检索结果-内蒙古大学图书馆

养生保健指南 2017年第36期 146-146页

作者：林欣江西省萍乡市卫生学校护理系外妇教研室江西萍乡337000

目的研究分析在阑尾炎手术患者中开展舒适护理对于患者身体恢复、负性情绪以及疼痛情况的影响.方法从2016年1月至2016年10期间在本院接受阑尾炎手术治疗的患者中选取70例,将其随机平均分成对照组和观察组,每组35例.对照组实施常规护... 详细信息

目的研究分析在阑尾炎手术患者中开展舒适护理对于患者身体恢复、负性情绪以及疼痛情况的影响.方法从2016年1月至2016年10期间在本院接受阑尾炎手术治疗的患者中选取70例,将其随机平均分成对照组和观察组,每组35例.对照组实施常规护理干预.观察组实施舒适护理干预,对比两组患者的身体恢复、疼痛水平以及焦虑抑郁情况.结果观察组中的身体恢复各项指标、12小时以及24小时的VAS疼痛情况、SAD以及SDS分数显著显著优于对照组(P<0.05).结论针对阑尾炎手术患者实施舒适护理效果良好,显著的缓解焦虑抑郁情绪和疼痛程度,促进身体恢复,值得临床推广.

关键词：舒适护理阑尾炎手术身体恢复 VAS分数焦虑抑郁

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情境教学在基础护理教学中的运用

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中国保健营养 2016年第24期26卷 273-273,274页

作者：韩春香呼和浩特市卫生学校教务科护理教研室内蒙古呼和浩特010050

目的：评价情境教学在基础护理教学中运用效果。方法2014年，我校对两个班级各150名学生进行了教学研究，将第一个班级设为A组，第二个班级设为B组，其中A组进行常规教学，B组进行情境教学，对比两组学生操作以及理论考试成绩、对教师... 详细信息

目的：评价情境教学在基础护理教学中运用效果。方法2014年，我校对两个班级各150名学生进行了教学研究，将第一个班级设为A组，第二个班级设为B组，其中A组进行常规教学，B组进行情境教学，对比两组学生操作以及理论考试成绩、对教师以及对教学方式的满意度。结果 B组理论考试成绩（92．24±1．78）高于A组（87．23±1．24），且其操作考试成绩（93．51±2．88）也高于A组（83．92±2．85）；B组学生对教师满意度（9．44±2．11）高于A组（8．23±2．16），B组学生对教学方式满意度（9．78±2．62）也高于A组（8．33±2．51），B组学生上述数据均优于A组，上述所有数据经计算后均得P＜0．05。结论在基础护理教学中应当合理使用情境教学，以提高学生成绩，培养学生学习兴趣。

关键词：情境教学基础护理教学

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操作流程图在基础护理操作技能分组练习中的应用

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中国卫生产业 2015年第31期12卷 136-138页

作者：邹月香李小军康琳娄底市卫生学校护理教研室湖南娄底417000

目的探讨小组合作使用操作流程图在基础护理操作技能教学中的应用效果。方法随机抽取护理专业2013级2个高护班的146名学生分为对照班(74人)、实验班(72人)。在基础护理操作技能教学中对照班采用常规的分组练习;实验班采用小组合作学习... 详细信息

目的探讨小组合作使用操作流程图在基础护理操作技能教学中的应用效果。方法随机抽取护理专业2013级2个高护班的146名学生分为对照班(74人)、实验班(72人)。在基础护理操作技能教学中对照班采用常规的分组练习;实验班采用小组合作学习并使用操作流程图。比较两组学生期末操作成绩并通过自制问卷对实验班学生进行操作流程图使用的调查。结果实验班在技能获得阶段操作成绩显著高于对照班(P<0.01),实验班的学生94.4%喜欢使用小组合作学习与操作流程图,83.3%认为可以提高自主学习能力。结论小组合作使用操作流程图能提高学生的练习积极性,提高基础护理技能学习的效果。

关键词：操作流程图基础护理操作技能教学

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社区老年人认知障碍与生活方式的相关性研究

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护理学报 2016年第9期32卷 30-33页

作者：苏向妮化前珍陈建华李楠楠张丽苹第四军医大学护理学院基础护理教研室陕西西安710032 丽水学院医学与健康学院浙江丽水323000 西安市卫生学校陕西西安710054

目的探讨社区老年人生活方式与认知障碍的相关性,为预防和控制认知障碍向痴呆的进展提供依据。方法采用一般资料问卷、中文版简易智力状态量表、日常生活自理能力量表和居民膳食营养与健康问卷对随机抽取的西安市815名社区老年人进行轻... 详细信息

