检索结果-内蒙古大学图书馆

自动化信息网络办公系统设计

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数字技术与应用 2012年第5期30卷 148-148页

作者：沈松祝陈海军蚌埠士官学校有线通信教研室安徽蚌埠233012

本文在对传统的办公模式进行分析的基地上设计一种提高机关工作效率的办公自动化系统。

关键词：网络自动化

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浅谈云计算

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数字技术与应用 2012年第5期30卷 243-243页

作者：韦鹏宽罗西军海军蚌埠士官学校有线通信教研室安徽蚌埠233012

云计算是当前计算机领域的一个热点,它的出现宣告了低成本提供超级计算时代的到来。云计算将改变人们获取信息、分享内容和互相沟通的方式。此文阐述了云计算的概念、特点、运营方式以及主要优势和缺陷,并对云计算的发展及前景进行了总... 详细信息

云计算是当前计算机领域的一个热点,它的出现宣告了低成本提供超级计算时代的到来。云计算将改变人们获取信息、分享内容和互相沟通的方式。此文阐述了云计算的概念、特点、运营方式以及主要优势和缺陷,并对云计算的发展及前景进行了总结分析。

关键词：云计算运营方式优势缺陷

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谈传输网的例行维护

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数字技术与应用 2012年第5期30卷 31-31页

作者：边建钢沈松海军蚌埠士官学校有线通信教研室安徽蚌埠233012

本文从例行维护的项目、周期、要求等方面阐述了如何进行传输网的例行维护工作。

关键词：传输网维护项目注意事项

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浅谈高职院校高等数学改革

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数学学习与研究 2012年第11期 69-69页

作者：年福耿韩涵海军蚌埠士官学校数学教研室合肥世界外国语学校

高等数学是高等职业教育必不可少的基础课程.为了在"必需、够用"原则下较好完成高等数学教学的任务,本文根据高职高等数学教学面临的问题,结合改革实践,在教学模式、教学内容、教学层次三个方面进行了探讨,并指出了要注意的问题.

关键词：高职院校高等数学改革

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浅谈数学课学习动力的培养

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数学学习与研究 2012年第11期 19-19页

作者：宋岑韩涵海军蚌埠士官学校数学教研室合肥世界外国语学校

造成学生学习成绩差异的因素很多,从学生方面看,优等生和后进生在学习动力方面的显著差异是一个重要的因素.因此学习动力在数学教学中具有现实的积极意义.如何培养和激发学生学习数学的积极性,大面积提高数学教学质量,是数学教学的重要... 详细信息

造成学生学习成绩差异的因素很多,从学生方面看,优等生和后进生在学习动力方面的显著差异是一个重要的因素.因此学习动力在数学教学中具有现实的积极意义.如何培养和激发学生学习数学的积极性,大面积提高数学教学质量,是数学教学的重要课题之一.

关键词：学习动力学习兴趣数学教学

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基于混合算法的舰舵参数辨识的研究

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计算机与现代化 2011年第2期 46-48页

作者：韩冰刘慧张君臣杨裕浩海军蚌埠士官学校航海教研室安徽蚌埠233012

舰舵参数是表征舰船航向变化规律的关键参数。本文提出一种基于遗传算法和模型参考自适应算法的混合算法对舰舵参数进行辨识。经实验验证,该算法具有辨识精度高、对采样时间要求不高等优点,基本上满足舰舵参数辨识的需要。

关键词：舰舵参数遗传算法模型参考自适应法

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舰舵参数分析仪的设计与实现

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船电技术 2011年第7期31卷 47-50页

作者：韩冰刘慧张君臣杨裕浩海军蚌埠士官学校航海教研室安徽蚌埠233000

介绍舰舵参数分析仪的设计与实现过程。该分析仪采用自适应遗传算法实现对舰船运动系统的参数辨识,并将参数辨识结果和舰船运行状况进行实时显示,从而为自动舵的开发和调试提供了科学依据。

关键词：舰舵参数自适应遗传算法

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文化力提升战斗力:士官培训中人文教育的观念和途径

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语文教学通讯（学术）（D） 2011年第7期638卷 73-75页

作者：方虹陈维友李国昌海军蚌埠士官学校语言教研室安徽蚌埠233012

文化力就是战斗力。在部队建设和军事教育转型时期,对士官学员的人文教育要树立文化力的观念,通过对士官语文课程的重新定位,凸显人文教育的现实作用,努力实现文化力提升战斗力的终极目标。

关键词：文化力士官人文教育语文课程

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Word操作题自动判卷关键性技术实现

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计算机与现代化 2011年第10期 153-155页

作者：王读祥海军蚌埠士官学校计算机教研室安徽蚌埠233012

为了完成对Word操作题的判卷,采用VB技术读取和控制Word文档的页面属性、浮动对象、段落、字体格式、表格等,实现对要求完成操作设置的正确判断,对每一种类型判断给出比较详细的程序代码,从而实现自动阅卷工作。

关键词： VB 自动判卷条件设置

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项目教学法在《计算机组装与维护》课程教学中的应用研究

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电脑知识与技术 2011年第7期7卷 4770-4771页

作者：王读祥海军蚌埠士官学校计算机教研室安徽蚌埠233012

项目教学法对于任职院校培养学生的实际操作能力十分有效，针对《计算机组装与维护》这门课程，通过项目设置、任务分解、组织完成的形式，激发了学生学习的兴趣，提高了学生的实际动手能力，取得了较好的教学效果。

关键词：项目教学法组装与维护教学设计

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