检索结果-内蒙古大学图书馆

安徽中医学院学报 2009年第3期28卷 58-59页

作者：张玲谢晓梅安徽中医学院药学院现代中药安徽省重点实验室安徽合肥230031

《中药制剂分析》是中医院校中药类本科专业高年级学生的一门专业课,是以中医药理论为指导,采用现代分析理论和方法,研究中药、中药制剂及其关联产品质量的一门综合性学科^[1-2]。内容包括中药及制剂的鉴别、检查、含量测定以及质量标... 详细信息

《中药制剂分析》是中医院校中药类本科专业高年级学生的一门专业课,是以中医药理论为指导,采用现代分析理论和方法,研究中药、中药制剂及其关联产品质量的一门综合性学科^[1-2]。内容包括中药及制剂的鉴别、检查、含量测定以及质量标准的制定等,是在《分析化学》、《中药化学》、《中药制剂学》等学科基础上开设的一门理论与实践紧密结合的课程。为提高教学效果,几年来,笔者从理论教学、实验教学及成绩考核等方面进行了积极的探索,对学生综合能力与创新意识的培养起到了积极的推动作用。现就课程的教学实践与经验做简要介绍。[第一段]

关键词：中药制剂分析教学改革理论教学实验教学成绩考核

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大孔树脂纯化白芍总苷的研究

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安徽医药 2009年第3期13卷 245-246页

作者：蔡一杰金传山吴德玲张伟安徽中医学院药学院.安徽省现代中药重点实验室安徽合肥230031

目的筛选影响白芍总苷分离的主要因素。方法用大孔树脂吸附分离纯化白芍总苷,选用了均匀设计法,对洗脱工艺参数进行优选。结果最佳上柱工艺为药液浓度1 g生药材/ml,2倍树脂量吸附,柱径高比为1∶12,吸附时间30 min。结论大孔树脂可较好... 详细信息

目的筛选影响白芍总苷分离的主要因素。方法用大孔树脂吸附分离纯化白芍总苷,选用了均匀设计法,对洗脱工艺参数进行优选。结果最佳上柱工艺为药液浓度1 g生药材/ml,2倍树脂量吸附,柱径高比为1∶12,吸附时间30 min。结论大孔树脂可较好地富集白芍中的总苷,其膏中总苷含量达60%以上。

关键词：白芍总苷均匀设计大孔树脂

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木瓜总皂苷提取工艺研究

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安徽医药 2009年第2期13卷 143-144页

作者：张婷婷李静王成永安徽中医学院药学院.安徽省现代中药重点实验室安徽合肥230038

目的优选木瓜总皂苷提取工艺。方法采用正交试验法,以木瓜总皂苷含量为评价指标,对木瓜总皂苷的渗漉工艺进行研究。结果木瓜总皂苷最佳提取工艺为:以70%乙醇浸泡24 h,8倍量进行渗漉,渗漉速度为3 ***-1。结论该优选工艺稳定可行,适于木... 详细信息

目的优选木瓜总皂苷提取工艺。方法采用正交试验法,以木瓜总皂苷含量为评价指标,对木瓜总皂苷的渗漉工艺进行研究。结果木瓜总皂苷最佳提取工艺为:以70%乙醇浸泡24 h,8倍量进行渗漉,渗漉速度为3 ***-1。结论该优选工艺稳定可行,适于木瓜总皂苷的提取。

关键词：木瓜总皂苷正交试验提取工艺

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基于PPARs为靶点的抗糖尿病药物研究进展

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亚太传统医药 2009年第3期5卷 129-131页

作者：何勇彭家志李家明赵永海盛日正马逢时安徽中医学院药学院/安徽省现代中药重点实验室安徽合肥230031

过氧化物酶体增殖因子活化受体(peroxisome proliferator activatived receptors,PPARs)是由配体激活的转录因子,属于核激素受体超家族。PPAR的激活对调节体内的多种代谢过程有重要的作用,被认为是开发治疗人类代谢综合症药物的分子靶标... 详细信息

过氧化物酶体增殖因子活化受体(peroxisome proliferator activatived receptors,PPARs)是由配体激活的转录因子,属于核激素受体超家族。PPAR的激活对调节体内的多种代谢过程有重要的作用,被认为是开发治疗人类代谢综合症药物的分子靶标,也是目前药学界研究的热点。近年来尝试突破传统治疗药物的基本结构,研制开发以PPARs为靶点的新型抗糖尿病药物已成为药物研究的一大热点,就PPARs多重激动剂用于治疗糖尿病的概况作一综述。

关键词：过氧化物酶体增殖因子活化受体糖尿病代谢综合症

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桂皮酸苦参碱的合成

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安徽化工 2009年第3期35卷 21-22页

作者：张群英顾宏霞何黎琴王效山安徽中医学院药学院安徽省现代中药重点实验室安徽合肥230031

目的:合成桂皮酸苦参碱并优化其合成工艺。方法:以苦参碱和桂皮酸为原料合成桂皮酸苦参碱。结果:桂皮酸苦参碱收率达90%,产物的化学结构经TLC、IR、MS等确证。结论:所设计的合成技术简单易行。

关键词：苦参碱桂皮酸结构修饰

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《中药化学》实验课教学实践与思考

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安徽中医学院学报 2009年第3期28卷 60-61页

作者：王刚刘劲松汪路明吴德林王举涛许凤清刘金旗安徽中医学院药学院现代中药安徽省重点实验室安徽合肥230031

随着我国中药产业在现代制备工艺优化、质量控制水平及创新新药研制等方面的快速发展,中药专业人才的市场需求与培养水平不相适应的矛盾已开始显现。因此,改进中药专业人才的培养模式,提高人才的培养水平已成迫在眉睫的问题。《中药化... 详细信息

