检索结果-内蒙古大学图书馆

物流工程与管理 2020年第9期42卷 99-101页

作者：田润娴甘肃广播电视大学经济管理学院甘肃兰州730030

为有效降低物流成本,带动供应链上相关企业和产业实现资源共享和业务横向协作,创造更多的物流增值服务。在国际国内供应链创新发展的大背景下,首先,从地理优势、政策支持和经济发展的特点等方面对甘肃省建设首个供应链综合试验区进行可... 详细信息

为有效降低物流成本,带动供应链上相关企业和产业实现资源共享和业务横向协作,创造更多的物流增值服务。在国际国内供应链创新发展的大背景下,首先,从地理优势、政策支持和经济发展的特点等方面对甘肃省建设首个供应链综合试验区进行可行性分析;其次,阐述了建立供应链试验区对甘肃省经济发展的作用;最后,提出借助区位优势创建甘肃供应链综合试验区的思路。

关键词：供应链试验区创新产业

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开放教育教学团队的SWOT分析——以“金融学”课程为例

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甘肃广播电视大学学报 2020年第6期30卷 86-88页

作者：陈步雨甘肃广播电视大学经济管理学院学院甘肃兰州730030

研究以"金融学"课程为例,采用SWOT分析法,对国家开放大学"金融学"课程教学团队所具有的优势(Strengths)、劣势(Weaknesses),存在的机会(Opportunities)和面临的挑战(Threats)进行详细的分析,以期发挥国家开放大学... 详细信息

研究以"金融学"课程为例,采用SWOT分析法,对国家开放大学"金融学"课程教学团队所具有的优势(Strengths)、劣势(Weaknesses),存在的机会(Opportunities)和面临的挑战(Threats)进行详细的分析,以期发挥国家开放大学系统化办学优势,探索"金融学"课程教学团队具体实践。

关键词：教学团队 SWOT分析金融学

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工业园区产业升级模型及路径——基于昆山石牌工业园的案例分析

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安徽广播电视大学学报 2020年第3期 8-14页

作者：钱颜文王军丽顾元勋北京交通大学经济管理学院北京100044 安徽广播电视大学培训学院合肥230002

围绕工业园区产业升级,以昆山石牌工业园区为例,构建了园区产业升级基本模型,把规模变化、要素升级、空间优化纳入分析度量体系,把产业政策、制度创新等纳入产业升级过程变量,解释了产业升级演化过程。研究结果表明,规模变化、空间优化... 详细信息

围绕工业园区产业升级,以昆山石牌工业园区为例,构建了园区产业升级基本模型,把规模变化、要素升级、空间优化纳入分析度量体系,把产业政策、制度创新等纳入产业升级过程变量,解释了产业升级演化过程。研究结果表明,规模变化、空间优化是产业升级的重要特征,空间优化体现了企业资源能力重构和企业价值网络拓展的过程;产业升级由低端向高端演进过程中,要素升级、中小企业创新创业是加速升级的重要辅助变量;产业政策、制度创新等共同决定了特定区域产业升级的路径与方向。

关键词：工业园区产业升级案例研究

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生态系统观视角下的学习分析

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中国远程教育 2020年第4期41卷 1-11,76页

作者： [南非]保罗·普林斯路 [英]莎伦·斯莱德 [约旦]默罕默德·哈利勒肖俊洪(译) 南非大学经济和管理学院英国开放大学挪威卑尔根大学学习科学与技术中心汕头广播电视大学 Distance Education(Taylor&Francis)期刊

学习分析自从2011年出现以来,不管是作为一个研究重点还是实践领域,它一直在发展,从某种程度上讲已经成熟了。学习分析不但在增进我们对学生坚持学习和顺利完成学业的了解以及提高我们教学策略的效果等方面有巨大潜能,它还能帮助学生在... 详细信息

