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文献类型

  • 92 篇 期刊文献

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  • 92 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 83 篇 医学
    • 57 篇 公共卫生与预防医...
    • 19 篇 临床医学
    • 7 篇 药学(可授医学、理...
    • 5 篇 基础医学(可授医学...
    • 5 篇 医学技术(可授医学...
    • 1 篇 口腔医学
    • 1 篇 中西医结合
  • 41 篇 管理学
    • 40 篇 公共管理
    • 1 篇 工商管理
  • 4 篇 经济学
    • 4 篇 应用经济学
  • 4 篇 教育学
    • 4 篇 教育学
  • 3 篇 工学
    • 2 篇 生物医学工程(可授...
    • 1 篇 机械工程
    • 1 篇 化学工程与技术
  • 1 篇 文学
    • 1 篇 外国语言文学

主题

  • 5 篇 农村
  • 4 篇 卫生服务
  • 3 篇 遗传流行病学
  • 3 篇 社区卫生服务
  • 3 篇 卫生领域
  • 3 篇 影响因素
  • 3 篇 卫生事业管理
  • 3 篇 哮喘
  • 3 篇 公立医院
  • 2 篇 临床应用
  • 2 篇 高血压
  • 2 篇 医务人员
  • 2 篇 老年人
  • 2 篇 结直肠肿瘤
  • 2 篇 公共卫生服务
  • 2 篇 生活质量
  • 2 篇 突发公共卫生事件
  • 2 篇 健康教育
  • 2 篇 毒力岛
  • 2 篇 肠产毒性大肠杆菌

机构

  • 73 篇 安徽医科大学
  • 15 篇 安徽中医学院
  • 14 篇 哈尔滨医科大学
  • 6 篇 安徽医科大学第二...
  • 5 篇 安徽医科大学第二...
  • 5 篇 复旦大学
  • 3 篇 华中科技大学
  • 3 篇 重庆医科大学
  • 3 篇 第一军医大学
  • 2 篇 山西职工医学院
  • 2 篇 健康相关重大社会...
  • 2 篇 哈尔滨医科大学附...
  • 2 篇 浙江省医学科学院
  • 2 篇 贵州医科大学
  • 2 篇 清华大学
  • 2 篇 南方医科大学
  • 2 篇 蚌埠医科大学
  • 2 篇 山东大学
  • 2 篇 哈尔滨医科大学附...
  • 2 篇 江苏省预防医学会

作者

  • 18 篇 江震
  • 17 篇 杨正夫
  • 9 篇 汪卓赟
  • 8 篇 张冬梅
  • 8 篇 jiang zhen
  • 6 篇 张倩倩
  • 6 篇 wang zhuoyun
  • 6 篇 唐根富
  • 6 篇 王颖
  • 6 篇 刘国祥
  • 5 篇 yang zheng-fu
  • 5 篇 胡志
  • 5 篇 郝模
  • 4 篇 朱敖荣
  • 4 篇 王汉文
  • 4 篇 gu weibo
  • 4 篇 wang ying
  • 4 篇 liu guoxiang
  • 4 篇 洪倩
  • 4 篇 顾维波

