检索结果-内蒙古大学图书馆

中国护理管理 2013年第9期13卷 90-92页

作者：蒋新军陈燕晋溶辰朱正刚湖南中医药大学护理学院长沙410208 护理学院中医护理教研室

目的:了解临床护理管理人员对待开设医院感染与控制课程的态度及建议。方法:采用自编问卷,对68名临床护理管理人员进行调查。结果 :100%的临床护理管理人员认为有必要开设医院感染课程,97.06%的临床护理管理人员认为授课方式应为理论与... 详细信息

目的:了解临床护理管理人员对待开设医院感染与控制课程的态度及建议。方法:采用自编问卷,对68名临床护理管理人员进行调查。结果 :100%的临床护理管理人员认为有必要开设医院感染课程,97.06%的临床护理管理人员认为授课方式应为理论与见习并重,对拟开设的内容评分均大于3分(满分5分)。结论:有必要在学校单独开设医院感染课程,安排适当的医院见习课时,并加强职业防护、传染病预防与隔离等薄弱方面的学习。

关键词：临床护理管理人员医院感染课程

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PBL教学法在医学院校中的应用

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科教文汇 2013年第30期 97-98页

作者：马莉池建淮袁娟柴雁安徽中医药大学护理学院美容医学教研室安徽合肥230001 安徽中医药大学护理学院安徽合肥230001

目前PBL教学法已经在我国各大医学院校临床教学课程中开始应用,本文提出了PBL教学法的具体应用方法,PBL在临床课程中实施的必要性,PBL教学法在临床课程中实际应用情况以及具体的设计要求。通过PBL教学,提高了学生学习的积极性、自学能... 详细信息

目前PBL教学法已经在我国各大医学院校临床教学课程中开始应用,本文提出了PBL教学法的具体应用方法,PBL在临床课程中实施的必要性,PBL教学法在临床课程中实际应用情况以及具体的设计要求。通过PBL教学,提高了学生学习的积极性、自学能力、自我分析探索解决问题的能力等,但由于该方法目前还不成熟,所以该教学方法有待于进一步完善。

关键词： PBL教学法临床教学案例

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涉外护理专业开设《CGFNS／RN基础知识》课程的效果

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中华现代护理杂志 2012年第13期18卷 1578-1579页

作者：潘晓彦袁群张银华湖南中医药大学护理学院中医护理学教研室长沙410208 湖南中医药大学护理学院基础护理教研室长沙410208

目的探讨在涉外护理专业开设《CGFNS／RN基础知识》课程的效果。方法选取我校2009级涉外护理专业123名学生进行问卷调查，了解学生对CGFNS／RN及相关知识的了解情况、公共英语水平、出国意向等。并对其进行为期6周共18学时的CGFNS／RN... 详细信息

目的探讨在涉外护理专业开设《CGFNS／RN基础知识》课程的效果。方法选取我校2009级涉外护理专业123名学生进行问卷调查，了解学生对CGFNS／RN及相关知识的了解情况、公共英语水平、出国意向等。并对其进行为期6周共18学时的CGFNS／RN基础知识讲授，比较干预前后学生知晓RN所需4项考试、知晓国际外语水平测试、有无涉外就职意向等方面的情况。结果涉外专业学生公共英语水平较高，平均得分（127．2±12．3）分，大学1年后英语四级通过率87．18％，开设课程后学生考核成绩（86．7±6．5）分，但涉外护理相关知识知之甚少。学生在于预前后知晓RN所需4项考试分别为14．6％和97．6％，知晓国际外语水平测试分别为43．9％和78．1％，有涉外就职意向的分别为43．1％和79．7％，干预前后比较差异具有统计学意义（X2值分别为1．717，30．135，37．726，P〈0．01）。结论涉外护理专业开设《CGFNS／RN基础知识》课程使学生获得了有关国外护理专业从业资格的基本知识，涉外就职意向增加，为以后有计划有目的地成功涉外就业指明了方向。

