检索结果-内蒙古大学图书馆

小学阶段，学生学习能力及学习意识的培养相对重要。于数学这一重要学科的课堂教学中着重体现“童真”，加强知识应用意识培养，可帮助学生获得更多学习乐趣，认清学科学习定位，重新体会学科知识的学习价值。本文首先简单叙述了小学数学应用意识培养意义，其次分析了小学数学“童真”课堂建设要点，最后结合上述内容，列举了数项小学数学“童真”课堂中学生应用意识培养策略，从而为关注这一话题的人们提供参考。

关键词：小学数学 “童真”课堂应用意识

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新理念下小学语文读写结合的策略探索

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电脑爱好者（普及版）（电子刊） 2021年第9期 845-846页

作者：辛欣中卫市沙坡头区宣和镇宣和小学宁夏中卫 755000

在新的教育理念下,小学语文课程也随之发生了变化.在进行小学语文阅读与写作的过程中,老师要寻找一个切入点,根据课本的内容,对学习过程进行灵活地安排,从而最大限度地利用阅读与写作的关系.如果将读写结合的方式加以应用,既可以增强学... 详细信息

在新的教育理念下,小学语文课程也随之发生了变化.在进行小学语文阅读与写作的过程中,老师要寻找一个切入点,根据课本的内容,对学习过程进行灵活地安排,从而最大限度地利用阅读与写作的关系.如果将读写结合的方式加以应用,既可以增强学生的阅读能力,又可以深化学生们对教科书的认识,还可以帮助学生们的作文水平得到进一步的提高,让学生们的读书和作文互相推动,从而推动学生们的语文整体素质得到进一步的提升.

关键词：小学语文读写结合策略探索

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浅析新课标下小学音乐教学中的创新教育

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互动软件 2021年第10期 1949-1950页

作者：黄宗波中卫市沙坡头区宣和镇宣和小学宁夏中卫 755000

当前,在国家大力提倡素质教育的背景下,小学音乐教学受到越来越多的重视.音乐教学是提升学生整体素质的重要途径,对学生未来的发展有着十分重要的作用.因此,教师在教学过程中必须改变陈旧的教学模式,不断创新教学理念,为提高学生的音乐... 详细信息

当前,在国家大力提倡素质教育的背景下,小学音乐教学受到越来越多的重视.音乐教学是提升学生整体素质的重要途径,对学生未来的发展有着十分重要的作用.因此,教师在教学过程中必须改变陈旧的教学模式,不断创新教学理念,为提高学生的音乐素养营造更好的氛围.

关键词：新课标小学音乐创新教育

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一道莫斯科数学奥林匹克问题的解法探究

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中学数学教学 2022年第2期 67-68页

作者：张宁宁夏回族自治区中卫市沙坡头区宣和镇东台学校 755000

问题(第82届莫斯科数学奥林匹克(八年级)第5题)已知在等腰△ABC内有一点K,使得AB=BC=CK,∠KAC=30°,试求∠AKB.解法1 (构造等腰三角形)如图2,过点B作BD⊥AC,垂足为D.延长AK,交BD于点I,连接IC.因为BC=CK,所以将△ICK绕点C沿顺时针方... 详细信息

问题(第82届莫斯科数学奥林匹克(八年级)第5题)已知在等腰△ABC内有一点K,使得AB=BC=CK,∠KAC=30°,试求∠AKB.解法1 (构造等腰三角形)如图2,过点B作BD⊥AC,垂足为D.延长AK,交BD于点I,连接IC.因为BC=CK,所以将△ICK绕点C沿顺时针方向旋转∠BCK,则点K落在点B处.

关键词：数学奥林匹克解法探究等腰三角形顺时针方向八年级 IC 莫斯科

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等边三角形的一个几何模型及其应用

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数理天地（初中版） 2022年第13期 12-13页

作者：张宁宁夏回族自治区中卫市沙坡头区宣和镇东台学校 755000

1几何模型如图1,点A是直线l外一定点,点B是直线l上一动点,以线段AB为边作等边三角形ABC,试确定点C的运动轨迹.分析当等边三角形ABC的第三个顶点C在直线AB的右侧时,如图1,过点A作AB’⊥l,垂足为B’.以点A为旋转中心,将线段AB’绕点A沿逆... 详细信息

1几何模型如图1,点A是直线l外一定点,点B是直线l上一动点,以线段AB为边作等边三角形ABC,试确定点C的运动轨迹.分析当等边三角形ABC的第三个顶点C在直线AB的右侧时,如图1,过点A作AB’⊥l,垂足为B’.以点A为旋转中心,将线段AB’绕点A沿逆时针方向旋转60°,得到线段AC’.连接B’C’.

关键词：等边三角形旋转中心运动轨迹几何模型逆时针方向 ABC 直线线段

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2022年中考数学模拟试题(2)

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数理天地（初中版） 2022年第3期 22-24,27页

作者：张宁宁夏回族自治区中卫市沙坡头区宣和镇东台学校 755000

一、选择题1.下列运算正确的是()2.据自治区应对新冠肺炎疫情工作指挥部相关负责人介绍,疫苗接种是当前应对疫情防控最有效、最经济的手段.截至2021年8月5日.

关键词：疫苗接种疫情防控中考选择题数学模拟试题疫情工作指挥部

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小学语文教学中弘扬传统文化的思考

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2021年第11期 32-33页

作者：朱仰玉宁夏中卫市沙坡头区宣和镇丹阳小学宁夏中卫755000

中国文明经过了上千年的发展已经形成独特的文化体系,传统文化是先人留给当前人们最宝贵的财富,继承以及弘扬优秀的传统文化是每一个华夏子孙的责任和义务。因此,在小学的语文教学中教师应不断想学生学生渗透传统文化,通过渗透来提升学... 详细信息

中国文明经过了上千年的发展已经形成独特的文化体系,传统文化是先人留给当前人们最宝贵的财富,继承以及弘扬优秀的传统文化是每一个华夏子孙的责任和义务。因此,在小学的语文教学中教师应不断想学生学生渗透传统文化,通过渗透来提升学生的思想认识,从而培养学生的综合文化素养。基于此,本文将针对小学语文教学中传统文化的弘扬展开讨论,首先分析了传统文化加入的积极意义,然后结合实际情况讨论了传统文化的具体渗透策略,以供参考。

关键词：小学语文传统文化渗透策略

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"互联网+创新素养教育"背景下的小学数学教学探究

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科学咨询 2021年第31期 248-249页

作者：范晶祥宁夏中卫市沙坡头区宣和镇曹山小学宁夏中卫 755000

随着我国现代信息技术的快速发展和素质教育的不断渗透,学校越来越重视对学生综合能力的培养.数学是小学阶段的重要学科,对学生综合思维的提升有十分关键的作用.因此,小学数学教师应紧紧把握学生学习的黄金阶段,借助互联网的优势创新数... 详细信息

随着我国现代信息技术的快速发展和素质教育的不断渗透,学校越来越重视对学生综合能力的培养.数学是小学阶段的重要学科,对学生综合思维的提升有十分关键的作用.因此,小学数学教师应紧紧把握学生学习的黄金阶段,借助互联网的优势创新数学教学,有效调动学生的学习兴趣,以此提升学习的趣味性和丰富性,为学生今后的数学学习奠定良好的基础.本文将对传统小学数学教学中存在的问题进行简要论述.在此基础上,重点针对互联网+创新素养教育下的小学数学教学策略展开探究.

关键词：互联网+ 创新素养小学数学教学策略

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