检索结果-内蒙古大学图书馆

虚拟仿真实验教学系统在机能学实验中的运用

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基础医学教育 2015年第2期17卷 155-156页

作者：杜鹃尹艳艳沈兵安徽医科大学基础医学院生理学教研室合肥230032 安徽医科大学基础医学院机能实验中心安徽医科大学基础医学院药理学教研室

虚拟仿真实验教学系统作为一项新的教学手段,将计算机模拟实验操作过程与网络技术相结合,为机能学实验教学、实验课考试及师生互动等提供了更加便利的条件,可以增加学生的学习兴趣,提高教学质量。

关键词：机能学实验教学虚拟仿真

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同源不同辐射抗拒NPC细胞间总甲基化水平及基因甲基化表达差异的探讨

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中国病理生理杂志 2015年第7期31卷 1300-1304页

作者：罗海丹王冬辉林伟达苏箔金赵存友杨惠玲中山大学中山医学院广东广州510080 中山大学中山医学院病理生理学教研室广东广州510080 南方医科大学基础医学院医学遗传学教研室广东广州510515

目的:比较同源不同辐射抗拒能力的鼻咽癌细胞CNE2R/CNE2间总甲基化水平及其区域的差异。方法:采用赵存友博士改良的基于甲基化敏感酶全基因组甲基化法检测CNE2R/CNE2细胞全基因组甲基化水平;同时采用Me DIP-Seq测序法对CNE2R/CNE2细胞... 详细信息

目的:比较同源不同辐射抗拒能力的鼻咽癌细胞CNE2R/CNE2间总甲基化水平及其区域的差异。方法:采用赵存友博士改良的基于甲基化敏感酶全基因组甲基化法检测CNE2R/CNE2细胞全基因组甲基化水平;同时采用Me DIP-Seq测序法对CNE2R/CNE2细胞进行测序,分析比较DNA甲基化区域(主要包括6个基因功能元件即CDS、intron、downstream2k、upstream2k、3’UTR及5’UTR)的差异。结果:CNE2R细胞全基因组甲基化水平比CNE2细胞低约30%;在CNE2R和CNE2细胞中,虽然分布在6个基因功能元件上的峰值个数和峰值在各基因元件上的覆盖度均无明显差异,但2种细胞的6个基因功能元件上基因甲基化存在差异。结论:同源不同辐射抗拒能力的鼻咽癌细胞间总甲基化水平及基因甲基化存在差异,推测DNA甲基化的差异可能与鼻咽癌辐射抗拒相关。

关键词：辐射抗拒甲基化鼻咽癌基因元件

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以案例为导引的教学方法在人体机能学教学中的实践

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科技视界 2016年第14期 89-89页

作者：巩雪俐文娟许晨波新疆医科大学基础医学院病理生理教研室新疆乌鲁木齐830011 新疆医科大学基础医学院生物化学教研室新疆乌鲁木齐830011

以学生为主体,案例为手段,使课堂教学更具活力,夯实专业理论知识,激发学生的专业学习热情和兴趣,拓宽视野,丰富知识,培养能力,促进学生改变被动学习方法,进而对学生整个学习过程产生积极影响,促进学生地全面发展。

关键词：人体机能学案例教学方法

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亚临床甲状腺功能减退症与心血管病的风险

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临床心血管病杂志 2015年第11期31卷 1159-1162页

作者：苗莉刘迎午姚小梅天津市第三中心医院心脏科天津300170 天津医科大学基础医学院病理生理学教研室

前瞻性研究显示亚临床甲状腺功能减退症与冠心病、心力衰竭及心血管病死亡的风险增加有关,特别是对于促甲状腺激素(TSH)水平高于10.0mIU/L的患者。目前国内外争论的关键问题是亚临床甲状腺功能减退症患者是否应进行干预治疗。本文综述... 详细信息

前瞻性研究显示亚临床甲状腺功能减退症与冠心病、心力衰竭及心血管病死亡的风险增加有关,特别是对于促甲状腺激素(TSH)水平高于10.0mIU/L的患者。目前国内外争论的关键问题是亚临床甲状腺功能减退症患者是否应进行干预治疗。本文综述亚临床甲状腺功能减退症与心血管病的风险及临床处理最新进展。

关键词：亚临床甲状腺功能减退症冠心病心衰

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宁夏回族动脉粥样硬化患者外周血LCAT基因DNA甲基化与血脂水平的关系

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基础医学与临床 2015年第3期35卷 308-312页

作者：陈久凯周龙霞王艳华马文斌赵丽刘现梅杨晓玲姜怡邓宁夏医科大学检验学院临床检验诊断学教研室宁夏银川750004 宁夏医科大学基础医学院病理生理学系宁夏银川750004

