检索结果-内蒙古大学图书馆

魅力中国 2020年第34期 64-65页

作者：杨惠宁夏中卫市沙坡头区宣和镇东台学校宁夏中卫755000

高效课堂教学应该是教学和教师追求的永恒主题,更是语文课堂教学的生命,让每个学生都能健康成长是语文教育的最终目的 .作为语文教师,要把追求课堂教学艺术的完美与课堂教学的高效作为自己一生孜孜不倦的追求,在面对问题和困难时,要冷... 详细信息

高效课堂教学应该是教学和教师追求的永恒主题,更是语文课堂教学的生命,让每个学生都能健康成长是语文教育的最终目的 .作为语文教师,要把追求课堂教学艺术的完美与课堂教学的高效作为自己一生孜孜不倦的追求,在面对问题和困难时,要冷静思考;面对时代的发展,要勇于实践,善于总结,才能不断地提高语文课堂教学效率.

关键词：小学语文教学效率策略

来源：评论

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多角度探寻解法培养学生创新素养——以2021年江苏省连云港市中考数学第16题为例

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理科考试研究 2022年第8期29卷 2-6页

作者：张宁中卫市沙坡头区宣和镇东台学校宁夏中卫755000

多角度探寻问题的解决方法,是培养学生创新素养的有效途径.2021年江苏省连云港市中考数学第16题是一道以三角形为基本图形,以求线段之比为问题情境的几何计算问题.文章从多角度出发,探寻问题的求解方法.一是构造平行线,利用平行线分线... 详细信息

多角度探寻问题的解决方法,是培养学生创新素养的有效途径.2021年江苏省连云港市中考数学第16题是一道以三角形为基本图形,以求线段之比为问题情境的几何计算问题.文章从多角度出发,探寻问题的求解方法.一是构造平行线,利用平行线分线段成比例定理或相似三角形的性质解决问题,给出了十六种证法,由此可以看出,构造平行线是解决线段之比问题的通性通法,具有普适性;二是构造等高三角形,利用三角形的面积关系解决问题,这种方法具有一定的创新性.

关键词：三角形线段之比构造法创新素养

来源：评论

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小学六年级语文教学中的情感教育分析

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中外交流 2018年第41期 80-81页

作者：段艳艳宁夏中卫市沙坡头区宣和镇马滩小学宁夏中卫 755000

在小学的教育中语文作为主课之一,在进行教学的过程中对学生的影响较大,而语文教学在学生的情感教育中扮演着重要的角色,故此,小学六年级语文教学中如何创新情感教育成为其中的重点和关键,故此本文从小学六年级语文情感教育简述以及小... 详细信息

在小学的教育中语文作为主课之一,在进行教学的过程中对学生的影响较大,而语文教学在学生的情感教育中扮演着重要的角色,故此,小学六年级语文教学中如何创新情感教育成为其中的重点和关键,故此本文从小学六年级语文情感教育简述以及小学六年级语文情感教育的教学创新等方面进行简要的分析和研究,进而为情感教育提供有价值的参考,促进小学易于情感教育的发展和进步.

关键词：小学六年级语文教学情感教育分析

来源：评论

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初中数学主体性课堂交流活动实施策略探讨

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魅力中国 2020年第39期 234-235页

作者：杨佳宁夏中卫市沙坡头区宣和镇东台学校宁夏中卫 755000

数学学科是初中教育阶段的基础性学科的重点学科,初中数学教学对培养和提升学生的数学核心素养,扎实学生的数学知识基础都具有重要作用.随着我国教育改革体系的日益推进,'以生为本'的教育理念深入人心,我国教育界着重强调了在... 详细信息

数学学科是初中教育阶段的基础性学科的重点学科,初中数学教学对培养和提升学生的数学核心素养,扎实学生的数学知识基础都具有重要作用.随着我国教育改革体系的日益推进,'以生为本'的教育理念深入人心,我国教育界着重强调了在学科教学中要充分尊重学生的主体地位,要将课堂的主导权交由学生.在初中数学课堂教学中,为了能够充分贯彻'以生为本'的教育理念,数学教师必须要从学生的角度出发,进行设计和组织以学生为课堂主体的课堂交流活动,引导学生积极参与到课堂教学中,激发学生数学学习的主观能动性,从而有效提升初中数学课堂教学效率.

关键词：初中数学课堂交流活动必要性实施途径

来源：评论

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探寻多种解法激活创新思维--一道第26届“希望杯”全国初中数学邀请赛试题的解法探究

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理科考试研究 2022年第24期29卷 12-16页

作者：张宁中卫市沙坡头区宣和镇东台学校宁夏中卫755000

几何问题是激活学生创新思维,培养学生创新素养不可缺少的课程素材.根据几何图形的结构特征,文章从四个角度出发,给出了第26届“希望杯”全国初中数学邀请赛初三组第二试第8题的19种解法.一是构造等腰三角形,利用等腰三角形的性质求解;... 详细信息

几何问题是激活学生创新思维,培养学生创新素养不可缺少的课程素材.根据几何图形的结构特征,文章从四个角度出发,给出了第26届“希望杯”全国初中数学邀请赛初三组第二试第8题的19种解法.一是构造等腰三角形,利用等腰三角形的性质求解;二是构造相似三角形,利用相似三角形的性质列方程求解;三是构造直角三角形,利用勾股定理列方程求解;四是利用角平分线的性质列方程求解.通过探寻多种解法,能够有效激活学生的创新思维,是培养学生创新素养的有效途径.

