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刍议职中学生物理学习兴趣的培养
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考试周刊 2010年 第23期 175-176页
作者： 夏时周 威宁县龙街镇龙街职业中学
职业中学的根本任务是为社会、国家培养各行各业的专业合格人才。作为职业中学所开设的基础学科——物理学不可避免地面对着这个问题。随着新课程改革的推进,在物理教学中如何培养学生的学习兴趣,激发他们的求知欲,使其快乐地学习,已越... 详细信息
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浅谈小学数学教学中学困生的转化策略
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善天下 2020年 第10期 319-320页
作者： 李忠义 贵州省威宁县龙街镇龙街小学 贵州 威宁 553100
在小学教学当中,数学学科具有一定的抽象性,所以其教学难度也相对较高,很多学生会因为学习兴趣、学习基础以及接收能力等因素的影响,无法对数学知识进行高效的学习,从而成为了班级里的学困生,这种现象会对学生数学素养的培养造成很大的... 详细信息
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浅析中学化学教学中学生创新意识的培养
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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2017年 第1期 142-142页
作者： 王贵宁 贵州省威宁县龙街中学 贵州威宁553100
教育是知识创新,传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。化学教育是创新教育的主阵地之一,因此在化学教学中开展创新教育的实验具有重要意义。
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探析怎样提高中学生英语听力理解能力
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2017年 第9期 00223-00223页
作者： 余世松 贵州省威宁县龙街中学 贵州 威宁 553100
中学英语教学的目的之一在与培养学生使用英语进行交际的能力,就是说英语的听、说、读、写能力。传统的应试教学模式,重读、写能力训练,轻听、说能力的培养,留下了英语教育中的“聋哑”后遗症。如何提高学生听力理解能力,给我们从事基... 详细信息
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浅谈中学生物合作学习的开展策略
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善天下 2020年 第10期 91-92页
作者： 于广臣 贵州省威宁县龙街中学 贵州 威宁 553100
中学生物的教学活动中,教师要善于引导和培养学生们的学习能力,特别是自主学习能力和合作学习能力,让学生在学习活动中表现出一定的学习自信,也能够通过合作的方式,培养合作的能力,特别是在与人沟通交流、矛盾协调等方面有更多的收获和... 详细信息
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探析怎样提高中学生英语听力理解能力
探析怎样提高中学生英语听力理解能力
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2017年11月全国教育科学学术交流会
作者： 余世松 贵州省威宁县龙街中学
中学英语教学的目的之一在与培养学生使用英语进行交际的能力,就是说英语的听、说、读、写能力。传统的应试教学模式,重读、写能力训练,轻听、说能力的培养,留下了英语教育中的"聋哑"后遗症。如何提高学生听力理解能力,给我... 详细信息
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浅谈中学数学教学中的数形结合思想渗透
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读写算（教育教学研究） 2012年 第28期 154-155页
作者： 陈珍林 贵州省威宁县羊街镇骑龙小学 贵州 威宁 553100
数形结合思想是一种重要的数学思想,它可以使某些抽象的数学问题直观化、生动化,能够变抽象思维为形象思维,有助于把握数学问题的本质,因此在中学数学教学中应有效渗透数形结合思想,提高学生的思维能力和数学素养.
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初中体育教学的几点想法浅析
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小作家选刊 2018年 第5期 18-19页
作者： 彭小祥 贵州省威宁县龙街镇龙街中学
随着新课改的提出,我国传统体育的教学方法已经无法满足时代的要求.因此,要想保证新课改目标的实现,教师就必须有效的提高体育课堂教学的效率,以促进学生更好的发展.
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简谈初中音乐教学
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小作家选刊 2018年 第5期 34-35页
作者： 肖虎 贵州省威宁县龙街镇龙街中学
在素质教育不断深入的今天,我们必须摆脱传统教育观念的束缚,改革音乐课堂教学,用全新的音乐教育观点来指导我们的音乐教学实践.以当今社会对人才的要求为目标,把创新教育具体落实到课堂教学的每一个环节,持之以恒、锲而不舍,从而达到... 详细信息
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小学语文教学开展素质教育的途径分析
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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2016年 第10期 139-139页
作者： 王一泽 威宁县龙街镇龙街小学 贵州威宁553100
由于长期受到传统教学模式的影响,使小学语文教学中学生的学习积极性普遍不高,这样学生的学习成绩与学习效果也不明显。而在新课改的影响下,语文教师想要转变这一现象,就必须要及时采取有效的措施,认识到快乐教学在语文教学中的意义,提... 详细信息
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