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  • 32 篇 期刊文献

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  • 27 篇 教育学
    • 23 篇 教育学
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  • 2 篇 哲学
    • 2 篇 哲学
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    • 1 篇 管理科学与工程(可...

主题

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  • 2 篇 生物学
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  • 1 篇 教学片断
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机构

  • 7 篇 福建省普通教育教...
  • 6 篇 宁德师范高等专科...
  • 5 篇 宁德师专教育教学...
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  • 2 篇 宁德市职业与成人...
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  • 2 篇 福建省宁德师范学...
  • 2 篇 齐齐哈尔市教育教...
  • 2 篇 宁德市普通教育教...
  • 1 篇 宁德地区教师进修...
  • 1 篇 宁德市第十中学
  • 1 篇 宁德职业中专学校
  • 1 篇 宁德市教师进修学...
  • 1 篇 宁德师范学院
  • 1 篇 福建省宁德市职业...
  • 1 篇 江苏省泰州师专附...
  • 1 篇 昭通师专教育教学...
  • 1 篇 江苏省泰兴市教育...
  • 1 篇 克山师专中文系

作者

  • 4 篇 张锋
  • 4 篇 郑剑虹
  • 3 篇 林德强
  • 3 篇 朱安义
  • 3 篇 吴灿寿
  • 3 篇 章立亮
  • 3 篇 陈成龙
  • 3 篇 林良营
  • 2 篇 詹舒洁
  • 1 篇 彭光清
  • 1 篇 张静榆
  • 1 篇 张弘
  • 1 篇 李长林
  • 1 篇 钱锦彬
  • 1 篇 吴晓丽
  • 1 篇 钟雁飞
  • 1 篇 黄国才
  • 1 篇 林颖
  • 1 篇 俞峰
  • 1 篇 王福义

语言

  • 32 篇 中文
检索条件"机构=宁德师专教育教学研究室"
32 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
基于Mind+编程软件的“光照条件影响光合作用强度”实验的改进与创新
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生物学教学 2024年 第7期49卷 55-58页
作者: 钟磊发 张锋 福建省宁德市高级中学 宁德352100 福建省普通教育教学研究室 福州350003
在探究“光照条件”对光合作用强度影响的实验中,对光照强度、光质和光照时间等变量的精准控制是实验成败的关键因素。利用Mind+编程软件,实现256种光照强度的变化;在提高光质纯度的同时,实现70种光质的选择;探究任意频闪频率对光合作... 详细信息
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低年级如何实现整本书阅读“读思达”与阅读日记存证——二下《大头儿子和小头爸爸》整本书阅读指导实录及评析
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小学教学设计 2025年 第10期 45-48页
作者: 林娜(执教) 黄国才(评析) 福建省宁德师范学院第二附属小学 福建省普通教育教学研究室
一、封面阅读与讨论1.关注作者师:今天,林老师要和你们一起读一本有趣的故事书。故事的名字叫“大头儿子和小头爸爸”。通过之前的学习我们知道,读一本书先要看书的——(生:封面)。师:(板书:看封面)下面就请同学们仔细看封面,看看封面... 详细信息
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问题引领说理 实现深度学习
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小学数学教育 2021年 第23期 13-14页
作者: 钟雁飞 罗鸣亮 福建省宁德师范学院第二附属小学 福建省普通教育教学研究室
数学课堂中提出的问题是教师立足于知识的本质,基于学生视角聚焦教学重难点、直面认知冲突精心设计而成的"中心议题",是实现学习共同体对话与沟通的媒介,是驱动学生实现深度学习的有效途径。有效的问题内容适切、答案开放、... 详细信息
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NGSS对生物学开放性试题设置与教学的启示
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福建基础教育研究 2021年 第4期 119-121页
作者: 张锋 张静榆 福建省普通教育教学研究室 福建福州350003 宁德师范学院生命科学学院 福建宁德362100
关注教学评价理念的创新,从生物学开放性试题的设置思考学生阅读素养与表达能力和高阶思维发展之间的关系,指出情境化和劣构性问题在开放性评价中的重要作用。
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前沿知识在高中生物教学中的应用——以“通过激素的调节”一课的教学为例
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福建教育 2018年 第15期26卷 59-61页
作者: 詹舒洁 张锋 宁德市高级中学 福建省普通教育教学研究室
生物学前沿知识指的是生物学领域中正进行的研究、已获取的研究成果以及将来的研究趋势。教师只有把握时代发展的特点,紧跟科学进步的步伐,将生物学前沿知识与教材基础知识有效结合起来进行教学,才能为学生提供更广阔的思维空间,培... 详细信息
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不同专业背景中学生物学教师PCK差异分析
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中学生物学 2018年 第9期34卷 74-76页
作者: 张锋 詹舒洁 福建省普通教育教学研究室 福建福州350003 福建省宁德市高级中学 福建宁德352100
研究通过对比分析不同阶段下师范专业与非师范专业中学生物学教师PCK(学科教学知识)差异,为非师范专业教师快速适应并胜任教学工作提供学习途径和方法。
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初中英语语法学习的重要性
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中华少年 2017年 第19期 73-74页
作者: 吴灿寿 宁德市职业与成人教育教学研究室
在当今这个发展迅速的时代,每个国家都变得越来越国际化,每个国家都在相互交流,英语作为现在流行,普遍使用的语言,在生活中扮演着重要的角色。学习英语的大部分都是从初中开始重视起来,而在初中英语语法也有非常重要的作用,所以说学习... 详细信息
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优化初中学生学习策略,提高英语学习能力
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新课程(中) 2017年 第9期 176-177页
作者: 吴灿寿 福建省宁德市职业与成人教育教学研究室
英语新课标提出:新课程应"逐步实现学生的学习方式的变革",提倡"由以教师为中心向以学生为中心转变,就是从教法向学法的转变",这意味着学习策略对学生学好英语是非常必要的。就初中学生英语学习策略的优化进行了思... 详细信息
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立足三个关注 提升数学素养——《福建省初中学科教学与考试指导意见·数学》解读
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福建教育 2017年 第11期25卷 30-32页
作者: 张弘 彭光清 福建省普通教育教学研究室 宁德市第十中学
一、编制说明1.课程理念和教育教学原则。《福建省初中学科教学与考试指导意见·数学》(以下简称《指导意见》)提出,初中数学课程应全面贯彻党的教育方针,正确处理好面向全体学生与关注学生个体差异的关系,遵循学生身心发展规律,... 详细信息
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初中英语情境化教学的具体实施
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考试与评价 2017年 第4期 162页
作者: 吴灿寿 宁德市职业与成人教育教学研究室
随着信息时代的到来,国际之间的交往也愈来愈频繁,英语已经成为国际通用语言.所以,我国对初中英语教育也有了更高的要求.为此,教育部门也对各个学校的英语教育有了新的规定:要把情境化教学运用到初中英语课堂上.那下面我们就来深入探讨... 详细信息
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