目的探讨社区老年人生活方式与认知障碍的相关性,为预防和控制认知障碍向痴呆的进展提供依据。方法采用一般资料问卷、中文版简易智力状态量表、日常生活自理能力量表和居民膳食营养与健康问卷对随机抽取的西安市815名社区老年人进行轻度认知障碍筛查。采用多元线性逐步回归分析轻度认知障碍的危险因素。结果西安市社区老年人轻度认知障碍的患病率为18.5%。多因素分析发现:无兴趣爱好、无宗教信仰是轻度认知障碍发生的独立危险因素;良好饮食习惯、体育锻炼是防止轻度认知障碍发生的保护因素(P<0.05)。结论日常生活饮食、宗教信仰、兴趣爱好、体育锻炼是影响认知障碍的主要因素,针对导致认知障碍的危险因素早期采取预防干预措施,以防止认知障碍向痴呆演变。

关键词：老年人,社区生活方式轻度认知障碍

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2型糖尿病患者自我管理障碍水平现状及影响因素分析

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山西医药杂志 2016年第15期45卷 1744-1747页

作者：伍育宁任静刘丛军李小红王玲程丽西安市第九医院内分泌科 710054 西安市卫生学校护理教研室西安市灞桥社区服务中心公共卫生科西安交通大学第二附属医院内分泌科香港中文大学那打素护理学院

目的了解2型住院糖尿病患者自我管理障碍水平现状并分析其影响因素。方法使用应用糖尿病自我管理及障碍评价问卷、糖尿病授权量表、糖尿病压力评价量表,对346例住院糖尿病患者进行调查。结果使用胰岛素和未使用胰岛素的糖尿病患者的自... 详细信息

目的了解2型住院糖尿病患者自我管理障碍水平现状并分析其影响因素。方法使用应用糖尿病自我管理及障碍评价问卷、糖尿病授权量表、糖尿病压力评价量表,对346例住院糖尿病患者进行调查。结果使用胰岛素和未使用胰岛素的糖尿病患者的自我管理障碍得分分别为(1.5±0.7)和(1.4±0.6)。使用及未使用胰岛素的2组糖尿病患者中各维度障碍大小顺序依次为饮食障碍、血糖监测障碍、运动障碍、用药障碍。糖尿病自我管理障碍的影响因素为:年龄、职业、是否接受过糖尿病健康教育、授权能力、压力评价得分,可解释总变异量的64.5%(P<0.01)。结论护理工作者可根据自我管理障碍可干预的影响因素,针对性开展自我管理教育,帮助患者克服困难,促进其有效自我管理。

关键词：糖尿病,2型住院患者自我管理障碍影响因素

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儿科护士的人文关怀理念教育初探

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世界最新医学信息文摘 2016年第74期16卷 183-183页

作者：曲红艳黑龙江齐齐哈尔市卫生学校护理教研室

随着国家开放"二孩"的政策,儿科的医护工作又一度成为医疗行业的一个热门,然而在这么热门之下,儿科的医护人员岗位却存在着巨大的缺口,最新统计表明,全国目前儿科医生与儿童所点的比例不到千分之一,即一千个儿童需要共享一个... 详细信息

随着国家开放"二孩"的政策,儿科的医护工作又一度成为医疗行业的一个热门,然而在这么热门之下,儿科的医护人员岗位却存在着巨大的缺口,最新统计表明,全国目前儿科医生与儿童所点的比例不到千分之一,即一千个儿童需要共享一个医生[1]。相对的,儿科护士便更加稀缺,为何会造成这种情况,原因是多种多样的,但是很重要的一个原因便是,许多人因为没有人文关怀理念,缺少人文素质教育,因而不愿意从事儿科护士这一职业。我们需要让学生懂得人文关怀,必然从多方面着手,培养他们的人文素养。

关键词：护理教学人文关怀

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健康教育在高血压护理中的应用体会

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大家健康(学术版) 2016年第2期10卷 253-253页

作者：赵睿浙江省永康市永康卫生学校基础护理教研室

目的:探究健康教育在高血压护理中的应用体会。方法:选取我院自2014年6月至2015年6月收治的90例高血压患者作为研究对象,随机分为对照组和实验组,每组各45例患者,给予实验组的患者在常规宣教实施健康教育,而对照组的患者只对其进行常规... 详细信息

目的:探究健康教育在高血压护理中的应用体会。方法:选取我院自2014年6月至2015年6月收治的90例高血压患者作为研究对象,随机分为对照组和实验组,每组各45例患者,给予实验组的患者在常规宣教实施健康教育,而对照组的患者只对其进行常规护理宣教,两组资料无显著差异,具有可分析性。结果:实验组的患者掌握高血压疾病的知识程度优于对照组,实验组的患者血压明显低于接受常规护理的患者组,其用药依从性明显高于接受常规护理的患者组,两组比较差异显著,P<0.05。结论:在高血压护理中,在常规宣教实施健康教育护理干预能够有效提高患者对高血压疾病的认识,提高患者治疗依从性,控制患者的血压水平,控制高血压疾病的发展,疗效显著,值得在临床上得到广泛地推广应用。

关键词：健康教育高血压护理应用体会

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RGD-TAT-KDRsiRNA慢病毒载体构建及抗肿瘤活性