目的探讨宁夏回族动脉粥样硬化(AS)患者外周血中卵磷脂胆固醇酰基转移酶(LCAT)基因启动子区甲基化水平及与血脂的关系。方法选择经颈部多普勒超声确诊的AS患者35例及正常者42例作为对照组,采用实时荧光定量PCR(qRT-PCR)检测外周血LCAT m... 详细信息

目的探讨宁夏回族动脉粥样硬化(AS)患者外周血中卵磷脂胆固醇酰基转移酶(LCAT)基因启动子区甲基化水平及与血脂的关系。方法选择经颈部多普勒超声确诊的AS患者35例及正常者42例作为对照组,采用实时荧光定量PCR(qRT-PCR)检测外周血LCAT mRNA的表达,巢式降落式甲基化特异性PCR(nt-MSP)检测外周血LCAT基因DNA启动子区甲基化程度,全自动生化分析仪检测血脂水平。结果 AS组血清TC、TG和LDL水平显著高于对照组(P<0.001,P<0.001,P<0.05);HDL水平低于对照组;与对照组相比,AS组外周血LCAT mRNA表达降低了61.2%(P<0.01),同时LCAT基因甲基化程度升高了1.3倍(P<0.05)。结论回族AS患者外周血中LCAT DNA高甲基化与AS的发生发展和血脂变化相关。

关键词：卵磷脂胆固醇酰基转移酶 DNA甲基化动脉粥样硬化血脂

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提高基础医学研究生组织学技术的探索

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基础医学教育 2015年第7期17卷 614-616页

作者：李娟张璐南方医科大学基础医学院组织胚胎学教研室广州510515 南方医科大学基础医学院病理生理学教研室

基础医学是医学发展的奠基石。在基础医学的研究发展中,组织学技术是基础医学诸多学科开展研究工作常用而核心的技术。文章旨在通过对组织学技术特点进行分析,找出提高研究生组织学技术的有效途径,为强化基础医学研究生实验技能、提升... 详细信息

基础医学是医学发展的奠基石。在基础医学的研究发展中,组织学技术是基础医学诸多学科开展研究工作常用而核心的技术。文章旨在通过对组织学技术特点进行分析,找出提高研究生组织学技术的有效途径,为强化基础医学研究生实验技能、提升实验效率及保障实验研究顺利完成奠定基础。

关键词：组织学技术实验能力基础医学

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利拉鲁肽对2型糖尿病阿尔茨海默病样三重转基因小鼠学习记忆的影响

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天津医药 2015年第7期43卷 728-732页

作者：孙洁陈书仪路素素郑军邓艳秋天津医科大学基础医学院生理学与病理生理学教研室 300070

目的研究2型糖尿病(T2DM)对阿尔茨海默病(AD)样APP/PS1/Tau三重转基因(3×Tg)小鼠学习记忆能力的影响和利拉鲁肽(LIR)对此模型神经保护作用的相关机制。方法将1月龄C57BL/6小鼠设为正常对照(WT)组,1月龄3×Tg小鼠分为对照(Tg)... 详细信息

目的研究2型糖尿病(T2DM)对阿尔茨海默病(AD)样APP/PS1/Tau三重转基因(3×Tg)小鼠学习记忆能力的影响和利拉鲁肽(LIR)对此模型神经保护作用的相关机制。方法将1月龄C57BL/6小鼠设为正常对照(WT)组,1月龄3×Tg小鼠分为对照(Tg)组、单纯利拉鲁肽(Tg+LIR)组、Tg+T2DM组、T2DM+利拉鲁肽(Tg+T2DM+LIR)组。T2DM造模方法为喂2个月高脂高糖饲料,然后腹腔注射链脲佐菌素(STZ),空腹血糖大于7 mmol/L为造模成功,腹腔注射LIR治疗2个月。5月龄时测体质量、空腹血糖。Morris水迷宫检测空间学习记忆能力,Western blot-ting检测Tau、神经丝(NFs)和胰岛素受体底物(IRS)磷酸化水平。ELISA检测转入的人APP基因表达的人β淀粉样蛋白(Aβ)42,检测LIR对Aβ的影响。结果与Tg组比较,Tg+T2DM组小鼠质量、空腹血糖、逃避潜伏期、p T231、p T181、SMI31、Aβ42增加,穿越隐匿平台次数及p IRS减少。LIR能减轻高脂高糖饮食及T2DM造成的体质量和血糖的增加,能缓解T2DM对3×Tg小鼠空间学习记忆能力的损伤,改善T2DM对3×Tg小鼠Tau、NFs及IRS蛋白磷酸化的影响,减少3×Tg小鼠的Aβ沉积。结论 T2DM会加重3×Tg小鼠的AD样症状,而LIR对其有保护作用。

