检索结果-内蒙古大学图书馆

电脑爱好者（普及版）（电子刊） 2021年第9期 845-846页

作者：辛欣中卫市沙坡头区宣和镇宣和小学宁夏中卫 755000

在新的教育理念下,小学语文课程也随之发生了变化.在进行小学语文阅读与写作的过程中,老师要寻找一个切入点,根据课本的内容,对学习过程进行灵活地安排,从而最大限度地利用阅读与写作的关系.如果将读写结合的方式加以应用,既可以增强学... 详细信息

在新的教育理念下,小学语文课程也随之发生了变化.在进行小学语文阅读与写作的过程中,老师要寻找一个切入点,根据课本的内容,对学习过程进行灵活地安排,从而最大限度地利用阅读与写作的关系.如果将读写结合的方式加以应用,既可以增强学生的阅读能力,又可以深化学生们对教科书的认识,还可以帮助学生们的作文水平得到进一步的提高,让学生们的读书和作文互相推动,从而推动学生们的语文整体素质得到进一步的提升.

关键词：小学语文读写结合策略探索

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

浅析新课标下小学音乐教学中的创新教育

引用

互动软件 2021年第10期 1949-1950页

作者：黄宗波中卫市沙坡头区宣和镇宣和小学宁夏中卫 755000

当前,在国家大力提倡素质教育的背景下,小学音乐教学受到越来越多的重视.音乐教学是提升学生整体素质的重要途径,对学生未来的发展有着十分重要的作用.因此,教师在教学过程中必须改变陈旧的教学模式,不断创新教学理念,为提高学生的音乐... 详细信息

当前,在国家大力提倡素质教育的背景下,小学音乐教学受到越来越多的重视.音乐教学是提升学生整体素质的重要途径,对学生未来的发展有着十分重要的作用.因此,教师在教学过程中必须改变陈旧的教学模式,不断创新教学理念,为提高学生的音乐素养营造更好的氛围.

关键词：新课标小学音乐创新教育

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

浅析农村初中生物学教学困境及应对策略

引用

读与写 2017年第30期14卷 199-205页

作者：王凤凤马兵虎中卫市沙坡头区宣和镇东台学校宁夏中卫 755000

多方面的综合因素，使得农村的生物学教学不能有效的开展。本文笔者将浅析本地农村生物学教学的困境及生物教师在教学中应该采取的策略。

关键词：农村生物教学困境生物学教师策略

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

小学语文教学中弘扬传统文化的思考

引用

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2021年第11期 32-33页

作者：朱仰玉宁夏中卫市沙坡头区宣和镇丹阳小学宁夏中卫755000

中国文明经过了上千年的发展已经形成独特的文化体系,传统文化是先人留给当前人们最宝贵的财富,继承以及弘扬优秀的传统文化是每一个华夏子孙的责任和义务。因此,在小学的语文教学中教师应不断想学生学生渗透传统文化,通过渗透来提升学... 详细信息

中国文明经过了上千年的发展已经形成独特的文化体系,传统文化是先人留给当前人们最宝贵的财富,继承以及弘扬优秀的传统文化是每一个华夏子孙的责任和义务。因此,在小学的语文教学中教师应不断想学生学生渗透传统文化,通过渗透来提升学生的思想认识,从而培养学生的综合文化素养。基于此,本文将针对小学语文教学中传统文化的弘扬展开讨论,首先分析了传统文化加入的积极意义,然后结合实际情况讨论了传统文化的具体渗透策略,以供参考。

关键词：小学语文传统文化渗透策略

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

"互联网+创新素养教育"背景下的小学数学教学探究

引用

科学咨询 2021年第31期 248-249页

作者：范晶祥宁夏中卫市沙坡头区宣和镇曹山小学宁夏中卫 755000

随着我国现代信息技术的快速发展和素质教育的不断渗透,学校越来越重视对学生综合能力的培养.数学是小学阶段的重要学科,对学生综合思维的提升有十分关键的作用.因此,小学数学教师应紧紧把握学生学习的黄金阶段,借助互联网的优势创新数... 详细信息

随着我国现代信息技术的快速发展和素质教育的不断渗透,学校越来越重视对学生综合能力的培养.数学是小学阶段的重要学科,对学生综合思维的提升有十分关键的作用.因此,小学数学教师应紧紧把握学生学习的黄金阶段,借助互联网的优势创新数学教学,有效调动学生的学习兴趣,以此提升学习的趣味性和丰富性,为学生今后的数学学习奠定良好的基础.本文将对传统小学数学教学中存在的问题进行简要论述.在此基础上,重点针对互联网+创新素养教育下的小学数学教学策略展开探究.