语言

  • 92 篇 中文
检索条件"机构=安徽医科大学卫生管理学院卫生经济教研室"
92 条 记 录,以下是61-70 订阅
排序:
城市社区卫生服务实践概况及研究进展
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中国全科医学 2006年 第21期9卷 1822-1825页
作者: 江震 杨正夫 安徽医科大学卫生管理学院 安徽省合肥市230032 安徽中医学院全科医学教研室
本文从近年来城市社区卫生服务概况及相关理论研究两方面进行系统回顾,以期为城市社区卫生服务的实践与研究提供参考。
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泌尿系肿瘤与BK病毒感染关系的检测分析
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中华流行病学杂志 1995年 第1期16卷 52-52页
作者: 刘民 肖俊 安徽医科大学卫生管理学院 北京医科大学流行病学教研室
泌尿系肿瘤与BK病毒感染关系的检测分析刘民,肖俊BK病毒是乳多空病毒科、多瘤病毒属的一种DNA病毒。研究表明,它可引起动物肾、脑、胸腺等部位的肿瘤,并可能与人类肿瘤有关联。我们应用分子生物学检测技术,采用病例对照研究... 详细信息
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基于利益相关者理论的人工智能医疗技术临床应用评估需求分析
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中国卫生经济 2023年 第5期42卷 5-8页
作者: 李清 邱英鹏 吴迪 王健 史黎炜 刘克军 肖月 国家卫生健康委卫生发展研究中心 北京100191 国家卫生健康委卫生发展研究中心暨国家药品和卫生技术综合评估中心 北京100191 哈尔滨医科大学卫生管理学院卫生经济学教研室 哈尔滨150081
目的:对人工智能(AI)医疗技术的临床应用评估需求进行研究,了解研发生产方、决策管理方和临床应用方对评估的需求,助力技术研发与推广。方法:通过文献综述和专家咨询方法了解AI医疗技术临床使用的利益相关者,并使用问卷调查法获取利益... 详细信息
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初级卫生保健中注射的滥用、不安全问题亟待解决
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中国农村卫生事业管理 2002年 第12期22卷 36-37页
作者: 洪倩 倪进东 安徽医科大学卫生管理学院社会医学教研室 安徽合肥230032 安徽省芜湖市卫生防疫站 安徽芜湖241000
目前在初级卫生保健中滥用注射成为发展中国家极其广泛而严重的问题.WHO统计每年在发展中国家和经济转型国家约有1600亿次注射,其中绝大多数(95%)是用于治疗目的;预防接种约占所有注射的3%,其余占2%.注射乃是最常用的医疗保健措施之一,... 详细信息
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山西省医师职称现状及对职称评审态度的调查
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中国药物与临床 2016年 第12期16卷 1735-1737页
作者: 张寒冰 李建涛 李俊峰 山西职工医学院卫生管理系预防医学教研室 太原030600 山西医科大学管理学院卫生经济教研室 山西省医师协会
职称晋升是广大医师普遍关注的问题。职称的晋升关系到医师的待遇、尊严、职业荣誉感与成就感等。在实际工作中,由于编制的限制,很多医师工作多年却得不到应有的职称,或者由于实行了评聘分开,一些医师职称评审通过,但是多年得不到相应... 详细信息
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健康服务与管理专业本科生专业认同的调查分析
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中华医学教育杂志 2023年 第7期43卷 503-506页
作者: 王丽丹 郭伟 吴佩林 王辅之 宋祖荣 仲学峰 安徽医科大学卫生管理学院医疗保险系 合肥230032 蚌埠医学院卫生管理学院医学信息学教研室 蚌埠233030 安徽新华学院药学院健康管理系 合肥230088
目的:了解健康服务与管理专业(简称健管专业)本科生的专业认同情况和不同类别学生的认同差异及原因。方法:基于专业认同发展理论编制问卷和访谈提纲,于2021年7至10月选取安徽省3所院校健管专业426名本科生开展问卷调查和访谈。采用卡方... 详细信息
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和谐社会构建中的医疗卫生公平性研究
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中国初级卫生保健 2007年 第3期21卷 3-5页
作者: 杨正夫 江震 安徽中医学院公共卫生教研室 安徽合肥230038 安徽医科大学卫生事业管理学院 安徽合肥230032
从和谐社会构建中医疗卫生公平的重要性入手,分析了我国医疗卫生不公平的主要表现及深层次的原因,并对改革当前医疗卫生不公平的对策加以探讨,以期获得在我国和谐社会构建中医疗卫生公平性改革的清晰视角。
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新冠疫情前后中国内地重大疫情防控服务能力变化分析
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中国公共卫生 2024年 第3期40卷 280-284页
作者: 王兰 施培武 沈群红 陈政 蒲川 徐凌忠 胡志 马安宁 龚朝晖 徐天强 王磐石 汪华 郝超 周庆誉 郝模 李程跃 复旦大学公共卫生学院卫生事业管理学教研室 上海200032 复旦大学卫生发展战略研究中心 上海200032 健康风险预警治理协同创新中心 上海200032 浙江省医学科学院 杭州310012 清华大学公共管理学院 北京100044 中华预防医学会公共卫生管理分会基层公共卫生管理学组 上海201800 重庆医科大学公共卫生与管理学院 重庆400016 山东大学公共卫生学院 济南250012 安徽医科大学 合肥230032 济宁医学院 济宁272067 致公党中央医药卫生专业委员会 北京100011 上海卫生健康委员会监督所 上海200031 上海市卫生健康委员会 上海200031 江苏省预防医学会 南京210009 常州市疾病预防控制中心 常州213003
目的分析新冠疫情前后中国内地重大疫情防控服务能力的变化情况,为促进防控服务能力提升提供参考借鉴。方法系统检索中国内地31省(自治区、直辖市)政府部门和专业公共卫生机构等官方网站,结合北大法宝网补充,纳入2002-2020年重大疫情防... 详细信息
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大肠埃希菌中强毒力岛的irp1、irp3、irp4基因检测
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疾病控制杂志 2005年 第5期9卷 376-379页
作者: 王斌 叶冬青 王红 向前 李建栋 张冬梅 安徽医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学系 安徽合肥230032 南方医科大学流行病学教研室 广东广州510515 安徽医科大学卫生管理学院社会医学与临床流行病学教研室 安徽合肥230032
目的检测大肠埃希菌中耶尔森菌强毒力岛的irp1、irp3、irp4基因.方法采用PCR与菌落原位斑点杂交技术,检测1990~1992年分离于我国五大军区腹泻病人的106株大肠埃希菌的irp1、irp3、irp4基因,其中肠产毒型大肠埃希菌(Enterotoxigenic ***... 详细信息
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研究生选修课的研究型教学实践及效果评估
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中国继续医学教育 2020年 第10期12卷 55-58页
作者: 于洪娟 黄卫东 刘国祥 石林梅 哈尔滨医科大学附属第一医院血液内科 黑龙江哈尔滨150086 哈尔滨医科大学卫生管理学院卫生经济教研室 黑龙江哈尔滨150086
目的比较研究型教学模式和传统教学模式在研究生选修课的授课效果.方法采用随机整群抽样选定实验组和对照组并授课卫生技术评估,实验组采用研究型授课而对照组采用传统授课模式,采用TOPSIS和专家咨询法构建评价指标,对实验组和对照组的... 详细信息
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