关键词：正方形基本特征多种解法创新思维创新素养

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新课改下小学数学生活化教学的思考

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中国科技经济新闻数据库教育 2020年第5期 00064-00065页

作者：张亮亮中卫市沙坡头区宣和镇东台学校宁夏中卫 755000

数学是一门源于生活、应用于生活的理论与实践相结合的学科,而小学数学内容以为学生以后深入学习数学奠定基础为目的,此阶段的数学学习对学生的影响是非常大的。从多年的授课经验可以得出将小学数学教学生活化有利于帮助学生更容易的接... 详细信息

数学是一门源于生活、应用于生活的理论与实践相结合的学科,而小学数学内容以为学生以后深入学习数学奠定基础为目的,此阶段的数学学习对学生的影响是非常大的。从多年的授课经验可以得出将小学数学教学生活化有利于帮助学生更容易的接受数学基础内容,更高的完成教学目标。因此,教师在教学的过程中必须基于学生的生活经验,发挥教学资源的有效作用,将教学与学生的社会经历紧密联系起来,在转变教学方式的同时,创设生活情景来激发学生主动融入课堂的热情,达到提高课堂效率的目的。

关键词：小学数学课堂教学生活化情景化

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微课在小学语文中的应用策略

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2021年第7期 92-92,94页

作者：万红娇中卫市沙坡头区宣和镇东台学校宁夏中卫755000

小学生的思维和操作等方面的能力还未达到理想的成熟水平,因此教师使用信息灌输方式完成教学任务,便无法有效提升学生的思维水平。教师运用微课形式参与课堂教学,可充分发挥微课时间短、知识信息集中等方面的优势,全面优化学生对知识的... 详细信息

小学生的思维和操作等方面的能力还未达到理想的成熟水平,因此教师使用信息灌输方式完成教学任务,便无法有效提升学生的思维水平。教师运用微课形式参与课堂教学,可充分发挥微课时间短、知识信息集中等方面的优势,全面优化学生对知识的掌握效果。本文笔者从小学语文课堂活动中对微课形式的运用途径进行深入分析,并提出个人观点。

关键词：小学语文微课教学创新运用

来源：评论

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一道赛题的解法探究

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数理天地（初中版） 2022年第15期 28-29,27页

作者：张宁宁夏中卫市沙坡头区宣和镇东台学校 755000

本文借助轴对称的性质、全等三角形的性质、相似三角形的性质、平行四边形的性质、圆的有关性质给出了一道八年级赛题的三种解法.这些方法是解决折线的长与线段长度之间数量关系的通法,即“化折为直法”,将折线的长度问题转化为线段长... 详细信息

本文借助轴对称的性质、全等三角形的性质、相似三角形的性质、平行四边形的性质、圆的有关性质给出了一道八年级赛题的三种解法.这些方法是解决折线的长与线段长度之间数量关系的通法,即“化折为直法”,将折线的长度问题转化为线段长度问题,它具有普遍适用性.

关键词：转化轴对称三角形平行四边形圆化折为直法

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小学英语互动式教学方法的应用实践研究

引用

中国科技经济新闻数据库教育 2020年第9期 00072-00072,74页

作者：王晓娜中卫市沙坡头区宣和镇东台学校宁夏中卫 755000

在新课改背景下,小学英语教学要锻炼学生的英语语言理解和运用能力,提高学生的英语综合素养。但目前的小学英语教学还存在教学方法陈旧、教学课堂沉闷的问题,无法调动起学生的英语兴趣。因此,教师应颠覆传统的教学模式,构建和应用互动... 详细信息

在新课改背景下,小学英语教学要锻炼学生的英语语言理解和运用能力,提高学生的英语综合素养。但目前的小学英语教学还存在教学方法陈旧、教学课堂沉闷的问题,无法调动起学生的英语兴趣。因此,教师应颠覆传统的教学模式,构建和应用互动式教学模式,以此来提高小学英语教学的有效性,在互动交流中锻炼学生的语言能力,营造出良好的语言环境,促进小学英语教学效率的提高。

关键词：小学英语互动式教学模式构建策略

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浅谈新时期农村中学体育教学改革

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全体育 2020年第2期 15-16页

作者：马兵虎中卫市沙坡头区宣和镇东台学校宁夏中卫 755000

体育是中学教学体系中的重要内容,对学生身心健康的发展具有重要作用.但目前来看,我国农村中学体育教学在开展过程中仍存在着诸多问题,严重影响了农村中学体育教学质量的提升.基于此,本文针对新时期农村中学体育教学改革策略设计与实践... 详细信息

体育是中学教学体系中的重要内容,对学生身心健康的发展具有重要作用.但目前来看,我国农村中学体育教学在开展过程中仍存在着诸多问题,严重影响了农村中学体育教学质量的提升.基于此,本文针对新时期农村中学体育教学改革策略设计与实践进行了研究与分析,首先阐述了新时期农村中学体育教学改革的现实意义,然后分析了新时期农村中学体育教学改革存在的问题,最后提出了新时期农村中学体育教学改革策略设计与实践.

关键词：新时期农村中学体育教学改革

来源：评论

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