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中国公共卫生 2015年第5期31卷 594-597页

作者：张俭丽郑旭王杰沈阳医学院附属卫生学校基础护理教研室辽宁沈阳110034 沈阳市和平区疾病预防控制中心沈阳医学院继续教育学院

目的构建精氨酰-甘氨酰-天冬氨酸(RGD)介导的穿膜肽(TAT)-血管内皮细胞生长因子受体(KDR)siRNA融合基因慢病毒载体,探讨其对人肺癌A549细胞的抑制效果。方法设计合成编码RGD的2条寡核苷酸链,克隆到p GC/TAT-KDR siRNA载体的TAT下游,构建... 详细信息

目的构建精氨酰-甘氨酰-天冬氨酸(RGD)介导的穿膜肽(TAT)-血管内皮细胞生长因子受体(KDR)siRNA融合基因慢病毒载体,探讨其对人肺癌A549细胞的抑制效果。方法设计合成编码RGD的2条寡核苷酸链,克隆到p GC/TAT-KDR siRNA载体的TAT下游,构建TAT-RGD-KDR siRNA融合基因载体;慢病毒包装并感染A549细胞;通过Western blot和real-time PCR检测A549细胞KDR基因表达水平;通过噻唑蓝法、双色法流式细胞仪和Transwell侵袭实验检测KDR基因沉默对A549细胞凋亡和侵袭力的影响。结果测序和Blast比对证实重组载体中的RGD序列与设计一致;TAT-RGD-KDR siRNA融合基因慢病毒载体转染A540细胞KDR mRNA和蛋白表达水平分别为(22.7±3.9)%和(19.3±2.7)%,明显低于TAT-KDR siRNA融合基因慢病毒载体转染组,差异有统计学意义(P<0.01);该载体具有较强的抑制A549细胞增殖、促进细胞凋亡和抑制细胞体外侵袭力的作用。结论 TAT-RGD-KDR siRNA融合基因慢病毒载体通过抑制细胞KDR mRNA和蛋白表达,抑制A549细胞增殖和侵袭、促进细胞凋亡。

关键词：精氨酰-甘氨酰-天冬氨酸(RGD) 穿膜肽(TAT) 血管内皮细胞生长因子受体(KDR) TAT-RGD-KDR siRNA融合基因慢病毒载体

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石河子地区老年人骨质疏松性骨折患者风险评估及相关性

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中国老年学杂志 2014年第2期34卷 343-346页

作者：陆宁李玉明张苇石河子市卫生学校护理教研室新疆石河子832000

目的评估并分析石河子地区老年人骨质疏松性骨折的风险概率值。方法选择60岁及以上骨质疏松性骨折患者264例,使用世界卫生组织推荐的骨折风险评估工具(FRAX)计算出该患者未来10年主要部位(脊柱、前臂和肱骨近端)发生骨质疏松骨折的概率... 详细信息

目的评估并分析石河子地区老年人骨质疏松性骨折的风险概率值。方法选择60岁及以上骨质疏松性骨折患者264例,使用世界卫生组织推荐的骨折风险评估工具(FRAX)计算出该患者未来10年主要部位(脊柱、前臂和肱骨近端)发生骨质疏松骨折的概率和髋部骨折(股骨颈和股骨粗隆间)的概率。结果石河子地区老年人主要部位骨折概率值和髋部骨折概率值分别为:5.8±2.7和2.7±1.8;其中,不同年龄组老年人主要部位骨折概率值和髋部骨折概率值整体比较,6个年龄组均存在显著差异(P<0.01),同一年龄组不同性别主要部位骨折概率值比较,女性均大于男性(P<0.05);同一年龄组不同性别髋部骨折概率值比较,70~74岁和80~84岁的女性大于男性(P<0.05);60~64岁年龄组平均风险因子个数与主要部位骨折概率值和髋部骨折概率值的相关系数r分别是0.558和0.645,P<0.01,两者存在着正相关,70~74岁年龄组体质指数与主要部位骨折概率值和髋部骨折概率值的相关系数r分别是-0.385和-0.597,P<0.01,两者存在负相关。结论骨折风险评估工具能够有效地预测本地区老年人未来10年骨折发生的概率,石河子地区60岁以上老年人骨质疏松性骨折病人风险概率值与国外老年人群相比,主要部位骨折的概率值和髋部骨折的概率值都偏低。风险因子个数与体质指数和骨折概率值存在一定的相关性。

关键词：骨折风险评估骨质疏松

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老年护理再培训课程的研究

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赤子(上中旬) 2015年第4期 270-270页

作者：孙毅恒抚顺市卫生学校护理教研室

老年护理再培训是针对家属、养老机构在职人员、社区护士进行相关知识技能态度的培训,使之具有评估、照顾老年人、思维和判断能力等。对社会而言,培养实用性、专业性的老年护理人员是十分重要的。该课题主要研究老年护理再培训课程,制... 详细信息

老年护理再培训是针对家属、养老机构在职人员、社区护士进行相关知识技能态度的培训,使之具有评估、照顾老年人、思维和判断能力等。对社会而言,培养实用性、专业性的老年护理人员是十分重要的。该课题主要研究老年护理再培训课程,制定出符合市场需求的老年护理再培训课程。

关键词：老龄化养老护理员老年护理再培训课程

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