检索结果-内蒙古大学图书馆

“应用性”，是新高考评价体系“四翼”的重要考查要求之一，亦是评价高考试题质量优劣的基本指标内容。时下，应用性试题的命制，已成为深化考试命题改革的重要实践，国家对此也予以多次强调。比如，2019年国务院办公厅《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（以下简称《意见》）中明确提出，要“创新试题形式，加强情境设计，注重联系社会生活实际，增加综合性、开放性、应用性、探究性试题”。2024年教育部发布了《关于做好2024年普通高校招生工作的通知》，就深化考试内容改革重申要“优化试卷结构和试题形式，增强试题的应用性、探究性、开放性”。观察下表可知，近几年高考全国及各省市历史试卷中的“应用性”试题已悄然而至，且在试卷中占有不小分量，是践行新时代国家深化考试命题改革和高考历史试卷质量日益优化的重要体现。

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英语学习活动观引领下初中英语听说课堂思维品质提升策略探究——以“Unit4 Topic 2 SectionA Life on Mars?”为例

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中国科技经济新闻数据库教育 2025年第3期 158-161页

作者：黄香梅宁德市蕉城区教师进修学校附属中学福建宁德 352100

本文以科普版仁爱英语九年级上册 “Unit4 Topic2I'm excited about the things that will be discovered in the future. Section A ”教学内容为例,深入探究在英语学习活动观引领下,初中英语听说课堂中提升学生思维品质的有效策... 详细信息

本文以科普版仁爱英语九年级上册 “Unit4 Topic2I'm excited about the things that will be discovered in the future. Section A ”教学内容为例,深入探究在英语学习活动观引领下,初中英语听说课堂中提升学生思维品质的有效策略。通过创设情境、任务驱动、合作探究、跨学科整合、反思与总结等方式,引导学生在听说活动中发展批判性思维、创造性思维等,促进学生语言能力与思维品质的协同进步,为初中英语教学提供新思路。

关键词：英语学习活动观初中英语听说课堂思维品质

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生活资源在幼儿区域活动中的应用

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天津教育 2025年第11期 180-182页

作者：郑罗平福建省宁德市周宁县教师进修学校

幼儿教育以游戏活动为主要形式，将教育融入游戏之中，使幼儿在愉悦的玩耍中潜移默化地接受教育，促进其多方面能力的培养和发展。生活资源作为幼儿日常生活中常见的物品，具有多样性和实践性，将其应用于幼儿的游戏和学习活动中，不仅...

幼儿教育以游戏活动为主要形式，将教育融入游戏之中，使幼儿在愉悦的玩耍中潜移默化地接受教育，促进其多方面能力的培养和发展。生活资源作为幼儿日常生活中常见的物品，具有多样性和实践性，将其应用于幼儿的游戏和学习活动中，不仅能激发幼儿的兴趣，还能增强他们的实践能力和创造力。同时，生活资源为幼儿提供了丰富的探索和表达机会，促进其社会交往和情感认知的发展，有效支持幼儿教育目标的实现，为幼儿的终身学习奠定基础。本文主要探讨生活资源在幼儿区域活动中的应用不足、意义和策略，以期为幼儿的全面发展提供有益的借鉴。

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课程游戏化背景下幼儿园高质量师幼互动策略的思考与实践

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福建教育研究 2025年第2期 12-13页

作者：余雅宁德市教师进修学院

要课程游戏化作为近年来教育改革的一种趋势,它契合幼儿的身心发展特点,将学习与游戏有机融合,而师幼互动作为幼儿教育活动中的关键环节,在课程游戏化背景下被赋予了新的内涵和要求。因此,以课程游戏化为背景,探讨幼儿园高质量师幼互动... 详细信息

要课程游戏化作为近年来教育改革的一种趋势,它契合幼儿的身心发展特点,将学习与游戏有机融合,而师幼互动作为幼儿教育活动中的关键环节,在课程游戏化背景下被赋予了新的内涵和要求。因此,以课程游戏化为背景,探讨幼儿园高质量师幼互动策略,阐述当前师幼互动存在的问题,并从营造游戏氛围、关注幼儿兴趣、有效提问引导、积极反馈回应以及推动合作互动等多方面提出实践策略,旨在通过游戏化的方式提升师幼互动质量,促进幼儿全面发展。

关键词：课程游戏化幼儿园师幼互动实践策略

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2009年物理中考科学思维方法类试题的分析

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中学物理 2010年第14期 34-35+16页

作者：陈从先宁德市教师进修学院

1逆向思维顺向思维,即从已知到未知,由先到后,先因后果;逆向思维是相对于顺向思维而言,是指有逆于常规考虑问题方向,采用与一般习惯相反的方向进行思考、分析的思维方式.从己有事物因果关系,反过来由"果"去发现新的"因&q... 详细信息

1逆向思维顺向思维,即从已知到未知,由先到后,先因后果;逆向思维是相对于顺向思维而言,是指有逆于常规考虑问题方向,采用与一般习惯相反的方向进行思考、分析的思维方式.从己有事物因果关系,反过来由"果"去发现新的"因".这种思维的特点改变了

关键词：控制变量法科学思维磁感线顺向思维

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例谈物理中考命题的科学性原则

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中学物理 2011年第10期 40-41页

作者：陈从先宁德市教师进修学院

近几年来各地中考命题,继续坚持新课程改革的方向,命题指导思想是以考查考生基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析解决实际问题的能力,能体现考查知识的形成过程,关注过程与方法,注意考查科学探究能力,中考命题已渐趋成... 详细信息

近几年来各地中考命题,继续坚持新课程改革的方向,命题指导思想是以考查考生基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析解决实际问题的能力,能体现考查知识的形成过程,关注过程与方法,注意考查科学探究能力,中考命题已渐趋成熟.物理中考命题原则严格遵循导向性、基础性、应用性、探究性、开放性、科学性等原则.特别是试题及评分标准要科学、严谨,杜绝出现科学性、技术性的错误.以下就中考命题中有关科学性原则问题进行探讨.1填空题填空题多用于考查学生对物理基本知识与技能

关键词：中考命题科学性平面镜命题者实验探究题

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真语文是“真知”“真教”“真学”的融合

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语文建设 2013年第9期 13-18页

作者：陈成龙福建省宁德市教师进修学院

2012年11月，34家单位在福建省的泉州聚龙小镇召开了语文教学研讨会，会上联合发表了《聚龙宣言》。宣言向现今语文教学中存在的陈腐的语文课堂教学观、“假大空”的课堂文本解读、好好先生式的评课方式“宣战”，并指出：“语文是影响... 详细信息

2012年11月，34家单位在福建省的泉州聚龙小镇召开了语文教学研讨会，会上联合发表了《聚龙宣言》。宣言向现今语文教学中存在的陈腐的语文课堂教学观、“假大空”的课堂文本解读、好好先生式的评课方式“宣战”，并指出：“语文是影响学生一生的重要课程，语文是关乎学生精神成长的重要课程；语文是所有学科教学的基础，语文是每个人终生学习的重要内容。让我们在本真语文的旗帜下，教真语文，教实语文，教好语文。”此宣言一出，关于真语文的探讨遂成语文界的热潮。那么，什么样的课可以称得上是真语文课呢？根据近四十年的语文教学经验，我的回答是：真语文是“真知”“真教”“真学”三者的融合，三者中如果缺了一项，那就不是真语文课!下面我就从“真知”“真教”“真学”三个方面阐述我的真语文观。

关键词：语文教学真知课堂教学观教学研讨会文本解读评课方式精神成长学科教学

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