学习分析自从2011年出现以来,不管是作为一个研究重点还是实践领域,它一直在发展,从某种程度上讲已经成熟了。学习分析不但在增进我们对学生坚持学习和顺利完成学业的了解以及提高我们教学策略的效果等方面有巨大潜能,它还能帮助学生在更加知情的情况下做出选择。然而,学习分析在多大程度上影响学生学习?它在什么条件下能够充分发挥其潜能?这些问题引起一些关注。我们在这篇概念性文章中提出从生态系统观的角度理解学习分析,或是把它视为某一个生态系统的一部分,或是把它当成一个生态系统,这个系统由各种人为和非人为因素(行动者)组成,包含一系列相互交叉、常常互相依存且又是彼此一部分的变量。鉴于学习分析有提高学习效果的潜能,我们基于学习的社会批判视角提出学习分析的生态系统观。我们从机构和机构以外社会层面的微观、中观和宏观因素出发对学习分析进行阐述。学习分析的生态系统观不认为学生对自己的学习可以免责,而是更加细致入微地了解促成(或妨碍)学习发生的因素(行动者)。

关键词：生态系统学习学习分析社会批判模型学生成功

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残疾大学生心理资本与就业绩效的关系研究

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科技促进发展 2020年第5期16卷 585-592页

作者：徐超俞会新刘新民河北工业大学经济管理学院天津300401 天津广播电视大学津沽学院天津300191

残疾大学生具有特殊的心理资本结构和状态,其心理资本水平的提升对就业率和就业质量的提高是否有显著作用尚不明确。为探明残疾大学生心理资本与就业绩效之间的关系,采用残疾大学生心理资本测量量表和就业绩效测量量表,对451名残疾大学... 详细信息

残疾大学生具有特殊的心理资本结构和状态,其心理资本水平的提升对就业率和就业质量的提高是否有显著作用尚不明确。为探明残疾大学生心理资本与就业绩效之间的关系,采用残疾大学生心理资本测量量表和就业绩效测量量表,对451名残疾大学生进行问卷调查。研究发现:残疾大学生心理资本处于中等水平,低于普通大学生心理资本水平;不同残疾程度和年龄分布的残疾大学生,其心理资本存在显著差异;残疾大学生心理资本对就业绩效具有显著的正向促进作用;心理资本的自我接纳、希望、乐观、韧性4个维度对残疾大学生就业过程绩效具有正向促进作用,自我接纳、乐观、韧性3个维度对残疾大学生就业结果绩效具有正向促进作用;残疾大学生心理资本水平的提升能够促进其就业绩效的提升。研究结果为普通高等教育院校和特殊教育院校开展残疾大学生就业指导和就业绩效提升工作提供新的视角和理论依据。

关键词：心理资本残疾大学生就业绩效自我接纳

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大思政背景下高校思政教师精准施教的路径探析

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吉林广播电视大学学报 2020年第4期 117-119页

作者：李奇贵州广播电视大学(贵州职业技术学院)经济管理学院贵州贵阳550004

"大思政"教育是习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出的重要思想,就是要以高校思政教师为主力,统筹社会一切力量,汇聚于党的领导之下,形成学校、家庭、社会协同育人的工作合力,构建"全员、全过程、全方位"... 详细信息

"大思政"教育是习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出的重要思想,就是要以高校思政教师为主力,统筹社会一切力量,汇聚于党的领导之下,形成学校、家庭、社会协同育人的工作合力,构建"全员、全过程、全方位"的"三全"育人格局。在大思政的教育背景下,探索高校思政教师的育人实效是关键,推动育人体系由群体到个体,由横向覆盖向纵深推进,由大众普教向精准施教的转变,构建高校思政教师精准施教的路径,提高思政育人的实效,为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务奠定坚实的基础,为培养学生马克思主义科学的世界观、人生观、价值观提供根本的保证。

关键词：大思政思政教师精准施教

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中华优秀传统文化如何切实融入高职院校大学生思想政治教育

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文教资料 2020年第25期 64-65,16页

作者：王楠大连职业技术学院(大连广播电视大学)经济管理学院辽宁大连116000

中华优秀传统文化为高职院校大学生思想政治教育提供了宝贵的文化教育资源。当前中华优秀传统文化融入高职院校学生思想政治教育工作中存在一定的问题,如课程建设亟待完善、教师队伍建设有待加强、学生对优秀传统文化认识程度浅薄等。... 详细信息

