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语言

  • 1,061 篇 中文
检索条件"机构=安徽农业大学信息与计算机学院计算机系"
1061 条 记 录,以下是1031-1040 订阅
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属性约简在教学质量评估统中的应用
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微机发展 2003年 第a02期13卷 20-21,24页
作者: 杨宝华 胡学钢 安徽农业大学信息与计算机学院
粗集是一种处理不精确的、不一致的、不完整的各种不完备信息,并从中发现隐含的知识,揭示潜在规律的方法,可以应用于数据挖掘,其中属性约简和核是粗集的核心内容。在教学质量评估统中,为了得出评价的规律,必须对收集的众多信息指标进... 详细信息
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基于HTML和XML的信息提取方法研究
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微机发展 2003年 第a02期13卷 54-55页
作者: 陈红叶 安徽农业大学信息与计算机学院 安徽合肥230036
Web作为巨大的数据源,从Web中提取知识是当前信息研究的热点之一。主要研究针对HTML和XML页面如何生成Wrapper程序以便能够自动地从特定网页中提取有用信息,并成为将来进行Web挖掘的基础。
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基于MATLAB的BP神经网络在农作物虫情测预报中的应用
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计算机农业 2003年 第7期 16-18页
作者: 高宁 邵陆寿 安徽农业大学信息与计算机学院 合肥230036
本文主要利用神经网络理论,基于MATLAB的神经网络工具箱建立了虫害发生量预报预测的BP神经网络预测统,确定了发生量与自然因素之间的联。并通过对安徽省庐江县田间水稻病情的预测来检验模型的效果。实验结果证明了该模型用于虫情预... 详细信息
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动态数据环境下决策树的构造方法
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安徽业大学学报(自然科学版) 2003年 第3期20卷 230-232页
作者: 陈红叶 安徽农业大学信息与计算机学院 安徽合肥230036
Web作为世界上最大的信息源,为数据挖掘技术提供了大量的原始数据,但Web动态的数据环境与传统的基于稳定数据环境的挖掘方法不相适应;本文研究了如何利用决策树方法对来自Web的数据动态、及时地生成可理解的规则。
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一种基于Rough集的数据归约算法的实现
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佳木斯大学学报(自然科学版) 2003年 第3期21卷 277-279页
作者: 杨宝华 胡学钢 安徽农业大学信息与计算机学院 安徽合肥230036 合肥工业大学计算机学院 安徽合肥230009
粗集是一种处理模糊和不确定性数据的工具 ,数据归约是粗集理论中重要的内容 .现已证明寻找信息统的最小归约是 NP问题 .通过分辨矩阵和属性的依赖程度 ,消去冗余数据 ,得到一种最小归约集 ,并通过实例验证该算法的可行性 .
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开放式多功能电教室的建设、管理和使用
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教学仪器与实验(中学版) 2003年 第4期19卷 43-44页
作者: 李阳 王应雪 安徽农业大学信息与计算机学院 安徽省教育技术装备中心
本文介绍了开放式多功能电教室的实际建设经验以及管理和维护方法 ,对于各高校和普教建设。
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基于WWW的平衡施肥WebGIS专家统的设计与实现
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计算机工程与应用 2003年 第26期39卷 208-210,223页
作者: 杜四清 何丕廉 杨朋润 盛建东 天津大学电子信息学院计算机系 天津300072 新疆生产建设兵团农八师科委 新疆石河子832000 新疆农业大学环境与资源系 新疆乌鲁木齐830052
论文主要介绍了平衡施肥WebGIS专家统的设计思想和实现技术。该统将WebGIS技术、JAVA技术、数据库技术和人工智能理论有机地结合在一起,形成一个集地理地图处理,智能化推理决策,网络化浏览于一体的基于WWW的平衡施肥WebGIS专家统... 详细信息
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面向实现的协议形式化描述语言
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计算机工程与应用 2003年 第19期39卷 81-83,145页
作者: 刘才兴 肖德琴 谢洁锐 华南农业大学理学院计算机系 中国科学院研究生院信息安全国家重点实验室 北京100080
该文在多种形式化描述语言(FDL)和时序逻辑原理的研究基础上,针对通讯协议的特点提出了一个协议模型思想,并设计了实现此模型的协议描述语言。该语言对事件有强的描述能力,并且引入了面向对象的概念,让描述更接近于现实;它扩展了对事件... 详细信息
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自然语言理解的检索技术在数字图书馆中的应用
自然语言理解的检索技术在数字图书馆中的应用
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第二十届全国数据库学术会议
作者: 康海燕 樊孝忠 马礼 北京理工大学信息科学学院计算机系 河北农业大学计算机系
1引言以数字化为基础的计算机、网络通讯技术一日千里。技术的发展使"地球村"由概念变成现实,目前,数字图书馆正处于发展阶段,国内外对其尚未有一个明确的定义。有关专家认为,数字图书馆是超大规模的、分布式的、便于使用的... 详细信息
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开放式多功能电教室的特殊要求
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中国电化教育 2003年 第7期 92-92页
作者: 李阳 王应雪 安徽农业大学信息与计算机学院 安徽省教育技术装备中心 230000
一、控制台(讲台)的要求1.实用性:具有一般讲台的功能,在设计时要充分考虑传统教学和多媒体教学的有机结合,并充分发挥两者的优势.既可以完成多媒体教学中各种多媒体信号的采集、传输、切换与展示,又可以像传统木质讲台一样使用.
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