,随机分为对照组(n=10)和实验组(n=15)。实验组皮下注射四氯化碳-粟米油混合液(6 mL/kg),2次/周,对照组皮下注射同等剂量的粟米油。造模8周后取小鼠中叶肝组织行HE染色及Masson染色检测小鼠肝脏结构变化,免疫组织化学检测Desmin,Vinculin在肝内的表达及细胞定位。人源性肝星形细胞系LX-2瞬时转染Vinculin siRNA,qPCR及蛋白质印迹检测敲减Vinculin对desmine、α-SMA的表达的影响,ELISA检测敲减Vinculin后Ⅰ型胶原纤维的生成变化。结果 CCl4处理8周后,小鼠肝脏汇管区及肝小叶周围胶原纤维增多,局部有假小叶生成趋势,免疫组化结果显示与对照组相比desmin及Vinculin阳性细胞数量增多(差异有统计学意义,P<0.05),Vinculin特异性表达于活化肝星形细胞胞膜上;qPCR结果显示敲减星形细胞Vinculin表达后,desmine和α-SMA表达量下降(差异有统计学意义,P<0.05),Ⅰ型胶原纤维表达量无明显下降。结论 Vinculin介导肝星形细胞的活化。

关键词： Vinculin 肝星型细胞四氯化碳肝纤维化小鼠

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组织学与胚胎学线上线下混合式教学实践

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基础医学教育 2021年第4期23卷 259-261页

作者：马宁张琳南方医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室广州510515

组织学与胚胎学是医学核心基础课之一,继全面线上教学的基础上,总结经验教训,在新时期开展了新一轮的线上线下混合式教学的探索。文章具体介绍了线上线下混合式教学的具体教学实施过程以及教学后的心得体会,提出了线上线下混合式教学较... 详细信息

组织学与胚胎学是医学核心基础课之一,继全面线上教学的基础上,总结经验教训,在新时期开展了新一轮的线上线下混合式教学的探索。文章具体介绍了线上线下混合式教学的具体教学实施过程以及教学后的心得体会,提出了线上线下混合式教学较为适合医学核心课程,但线上线下课程的比例仍有待进一步摸索,为进一步推动医学院校开展线上线下混合式教学提供实践经验。

关键词：组织学与胚胎学教学改革线上线下混合式教学

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基于数字切片的组织学实验翻转课堂教学

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继续医学教育 2021年第2期35卷 50-51页

作者：田鹤王雅光刘霞张莉田娟穆长征锦州医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室辽宁锦州121001

目的组织学是一门实践性很强的基础医学学科,实验课的教学效果对该门课程的教学质量影响极大。传统的实验授课方式以教师讲解示教为主,教学形式单一,学生被动学习,学习积极性差。本研究以组织学数字切片库为基础,在组织学实验教学中开... 详细信息

目的组织学是一门实践性很强的基础医学学科,实验课的教学效果对该门课程的教学质量影响极大。传统的实验授课方式以教师讲解示教为主,教学形式单一,学生被动学习,学习积极性差。本研究以组织学数字切片库为基础,在组织学实验教学中开展翻转课堂教学模式的探索和实践,旨在为组织学教学改革提供理论依据。方法应用数码显微互动系统、数字切片系统和微信在组织学实验教学中实施翻转课堂教学方式,通过计算学生成绩和发放调查问卷的方式评估教学效果。结果实验组学生的平时成绩和期末成绩均高于对照组。调查问卷结果显示翻转课堂教学能够提高学习成绩,增加学习的主动性。结论"翻转课堂"这种新型的教学模式秉承"以学生为中心"的教育理念,适应时代的需求,显著提升教学质量。

关键词：组织学实验教学数字切片翻转课堂基础医学

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制作高质量小鼠胃组织石蜡切片的方法优化

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科技视界 2022年第19期12卷 41-44页

作者：李璐李汝佳李琛朱少平广东医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室广东湛江524023 广东医科大学基础医学院病理教研室广东湛江524023 广东医科大学附属医院检验科广东湛江524001 广东医科大学实验动物中心实验动物学教研室广东湛江524023

目的:探讨胃组织石蜡切片制作方法及质量改进。方法:取30只健康小鼠,小鼠随机分为对照组1,实验组2和常规组,每组各10只,进行胃组织石蜡切片制作。实验组采用Heidenhain Susa固定液固定、四氢呋喃透明和蜡带展片法,对照组采用传统石蜡切... 详细信息

目的:探讨胃组织石蜡切片制作方法及质量改进。方法:取30只健康小鼠,小鼠随机分为对照组1,实验组2和常规组,每组各10只,进行胃组织石蜡切片制作。实验组采用Heidenhain Susa固定液固定、四氢呋喃透明和蜡带展片法,对照组采用传统石蜡切片制作方法。结果:实验组A、B,优质片84张(70%)、中等片36张(30%)、没有次等片和不合格片;对照组无优良等级切片,中等级切片12张(20.04%),次等级切片28张(46.71%),不合格切片20张(33.33%)。实验组切片,结构完整,着色优于对照组。结论:改良后的石蜡切片质量有所提高,最大限度保持与活体组织结构相近完整。缩短实验时间,避免人为因素和其他因素,提高了石蜡切片的质量稳定性,值得推广应用。