关键词：阿尔茨海默病糖尿病 2型淀粉样β蛋白胰岛素抵抗利拉鲁肽 Tau 胰岛素受体底物神经丝

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病理生理学教学的几点体会

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基础医学教育 2015年第7期17卷 576-578页

作者：薛进华张璐南方医科大学基础医学院病理生理学教研室广州510515 赣南医学院生理学教研室

病理生理学是联系基础医学与临床医学的重要的桥梁学科,有效的教学方法有利于激发学生的学习热情,提高学生的积极性和主动性,达到良好的教学效果。文章旨在与同行分享交流授课过程中的方法和经验。

关键词：病理生理学教学方法教学效果

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异常黏液质证侯大鼠模型阴茎组织形态学改变的研究

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新疆医科大学学报 2015年第6期38卷 687-690,695页

作者：买买提祖农.买苏尔朱彦刘莹刘凤霞阿地力江.伊明张盼盼毛吾兰.买买提依明阿卜杜热伊木江.如则新疆医科大学基础医学院病理生理学教研室乌鲁木齐830011 新疆医科大学基础医学院人体解剖学教研室乌鲁木齐830011 新疆医科大学基础医学院生物学教研室乌鲁木齐830011

目的研究维医异常黏液质证侯大鼠模型阴茎组织形态学的改变,探寻异常黏液质体液对阴茎勃起功能影响的组织形态学依据。方法选用70只性功能正常的雄性SD大鼠,正常对照组10只,造模组60只,采用湿寒条件建立异常黏液质证侯模型,通过生物学... 详细信息

目的研究维医异常黏液质证侯大鼠模型阴茎组织形态学的改变,探寻异常黏液质体液对阴茎勃起功能影响的组织形态学依据。方法选用70只性功能正常的雄性SD大鼠,正常对照组10只,造模组60只,采用湿寒条件建立异常黏液质证侯模型,通过生物学表征验证模型成功后从中随机分为证侯模型组(16只)、证侯药物反证组(15只),反证3 w后,观察阴茎组织形态学的变化。结果 (1)HE染色显示,正常对照组结构清楚完好。证侯模型组大鼠阴茎组织有明显的水肿,同时伴有间质纤维化样的表现。药物反证组有明显恢复。(2)Van Gieson(简称VG)染色结果显示,证侯模型组大鼠阴茎组织平滑肌/胶原纤维低于正常对照组(P<0.05)。药物反证组大鼠阴茎组织平滑肌/胶原纤维高于证侯模型组(P<0.05),低于正常对照组(P<0.05)。(3)Masson染色结果显示,证侯模型组大鼠阴茎组织平滑肌/胶原纤维低于正常对照组(P<0.05)。药物反证组大鼠阴茎组织平滑肌/胶原纤维高于证侯模型组(P<0.05),低于正常对照组(P<0.05)。结论维医异常黏液证侯大鼠模型阴茎组织形态学发生改变,可能是影响其勃起功能及交配能力减退的病理学基础。

关键词：异常黏液质阴茎形态学

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艾塞那肽对阿尔茨海默病样小鼠学习记忆能力的保护作用及相关机制

艾塞那肽对阿尔茨海默病样小鼠学习记忆能力的保护作用及相关机制

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中华医学峰会暨中华医学会神经病学分会第八届全国中青年神经病学学术会议

作者：孙洁付荣霞陈书仪郑军陆素素宋奇骏邓艳秋天津医科大学基础医学院病理生理学教研室

目的研究胰高血糖素样肽-1(GLP-1)类似物艾塞那肽(Ex-4)对阿尔茨海默病样小鼠学习记忆能力的影响及相关机制。方法将3×TgAD小鼠分为对照(Tg)组,艾塞那肽(Tg+Ex-4)组,艾塞那肽(Ex-4)组。检测各组小鼠体重、空腹血糖、胰岛素、腹腔... 详细信息

目的研究胰高血糖素样肽-1(GLP-1)类似物艾塞那肽(Ex-4)对阿尔茨海默病样小鼠学习记忆能力的影响及相关机制。方法将3×TgAD小鼠分为对照(Tg)组,艾塞那肽(Tg+Ex-4)组,艾塞那肽(Ex-4)组。检测各组小鼠体重、空腹血糖、胰岛素、腹腔糖耐量、胰岛素耐量。Morris水迷宫检测空间学习记忆能力,Elisa检测转入的人APP基因表达的human Ab42,观察Ex-4对b淀粉样蛋白的影响。Western

关键词：学习记忆能力阿尔茨海默病相关机制

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