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  • 1,060 篇 中文
检索条件"机构=安徽农业大学信息与计算机学院计算机系"
1060 条 记 录,以下是61-70 订阅
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线上线下混合式教学模式研究与实践--以“农业信息技术”课程为例
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通化师范学院学报 2022年 第12期43卷 139-144页
作者: 丁春荣 张筱丹 安徽农业大学信息与计算机学院 安徽合肥230036
该文在对“农业信息技术”课程教学现状与存在问题进行分析的基础上,阐述了线上线下混合式教学模式在课程中的具体应用,包括线上课程资源建设、线上线下教学过程设计、考核评价方式改革、科教赛融合等具体改革措施.实践和研究结果表明:... 详细信息
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面向案例驱动的物流统仿真课程设计研究
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合肥师范学院学报 2022年 第6期40卷 109-113,123页
作者: 吴雨婷 叶勇 王婧 高羽佳 安徽农业大学信息与计算机学院 安徽合肥230001
通过Flexsim仿真软件和学习通软件的使用,提出将实际案例分析和设计生产物流统相结合的理念,并模拟实际统进行仿真类课程的实践教学研究。通过学习通的学生学习数据显示,面向案例驱动的实践课程可以提升整体学习效果,在完成案例的... 详细信息
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基于图像测量的毛竹笋高生长在线监测
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林业工程学报 2021年 第4期6卷 134-139页
作者: 贾新宇 江朝晖 李娟 高健 安徽农业大学信息与计算机学院 合肥230036 国际竹藤中心 北京100102
毛竹笋的高生长信息被视为反映毛竹长势和产量的重要指标,是毛竹生长发育研究中的重要内容。针对现有人工观测方法费时费力,难以实现大范围内实时监测的问题,提出了一种基于图像的毛竹笋高生长监测统。首先通过架设林间监控摄像头实... 详细信息
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基于谱变换和高阶稀疏Hodrick-Prescott分解的茶叶品种鲁棒判别方法
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吉林大学学报(工学版) 2023年 第5期53卷 1465-1473页
作者: 赵秀芝 宁井铭 谢德红 浙江工贸职业技术学院人工智能学院 浙江温州325002 温州大学计算机与人工智能学院 浙江温州325002 安徽农业大学茶树生物学与资源利用国家重点实验室 安徽合肥230036 南京林业大学信息科学技术学院 南京210037
为了提高可见-近红外光谱定性分析的精度,需对光谱进行降噪预处理。针对降噪易产生额外小谱峰、恶化定性分析准确度的问题,提出一种基于谱变换和高阶稀疏Hodrick-Prescott分解的降噪方法。在该方法的优化方程中,假设可见-近红外光谱由... 详细信息
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基于边缘智能的茶叶病害识别
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中国农机化学报 2022年 第6期43卷 175-180页
作者: 李博 江朝晖 洪石兰 饶元 张武 安徽农业大学信息与计算机学院 合肥市230036 智慧农业技术与装备安徽省重点实验室 合肥市230036
为实现在资源有限的边缘设备上自动识别茶叶病害,提出基于边缘智能的深度学习模型部署方法。首先使用自动化模型剪枝(AMC)算法在PlantVillage数据集上对MobileNetV2进行模型剪枝,然后使用剪枝率为90%时生成的模型AMC-MobileNetV2在自建... 详细信息
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差分隐私增强的大米区块链品控模型
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智慧农业(中英文) 2024年 第4期6卷 149-159页
作者: 吴国栋 胡全兴 刘旭 秦辉 高博文 安徽农业大学信息与人工智能学院 安徽合肥230036 智慧农业技术与装备安徽省重点实验室 安徽合肥230036 中国科学院成都计算机应用研究所 四川成都610041 中国科学院大学 北京100049
[目的/意义]针对传统大米品质监管追溯统中存在的品控数据链机制不够完善、品控信息可追溯程度不足、数据上链效率低及隐私信息泄露等问题,提出一种差分隐私增强的大米区块链品控模型。[方法]首先,结合大米全产业链,设计数据传输流程... 详细信息
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“模拟电子技术”混合式教学改革与实践
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电气电子教学学报 2022年 第1期44卷 37-41页
作者: 李科 吴云志 乐毅 张友华 安徽农业大学信息与计算机学院 合肥230036
“模拟电子技术”专业课理论性强,学生学习压力较重,并且传统课堂师生间缺乏有效的互动。为解决这一问题,本文将混合教学模式应用于该课程,利用学习通和腾讯会议实现翻转课堂与师生互动,构建“模电”教学资源网站,为学生知识体的巩固... 详细信息
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新工科背景下教学过程中的“OBE”模式探索
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电脑知识与技术 2022年 第19期18卷 137-138,143页
作者: 高宁 张武 安徽农业大学信息与计算机学院 安徽合肥230036
成果导向教育(简称OBE),是一种聚焦于学生受教育后获得什么能力和能够做什么的培养模式。这一目标也顺应了新工科背景下以及“互联网+教育”的思想下的人才需求。对教学过程中的学生教学如何与完成培养目标和毕业要求相结合以及如何持... 详细信息
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农业院校通信工程专业实践教学质量评价体探析
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电脑知识与技术 2022年 第19期18卷 163-164页
作者: 杨宝华 许正荣 安徽农业大学信息与计算机学院 安徽合肥230036
目前,实践教学是当前工科教育的重要环节,实践教学质量是高校创新能力的生命线,合理地评价实践教学质量对高校创新型人才培养方案的设置具有重要指导意义。针对农业院校新工科、新农科融合的形势下通信工程专业的实践教学设置的现状,分... 详细信息
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融入人工智能创新发展思政的《数字图像处理》课程教改初探
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科教导刊-电子版(上旬) 2022年 第9期 191-192页
作者: 马慧敏 焦俊 时国龙 朱诚 安徽农业大学信息与计算机学院 安徽 合肥 230036
《数字图像处理》是人工智能领域一门理论、实践性强且应用广的课程,在当下人工智能发展的形势下,更加突显了该门课程的实用性.文章提出人工智能创新发展背景下《数字图像处理》课程以项目实践为主导的方式潜移默化融入科技创新发展思... 详细信息
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