关键词：护理教育涉外护理 CGFNS RN 课程改革

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混合式学习模式在《中医护理学基础》教学中的应用

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湖北中医药大学学报 2012年第5期14卷 75-76页

作者：王云翠周慧芳舒静付蓓刘虹廖正微胡慧湖北中医药大学中医护理教研室湖北武汉430065 湖北中医药大学网络与技术中心湖北武汉430065

为了进一步推进高等教育改革,教育部于2003年启动了＂高等学校教学质量和教学改革工程＂,而精品课程建设项目是该工程的重要内容之一[1]。我院《中医护理学基础》是2010获批的省级精品课程,该课程是中医院校护理专业最具特色也是最基础... 详细信息

为了进一步推进高等教育改革,教育部于2003年启动了＂高等学校教学质量和教学改革工程＂,而精品课程建设项目是该工程的重要内容之一[1]。我院《中医护理学基础》是2010获批的省级精品课程,该课程是中医院校护理专业最具特色也是最基础的课程之一。

关键词：混合式学习精品课程教学设计教学评价中医护理学

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社区居民对中医康复措施的需求性研究

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世界中医药 2011年第2期6卷 126-127页

作者：潘晓彦陈燕张银华陈偶英李东雅李群湖南中医药大学护理学院中医护理学教研室长沙市含浦科教园区象嘴路410208

老龄化已成为21世纪不可逆转的世界性趋势[1],在社区康复中采取哪些措施做好居民特别是老年人的康复护理是必须要考虑的。中医药在诊治疾病、保护人群健康方面发挥了重要的作用,被誉为中华医药宝库中的一朵奇葩。吴仪副总理在全国中医... 详细信息

老龄化已成为21世纪不可逆转的世界性趋势[1],在社区康复中采取哪些措施做好居民特别是老年人的康复护理是必须要考虑的。中医药在诊治疾病、保护人群健康方面发挥了重要的作用,被誉为中华医药宝库中的一朵奇葩。吴仪副总理在全国中医药工作会议上指出＂社区卫生服务具有综合、便捷、低廉、持续的特点,治疗的病种以慢性病、老年病为主,

关键词：中医康复措施社区康复

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湖南省内中医院辨证施护实施状况调查分析

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中国实用护理杂志 2010年第26期26卷 3-5页

作者：潘晓彦胡利民陈燕李东雅陈偶英湖南中医药大学护理学院中医护理学教研室湖南省中医药管理局

目的调查分析湖南省内中医院辨证施护实施情况。方法自设问卷对省内116家中医院485名主管护师以上护理人员针对辨证施护实施情况进行调查,并对结果进行分析。结果 90.93%的护理人员认为辨证施护有利于患者健康;32.37%的护士不熟悉辨证施... 详细信息

目的调查分析湖南省内中医院辨证施护实施情况。方法自设问卷对省内116家中医院485名主管护师以上护理人员针对辨证施护实施情况进行调查,并对结果进行分析。结果 90.93%的护理人员认为辨证施护有利于患者健康;32.37%的护士不熟悉辨证施护,省市级中医院护士辨证施护熟悉率高于县区级中医院护士;开展辨证施护率>70%的中医院占12.37%,省市级中医院高于县区级中医院。结论中医院辨证施护现状令人担忧,要从管理模式、培训机制、政策法规等方面进行改革,督促护士对患者辨证施护。

关键词：中医院中医护理人员辨证施护问卷调查

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本科护理女性新生心理适应性与五态性格相关性分析

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护理学报 2009年第11期16卷 74-76页

作者：张国龙陈佩仪李月珠叶波广州中医药大学护理学院 2006级广东广州510006 广州中医药大学中医护理教研室广东广州510006

目的探讨本科护理女性新生心理适应性与其五态性格的相关性,为促进本科护理女生心理适应提供理论依据。方法入学后4周,对209名大学本科护理女生,采用大学生适应性量表和五态性格检测表进行测量。结果入学后4周,本组新生的焦虑、人际关... 详细信息