随着我国中药产业在现代制备工艺优化、质量控制水平及创新新药研制等方面的快速发展,中药专业人才的市场需求与培养水平不相适应的矛盾已开始显现。因此,改进中药专业人才的培养模式,提高人才的培养水平已成迫在眉睫的问题。《中药化学》是一门实践性很强的学科,其教学、实验内容应体现出为中药现代化和产业化服务的指导思想,注重理论联系实际,既要与我国经济发展和社会进步情况相适应,又要突出科学性、先进性和时代感^[1]。通过实验,可以检验学生在课堂上所学到的理论知识,同时还能训练学生的基本操作技能,[第一段]

关键词：中药化学实验课教学改革

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安徽24种常用中药材中铅的含量分析

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广东微量元素科学 2009年第6期16卷 41-44页

作者：张玲谢晓梅王德群曹秀丽安徽中医学院药学院安徽省高校现代中药重点实验室安徽合肥230031

采用原子吸收分光光度法(AAS)测定了安徽省24种常用中药材中铅的含量。结果表明,所测中药材中铅的含量与其药用部位有关:由高到低顺序为:叶类中药材,树皮类中药材,花类中药材,根类中药材,果实种子类中药材;叶类中药材最容易受到环境铅... 详细信息

采用原子吸收分光光度法(AAS)测定了安徽省24种常用中药材中铅的含量。结果表明,所测中药材中铅的含量与其药用部位有关:由高到低顺序为:叶类中药材,树皮类中药材,花类中药材,根类中药材,果实种子类中药材;叶类中药材最容易受到环境铅的污染,应引起重视。

关键词： AAS 铅中药材安徽省

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HPLC法测定桂枝茯苓丸中丹皮酚的含量

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安徽医药 2009年第5期13卷 508-509页

作者：寇婉青开伟华王蓉方玲刘婧安徽中医学院药学院.安徽省高校现代中药重点实验室安徽合肥230031

目的测定成药桂枝茯苓丸中丹皮酚的含量。方法采用kromasilODS—C18柱（4．6mm×150mm，5μm），乙腈-水（30：70）为流动相，流速为1．0ml·min^-1，检测波长为274nm，柱温25℃。结果丹皮酚在5．02—50．20mg·L^-1的范围... 详细信息

目的测定成药桂枝茯苓丸中丹皮酚的含量。方法采用kromasilODS—C18柱（4．6mm×150mm，5μm），乙腈-水（30：70）为流动相，流速为1．0ml·min^-1，检测波长为274nm，柱温25℃。结果丹皮酚在5．02—50．20mg·L^-1的范围内线性关系良好；平均加样回收率为96．92％。结论该测定方法操作简单，结果准确，重复性好，可以用于控制质量。

关键词：桂枝茯苓丸丹皮酚 HPLC

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不同干燥方法对桔梗中桔梗皂苷D含量的影响

不同干燥方法对桔梗中桔梗皂苷D含量的影响

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中华中医药学会中药炮制分会2009年学术研讨会

作者：金传山黄力吴德玲许风清安徽中医学院药学院安徽省现代中药重点实验室

目的:考察不同干燥方法对桔梗中桔梗皂苷D含量的影响。方法:采用RP-HPLC法测定桔梗皂苷D含量。结果:不同干燥方法加工的桔梗中桔梗皂苷D含量由高到低依次为:80℃烘干>微波后晒干>60℃烘干>晒干。结论:不同干燥方法对桔梗中桔... 详细信息

目的:考察不同干燥方法对桔梗中桔梗皂苷D含量的影响。方法:采用RP-HPLC法测定桔梗皂苷D含量。结果:不同干燥方法加工的桔梗中桔梗皂苷D含量由高到低依次为:80℃烘干>微波后晒干>60℃烘干>晒干。结论:不同干燥方法对桔梗中桔梗皂苷D含量有显著影响。

关键词：干燥方法桔梗桔梗皂苷D

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《中药药剂学》的教学改革与实践

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安徽中医学院学报 2009年第2期28卷 55-56页

作者：桂双英钱金粉周亚球胡容峰储晓琴王成永章登飞谢冬梅金传山彭代银安徽中医学院药学院药剂教研室安徽省现代中药重点实验室安徽合肥230031

《中药药剂学》是以中医药理论为指导,运用现代科学技术研究中药药剂的配制理论、生产技术、质量控制以及临床合理应用等内容的一门综合性应用技术学科,其基本理论、基本知识和基本技能在中药产品的生产、检验、流通、使用、新药研发、... 详细信息

《中药药剂学》是以中医药理论为指导,运用现代科学技术研究中药药剂的配制理论、生产技术、质量控制以及临床合理应用等内容的一门综合性应用技术学科,其基本理论、基本知识和基本技能在中药产品的生产、检验、流通、使用、新药研发、上市评价等方面都具有重要作用.是中药学及其相关专业重要的主干课程之一,也是各类晋升及资格考试,如执业药师、主管中药师等的必考科目。因此,《中药药剂学》教学质量对中药类各专业的人才培养具有重要的影响。为适应当前培养创新型、应用型中药人才的要求,我院进行了中药及其相关专业教学计划、教学大纲的修订,自2004级本科生开始采用新的教学大纲。[第一段]

关键词：中药药剂学教学改革教学实践

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