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  • 1 篇 愉快教育
  • 1 篇 乡村学校
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  • 1 篇 教学策略

机构

  • 6 篇 湖南省常德市安乡...
  • 3 篇 安乡县大湖口中学
  • 2 篇 湖南省安乡县大湖...
  • 1 篇 湖南省安乡县大湖...
  • 1 篇 湖南安乡县大湖口...
  • 1 篇 湖南省常德市安乡...
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作者

  • 2 篇 兰从国
  • 2 篇 宋淑和
  • 1 篇 龚晓燕
  • 1 篇 修祺文
  • 1 篇 黄大喜
  • 1 篇 徐　景
  • 1 篇 杨红波
  • 1 篇 罗思洋
  • 1 篇 范国民
  • 1 篇 刘金莲
  • 1 篇 彭居初
  • 1 篇 龚峰
  • 1 篇 吴岚
  • 1 篇 彭辉

语言

  • 14 篇 中文
检索条件"机构=安乡县大湖口中学"
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乡村学校中长跑教学训练的有效策略探讨
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田径 2025年 第1期 17-19页
作者： 罗思洋 湖南省常德市安乡县大湖口镇焦圻中学
中长跑是一项基础的体育项目,也是基础教育阶段重要的体育教学内容。我国乡村地区中长跑教学训练整体上呈优化趋势,但仍存在学生主体地位不明确,教学训练内容单一化的问题。为此,本文以探索中长跑教学训练的有效策略为目的,基于乡村学... 详细信息
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乡村小学教师家庭教育指导的困境与对策——基于扎根理论的质性研究
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长江丛刊 2025年 第9期 251-253页
作者： 吴岚 修祺文 杨红波 湖南幼儿师范高等专科学校 湖南幼儿师范高等专科学校 安乡县大湖口中学
乡村小学教师在家庭教育指导工作中面临诸多困境.对12位乡村小学教师的访谈文本进行三级编码分析,结果发现困境主要为:乡村家庭教育指导主体的在场性缺失、乡村家庭教育指导交互过程的非对称性、乡村家庭教育指导生态系统环境不良.为此... 详细信息
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教学中如何实施愉快教育研究
教学中如何实施愉快教育研究
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作者： 兰从国 湖南省常德市安乡县大湖口中学
一、课题研究的背景英国教育家洛克在《教育漫话》中多次表达了这样的意思:"当学生正在用心学习的时候,他们应该高高兴兴,一切事情都应该使他们感到容易,充分感到快乐。"这些都说明了实施愉快教学的重要性。无独有偶,中国早... 详细信息
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小学语文教学中如何营造良好的课堂气氛
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中外交流 2018年 第39期 158-159页
作者： 龚峰 湖南省常德市安乡县大湖口中学 湖南 常德 415600
从目前来看,由于新课改的要求,各门学科都相对增加了一定的要求,语文也不例外.想要使学生的语文水平得到提高,最重要的便是要保证课堂质量,要懂得调动课堂学习氛围.教师要想有效调控小学语文课堂教学气氛,就要在教学中构建民主、和谐、... 详细信息
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浅谈小学语文阅读教学有效策略
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教学考试 2017年 第27期 181-182页
作者： 彭辉 湖南省常德市安乡县大湖口中学 湖南常德 415608
阅读是读者对读物进行认知、理解、吸收与应用的过程,是现代文明的过程中社会不可缺少的智力活动,也是小学语文教学中不可忽视的重要内容.本文作者结合自己的工作经验并加以反思,对小学语文阅读教学有效策略进行了深入的探讨,具有重要... 详细信息
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物理总复习教学方法研究
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中学生数理化（教与学） 2010年 第6期 39-39页
作者： 宋淑和 湖南安乡县大湖口中学
在整个复习教学活动中,要以学生学习为主,通过让他们自主学习和相应的实践活动,调动学生主动参与课堂教学活动的积极性.在学生的知识复习、技能形成、知识结构建构、创造性地应用所学的物理知识解决别人提出的问题及生活中会遇到的问题... 详细信息
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新时期初中物理探究式教学探究
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才智 2008年 第11期 115-115页
作者： 宋淑和 湖南省安乡县大湖口中学
本文在阐述探究式教学的涵义及特点的基础上,提出了探究式教学在初中物理教学中的应用策略,以期推动我国初中物理教育事业的发展。
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小学数学教学中学生合作能力的培养探究
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2018年 第5期 00163-00163页
作者： 黄大喜 安乡县大湖口中学 湖南 常德 415608
新课程改革在小学教育领域全面深化发展,数学教师应在素质教育理念与创新教育理念的正确指导下,不断提高自身的教学能力,及时调整课堂的引导方向,注重对学生合作能力的强化培养,从而促进学生阶段性学习任务的优质完成。通过小组合作学... 详细信息
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数学课堂教学效率提高浅谈
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现代教育科学(小学教师) 2009年 第1期 91-91页
作者： 龚晓燕 湖南省安乡县大湖口中学
素质教育的主战场是课堂,课堂的质量如何,直接关系到学生数学基础知识的掌握、能力的发展、兴趣的培养等等。那么,如何有效地提高数学课堂教学效率呢?
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试论如何在小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣
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中外交流 2019年 第18期26卷 260页
作者： 彭居初 安乡县大湖口中学 湖南 常德 415608
小学是学生身心迅速发展的阶段,学生的智力以及各项能力都会得到一定程度的提升,教师要把握好这一关键期,正确引导学生.数学是学生在学习生涯中最重要的三大主科之一,甚至在大学及日后的工作中都占有非常重要的地位,因此小学阶段必须要... 详细信息
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