目的探讨本科护理女性新生心理适应性与其五态性格的相关性,为促进本科护理女生心理适应提供理论依据。方法入学后4周,对209名大学本科护理女生,采用大学生适应性量表和五态性格检测表进行测量。结果入学后4周,本组新生的焦虑、人际关系、抑郁、职业问题4个因子分明显高于全国常模(P<0.01或P<0.05),学业问题得分明显低于全国常模(P<0.05);本组太阳性格与人际关系,少阴性格与自尊问题,太阴性格与人际关系、职业问题、自杀倾向呈正相关(P<0.05),太阳性格与抑郁,少阳性格与焦虑、人际关系、物质滥用呈负相关(P<0.05)。结论入学4周后本科护理女生在焦虑、人际关系、抑郁、职业问题等表现不适应,这种不适应与新生的五态性格有相关性。

关键词：本科女性护生心理适应性五态性格相关性心理护理

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中医康复措施在社区康复中的应用调查与分析

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中国中医药咨讯 2009年第6期1卷 32-32页

作者：潘晓彦张宇辉陈燕李东雅罗香娇湖南中医药大学护理学院中医护理教研室湖南长沙410007

不少中医康复治疗安全、有效、方便、价廉，值得在社区应用。目的：了解中医康复项目在社区的应用情况。方法：问卷调查与分析。结果：社区居民需要中医康复项目，愿意学习中医康复治疗项目，社区提供少。结论：社区康复管理人员需要为... 详细信息

不少中医康复治疗安全、有效、方便、价廉，值得在社区应用。目的：了解中医康复项目在社区的应用情况。方法：问卷调查与分析。结果：社区居民需要中医康复项目，愿意学习中医康复治疗项目，社区提供少。结论：社区康复管理人员需要为居民提供中医康复措施。

关键词：中医康复项目社区康复应用调查

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《中医护理学》网络课件的制作

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护理实践与研究 2008年第7期5卷 53-54页

作者：王茵高健张新宇上海中医药大学中医护理教研室 201203

随着现代教学模式的不断深入,普通的课堂教学由于教学课时短,使学生不能很好地掌握基础知识和技能。而网络教学最大的优势在于能够使学生在课外学习、掌握知识,不仅提高了教学质量,而且这种人机交互式运用的学习模式可以提高学生的学习... 详细信息

随着现代教学模式的不断深入,普通的课堂教学由于教学课时短,使学生不能很好地掌握基础知识和技能。而网络教学最大的优势在于能够使学生在课外学习、掌握知识,不仅提高了教学质量,而且这种人机交互式运用的学习模式可以提高学生的学习兴趣。文章主要介绍《中医护理学》网络课件的设计与体会。

关键词：中医护理网络课件教育

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合作学习在中国护理教学中的应用现状

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现代护理 2008年第2期14卷 241-242页

作者：叶然南京中医药大学护理学院中医护理教研室 210003

合作学习作为中国新课程改革倡导的三大学习方式之一,是一种富有创意和实效的教学理论和策略。它起源于20世纪的心理学的研究,在70年代中期合作学习兴起,80年代中期逐步发展,现已成为一种课堂教学的策略。通过国内外众多学者的研究,表... 详细信息

合作学习作为中国新课程改革倡导的三大学习方式之一,是一种富有创意和实效的教学理论和策略。它起源于20世纪的心理学的研究,在70年代中期合作学习兴起,80年代中期逐步发展,现已成为一种课堂教学的策略。通过国内外众多学者的研究,表明合作学习在提高学生合作精神、学习成绩、社交能力、心理健康等多方面都有较好的作用。目前,广泛的应用于中国大、中、小学的各种学科的教学中。近几年,在护理教育领域也做了一些尝试。现笔者就合作学习在中国护理教育方面的应用进行综述,并综合合作学习各方面的认识,以促进合作学习方法在国内护理学科的应用。

关键词：合作学习护理教学

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