关键词：胃组织石蜡切片质量改进

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系统思维驱动学习理念用于组织学与胚胎学的教学实践

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基础医学教育 2023年第1期25卷 5-8页

作者：朱梅穆寅东蔡克瑞董建将杨国宏吕海燕董为人牡丹江医学院基础医学院组织学与胚胎学教研室牡丹江157011 南方医科大学实验管理中心国家级医学基础实验教学示范中心国家级医学形态学虚拟仿真实验教学中心

为响应教育部一流课程建设“双万计划”,培养卓越创新人才,牡丹江医学院基础医学院组织学与胚胎学教研室积极探索将混合式教(导)+学理念(系统思维驱动学习)应用于组织学与胚胎学理论课与实验课教学中;通过引导学习、协作学习和分享评价... 详细信息

为响应教育部一流课程建设“双万计划”,培养卓越创新人才,牡丹江医学院基础医学院组织学与胚胎学教研室积极探索将混合式教(导)+学理念(系统思维驱动学习)应用于组织学与胚胎学理论课与实验课教学中;通过引导学习、协作学习和分享评价三部曲,将课堂教学内容按教学方法、知识传输、能力培养和素质教育进行了重塑;课堂教学过程充分体现以学生为中心,注重培养学生系统思维、创新思维和分析问题、解决问题的能力。目前,课题组已经在5个年级、4个专业开展了系统思维驱动学习理念指导下的实验-理论一体化医学金课堂课程建设与改革。课堂教学效果显著提高。

关键词：组织学与胚胎学教学改革系统思维驱动学习

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Uhrf1在心肌缺血再灌注损伤中调节mTOR的H3K9me2抑制自噬的作用

Uhrf1在心肌缺血再灌注损伤中调节mTOR的H3K9me2抑制自噬的作用

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中国解剖学会2021年年会

作者：李翰耕秦存兰谈佳岩刘慧雯哈尔滨医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室

表观遗传疗法为心肌缺血性疾病的临床治疗提供了个性化的方案和新的治疗方向。本研究探讨表观遗传因子Uhrf1在体内、外对心肌缺血再灌注损伤（MIRI）的保护作用机制,以及调控mTOR的H3K9me2继而影响自噬的独特分子机制。小鼠心脏左前降... 详细信息

表观遗传疗法为心肌缺血性疾病的临床治疗提供了个性化的方案和新的治疗方向。本研究探讨表观遗传因子Uhrf1在体内、外对心肌缺血再灌注损伤（MIRI）的保护作用机制,以及调控mTOR的H3K9me2继而影响自噬的独特分子机制。小鼠心脏左前降支结扎再释放的方法建立体内MIRI模型;以HO处理的小鼠心肌细胞为体外MIRI模型。

关键词：心肌缺血再灌注损伤 H3K9me2 Uhrf1

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小剂量硝酸甘油对妇科腹腔镜手术合并高血压患者氧化应激的影响

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新医学 2022年第2期53卷 118-122页

作者：吴丹杨闪丁毅范俊柏山西医科大学麻醉学院太原030001 新疆医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室乌鲁木齐830011 山西医科大学第二医院麻醉科太原030001

目的研究小剂量硝酸甘油对合并高血压并行腹腔镜妇科手术的患者氧化应激及apelin-12水平的影响。方法选取腹腔镜下行全子宫切除术的高血压患者80例,采用随机数表法分为硝酸甘油组和对照组。硝酸甘油组在气腹开始至手术结束泵注小剂量硝... 详细信息

目的研究小剂量硝酸甘油对合并高血压并行腹腔镜妇科手术的患者氧化应激及apelin-12水平的影响。方法选取腹腔镜下行全子宫切除术的高血压患者80例,采用随机数表法分为硝酸甘油组和对照组。硝酸甘油组在气腹开始至手术结束泵注小剂量硝酸甘油[0.10~0.25μg/(kg·min)],对照组泵注等量生理盐水。于术前(T0),气腹开始30 min(T1)及手术结束后1 h(T2)抽取外周肘静脉血,比较2组患者血清血管紧张素-Ⅱ(Ang-Ⅱ)、IL-6及apelin-12水平变化和ST-T改变。结果组内相比,随着气腹时间的增加,血清Ang-Ⅱ、IL-6水平逐渐升高,apelin-12水平逐渐降低;同对照组相比,硝酸甘油组T1、T2时间点的血清Ang-Ⅱ和IL-6水平上升幅度明显降低,apelin-12水平下降幅度也明显降低,差异均有统计学意义(P均<0.05)。2组ST-T异常发生率比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论小剂量硝酸甘油可以缓解腹腔镜下行子宫全切术合并高血压患者的应激反应,apelin-12可能协同一氧化氮延缓氧化应激的发生发展。

关键词：硝酸甘油腹腔镜高血压氧化应激 Apelin-1型受体相关蛋白

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