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  • 22 篇 期刊文献

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  • 13 篇 医学
    • 7 篇 护理学(可授医学、...
    • 3 篇 临床医学
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  • 9 篇 教育学
    • 8 篇 教育学
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    • 1 篇 生物医学工程(可授...

主题

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  • 1 篇 中职教育
  • 1 篇 护理专业教学
  • 1 篇 编写
  • 1 篇 教育,护理
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  • 1 篇 教学模式
  • 1 篇 电子显微镜
  • 1 篇 肌组织
  • 1 篇 就业岗位
  • 1 篇 “基因”教学
  • 1 篇 沈阳
  • 1 篇 调查内容

机构

  • 6 篇 大连铁路卫生学校...
  • 3 篇 大连铁路卫生学校...
  • 3 篇 大连医科大学
  • 2 篇 大连铁路卫生学校...
  • 2 篇 大连大学
  • 2 篇 大连铁路卫生学校...
  • 1 篇 辽宁省大连铁路卫...
  • 1 篇 大连铁路卫生学校
  • 1 篇 大连铁路卫生学校...
  • 1 篇 大连铁路卫生学校...
  • 1 篇 大连铁路卫生学校...
  • 1 篇 大连铁路卫生学校...
  • 1 篇 大连铁路卫生学校...
  • 1 篇 大连铁路卫生学校...
  • 1 篇 沈阳体育学院
  • 1 篇 大连铁路卫生学校...
  • 1 篇 大连医科大学附属...
  • 1 篇 大连铁路医院

作者

  • 7 篇 李速
  • 2 篇 凌敏
  • 2 篇 吴文林
  • 2 篇 陈明玉
  • 2 篇 宋鹏龙
  • 2 篇 叶华
  • 2 篇 肖立英
  • 1 篇 姜前
  • 1 篇 倪雪莲
  • 1 篇 辛杰
  • 1 篇 孙雷
  • 1 篇 赵德伟
  • 1 篇 毛延润
  • 1 篇 崔旭
  • 1 篇 张世建
  • 1 篇 廉皓屹
  • 1 篇 郑仁恕
  • 1 篇 罗云
  • 1 篇 房霞
  • 1 篇 李丽

语言

  • 22 篇 中文
检索条件"机构=大连铁路卫生学校专业基础教研室"
22 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
生理学教学中护理专业学生职业素质的培养
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中华护理教育 2011年 第1期8卷 42-43页
作者: 李速 大连铁路卫生学校专业基础教研室
在生理学教学中,结合临床对护理专业学生进行渗透教育,有助于培养护理专业学生的职业道德素质,并激发他们的求知欲;注重知识的逻辑关系能帮助学生建立临床思维方式;结合生理实验可培养学生的观察能力和规范的操作意识;教师的示范作用对... 详细信息
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中职护理专业学生生理学教学存在的问题及对策
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中华护理教育 2011年 第2期8卷 94-96页
作者: 李速 大连铁路卫生学校专业基础教研室
针对当前中职护理专业学生生理学教学难度较大,出现教材内容多而学时少、教学方法没有根本性改变及多媒体课件质量不高的问题,提出开发新型中职教材、因材施教,灵活运用多种教学方法 ,提高课件制作水平,注重学生的知识强化等对策。
来源: 评论
中职卫生学校多媒体教学存在的问题及对策
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中国医学教育技术 2011年 第2期25卷 187-190页
作者: 李速 李智 贺雪梅 张治俊 大连铁路卫生学校专业基础教研室
针对中职学校的问题,提出了中职学校要加快多媒体教学建设、制定总体发展规划、加强教学资源库的建设、完善多媒体教学管理制度以及不断提高教师应用现代教育技术的能力等措施,以促进中职学校多媒体教学向新的高度发展。
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任务驱动教学法在中职生理实验教学中的应用
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卫生职业教育 2010年 第20期28卷 66-68页
作者: 李速 大连铁路卫生学校专业基础教研室
阐明任务驱动教学法在中职生理学实验教学应用过程中任务的设计原则、具体的实施过程、任务评价的重要性以及应用任务驱动教学法所产生的积极效应。
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Flash在生理学课件制作中的应用探讨
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中国医学教育技术 2010年 第5期24卷 504-507页
作者: 李速 大连铁路卫生学校专业基础教研室
在认识Flash软件特点的基础上,介绍了Flash动画在生理学教学中运用的优势。同时,介绍了运动渐变动画、形状渐变动画、遮罩动画、Action-Script脚本语言等Flash制作技术在生理学动画课件制作中的具体应用。
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谈卫校护生医学基础课德育渗透
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中国医药指南 2010年 第31期8卷 170-172页
作者: 李速 大连铁路卫生学校专业基础教研室 116001
阐述了实施德育渗透首先要教好书;身正为范是最好的德育渗透教育;爱心是德育渗透教育之本以及医学基础课教学中德育渗透教育的具体途径等问题。
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急性肾小球肾炎患儿的循证护理
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当代医学 2010年 第2期16卷 126-127页
作者: 叶华 倪雪莲 姜宪辉 刘松筠 大连铁路卫生学校临床教研室 116001 大连医科大学附属第一医院儿科 大连铁路卫生学校实验中心
通过对16例急性肾小球肾炎患儿进行休息、饮食、健康教育等循证干预,认为循证是临床护理的基础,体现护理工作的相对独立性,体现护理人员的自身价值,能有效地提高患儿家长的满意度,同时提高整体护理的内涵。
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浅谈Powerpoint医学多媒体课件的视觉效果
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中国医学教育技术 2009年 第6期23卷 582-584页
作者: 李速 大连铁路卫生学校专业基础教育室
课件制作必须考虑课件视觉上的美感,使之符合人们的欣赏心理,从课件的整体设计艺术风格、画面的色彩与构图、文字的排布、文字与背景色彩的搭配、背景图片的制作以及图文动态效果等方面介绍了制作医学多媒体课件过程中如何体现课件视... 详细信息
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中职护理专业人体解剖学与组织胚胎学的实验教学
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临床和实验医学杂志 2009年 第12期8卷 148-149页
作者: 房霞 宋鹏龙 大连铁路卫生学校医学基础教研室 辽宁大连116001
实验教学是解剖学与组织胚胎学教学的重要组成部分。精心进行教学准备,教会学生正确使用显微镜,认真观察大体标本和模型,是掌握人体结构的最好手段。以绘图等形式进行课堂反馈,是检测教学效果的良好途径。
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澳大利亚TAFE学院的护理职业教育
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中华现代护理杂志 2009年 第21期15卷 2098-2100页
作者: 凌敏 吴文林 大连大学大连铁路卫生学校临床护理教研室 116001 大连大学大连铁路卫生学校副校长室 116001
澳大利亚TAFE学院的护理职业教育注重以能力为基础的课程设置、培训包的开发与运用、灵活多样的教学模式以及评估方式,护士学历与职业资格证书一体化。了解TAFE教学模式对进一步深化我国护理职业教育教学改革起到促进作用。
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