关键词：互联网+ 创新素养小学数学教学策略

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

新课改下小学语文作文教学的难点及策略探究

引用

读与写 2020年第30期17卷 294-295页

作者：王玉辉宁夏中卫市沙坡头区宣和镇曹山小学宁夏中卫 755000

处于小学阶段，语文是必学的一门科目，作文是语文教学中重要的教学部分，写作能够提高学生的写作能力与表达能力，有良好的文字功底是至关重要的，但是一直以来作文教学都是令语文教师头痛的问题，因为小学生受年龄的限制，思想不够成... 详细信息

处于小学阶段，语文是必学的一门科目，作文是语文教学中重要的教学部分，写作能够提高学生的写作能力与表达能力，有良好的文字功底是至关重要的，但是一直以来作文教学都是令语文教师头痛的问题，因为小学生受年龄的限制，思想不够成熟，语言表达能力也较差，无法在短时间内提成自己的写作水平。想要全面提升小学生的写作能力，就要满足新课改的要求，从学生的兴趣入手，让学生自主的进行写作，突破语文作文教学中的难点问题。

关键词：新课改小学语文作文教学难点

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

浅论创设情境教学法在小学语文教学中的应用分析

引用

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2021年第12期 416-418页

作者：朱仰玉宁夏中卫市沙坡头区宣和镇丹阳小学宁夏中卫755000

在当前小学语文教学中,教师们都在根据实际情况以及新课程提出要就对教学策略进行优化与创新,在过程中,有很多新颖、有效教学方式得到了教师的关注,在具体实施过程中,情境教学法有着非常突出的表现。如果能将情境教学真正引入小学语文... 详细信息

在当前小学语文教学中,教师们都在根据实际情况以及新课程提出要就对教学策略进行优化与创新,在过程中,有很多新颖、有效教学方式得到了教师的关注,在具体实施过程中,情境教学法有着非常突出的表现。如果能将情境教学真正引入小学语文教学中,不仅是对新课改革中教育、教学要求的贯彻与落实,还能够通过情境的创设给予学生真实的情感体验,使学生在主动学习和探究中,更好地理解和掌握语文知识,促成整体教学效果的提升。因此,本文将针对情境教学法在小学语文教学中的具体实施展开讨论。

关键词：小学语文情境教学法应用策略

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

构造基本图形突破思维瓶颈

引用

数理化学习（初中版） 2023年第9期 20-27页

作者：张宁宁夏中卫市沙坡头区宣和镇东台学校 755000

与线段长度有关的几何计算问题是历年中考的热点,属于中考必考内容.这类问题通常以三角形或四边形为载体,主要考查直角三角形的边角关系、全等三角形的性质、相似三角形的性质等知识.本文以2022年江苏省苏州市中考数学第8题为例,通过从... 详细信息

与线段长度有关的几何计算问题是历年中考的热点,属于中考必考内容.这类问题通常以三角形或四边形为载体,主要考查直角三角形的边角关系、全等三角形的性质、相似三角形的性质等知识.本文以2022年江苏省苏州市中考数学第8题为例,通过从不同角度构造基本图形,建立起了已知条件与所求结论之间的逻辑关系,成功突破了解决问题的思维瓶颈,从两个不同视角出发,给出了问题的21种解法.一是借助垂线、圆、矩形等特殊图形的性质构造直角三角形,或借助图形的旋转变换构造直角三角形,然后利用直角三角形的边角关系求解;二是借助构造“K型”、“X型”、“A型”相似三角形,然后利用相似三角形的性质求解.通过“一题多解”探究活动,不仅能够开阔学生的解题思路,激活学生的创新意识,培养学生的创新思维,提升学生的创新素养,也为创新素养教育积累了丰富的课程资源.

关键词：等边三角形基本图形创新思维

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

《弟子规》对青少年健康成长的价值探究

引用

山东青年 2017年第2期 117-118页

作者：李萍宁夏中卫市沙坡头区宣和镇福堂小学宁夏中卫755000

中国传统文化蕴涵着丰富的青少年德行教育资源,《弟子规》就是其中之一,其丰富的德育内容是加强青少年德育实效的有效载体,是当代青少年在家、出外、待人接物和求学时应有的礼仪与规范.本文从《弟子规》的主要内容入手,探讨了其对青少... 详细信息

中国传统文化蕴涵着丰富的青少年德行教育资源,《弟子规》就是其中之一,其丰富的德育内容是加强青少年德育实效的有效载体,是当代青少年在家、出外、待人接物和求学时应有的礼仪与规范.本文从《弟子规》的主要内容入手,探讨了其对青少年健康成长的价值.

关键词：弟子规青少年教育成长价值

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

探析小学数学教学中创设有效问题情境的策略

引用

中国科技经济新闻数据库教育 2020年第8期 00065-00065,68页

作者：刘明艳中卫市沙坡头区宣和镇草台小学宁夏中卫 755000

目前,我国的教育在不断改革完善,随着小学数学教学的发展,有效问题情境创设,已成为教师必备的教学技能。为了提高学生的数学能力,教师需要因势利导,对学生进行多样化的教学指导,从而帮助学生发现和解决数学问题,促进学生提升数学水平。

关键词：有效问题问题情境学习能力

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：