中华优秀传统文化为高职院校大学生思想政治教育提供了宝贵的文化教育资源。当前中华优秀传统文化融入高职院校学生思想政治教育工作中存在一定的问题,如课程建设亟待完善、教师队伍建设有待加强、学生对优秀传统文化认识程度浅薄等。本文剖析问题产生的原因,从课程建设、教师队伍建设、校园文化活动和网络教育平台四个方面提出了对策。

关键词：优秀传统文化高职院校思想政治教育

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加快新质生产力落地推动建立和完善现代化产业体系

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工业技术经济 2024年第12期43卷 21-41页

作者：苏美文黄健翟文华徐传谌周志太黄晓野高一兰刘静暖陈剑牟思蓉覃家君聂娇陈思宇李坤儒胡薇武晓雪唐绪长春师范大学经济管理学院吉林大学知识经济研究中心吉林大学劳动教育中心长春师范大学创新创业教育中心吉林师范大学经济管理与法学学院安徽省中国特色社会主义研究中心吉林大学淮北师范大学三亚学院管理学院三亚学院盛宝金融科技商学院三亚学院四川文化艺术学院经济管理学院绵阳市文广旅局绵阳市创促会四川文化艺术学院数字传媒学院广播电视工程专业教研室

加快发展战略性新兴产业,超前布局和发展未来产业,是建立完善现代化产业体系的最重要任务,也是新质生产力落地的归宿。下面刊发的七篇文章,前三篇深入探讨了元宇宙、未来网络、新兴科技城等未来产业发展的趋势、困境和对策,第四篇涉足... 详细信息

加快发展战略性新兴产业,超前布局和发展未来产业,是建立完善现代化产业体系的最重要任务,也是新质生产力落地的归宿。下面刊发的七篇文章,前三篇深入探讨了元宇宙、未来网络、新兴科技城等未来产业发展的趋势、困境和对策,第四篇涉足战略性新兴产业中的绿色产业,后三篇则分别从教育支持、财务保障及旅游转型升级的新视角进行了有益的探索。

关键词：新质生产力现代化产业体系未来产业元宇宙未来网络新兴科技城绿色产业产业融合

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基于河南省情探析“郑州区域金融中心”的战略重心

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知识经济 2020年第6期 13-14页

作者：姚媛媛轩旭东河南广播电视大学财会金融学院 450000 长安大学经济与管理学院 710064

郑州在发展金融业时,还应把握区域战略发展机遇,将河南重点发展产业当成是基础,以便在区域金融中心建设方面得到有力支持。基于此,本文对河南省情展开了分析,然后从农业发展、市场开发和科技创新三个角度对“郑州区域金融中心”的战略... 详细信息

郑州在发展金融业时,还应把握区域战略发展机遇,将河南重点发展产业当成是基础,以便在区域金融中心建设方面得到有力支持。基于此,本文对河南省情展开了分析,然后从农业发展、市场开发和科技创新三个角度对“郑州区域金融中心”的战略重心进行了探讨,为郑州构建区域金融中心提供参考。

关键词：河南省情 “郑重区域金融中心” 战略重心

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高校管理类专业《管理学》教学改革探索

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文渊（中学版） 2020年第5期 16-17页

作者：左成吏贵州广播电视大学(贵州职业技术学院)经济与管理学院贵州贵阳 550000

《管理学》是管理类专业的必修课程,但是,传统的《管理学》的教学已经满足不了学生的需求.较多管理类专业的学生在工作的过程中表现出实践能力差、缺乏管理素养等问题.高校管理类专业《管理学》教学必须从教学目标、教学方式、教学评价... 详细信息

《管理学》是管理类专业的必修课程,但是,传统的《管理学》的教学已经满足不了学生的需求.较多管理类专业的学生在工作的过程中表现出实践能力差、缺乏管理素养等问题.高校管理类专业《管理学》教学必须从教学目标、教学方式、教学评价体系等重点内容进行改革,从而不断地提高管理类教学质量.

关键词：高校管理类专业管理学

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