检索结果-内蒙古大学图书馆

课程教材教学研究（教育研究） 2019年第9期 10-11页

作者：申喆安徽省亳州市经开区亳州学院实验小学

一、中小学综合实践活动渗透心理健康教育的必要性当今学生的心理健康问题日益突出,这就需要教育工作者高度重视学生的心理问题,为祖国的花朵沐浴阳光和健康成长负责。心理健康教育除了要有专门的心理课程,还需要心理教师展开专业的心... 详细信息

一、中小学综合实践活动渗透心理健康教育的必要性当今学生的心理健康问题日益突出,这就需要教育工作者高度重视学生的心理问题,为祖国的花朵沐浴阳光和健康成长负责。心理健康教育除了要有专门的心理课程,还需要心理教师展开专业的心理教育、心理咨询,有具体的实践活动。

关键词：心理健康教育教育工作者心理教师心理课程中小学综合实践活动心理健康问题健康成长心理咨询

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小学信息技术教学中渗透心理健康教育的探究

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中小学实验与装备 2019年第2期29卷 60-63页

作者：刘楠楠安徽省亳州市经开区亳州学院实验小学 236800

随着社会的飞速发展,人们面临着越来越激烈的竞争和挑战,纷繁复杂的社会,给每一个人的综合素质提出了更高要求,这也为教育提出了更高的要求,那就是注重学生核心素养的养成。《中国学生发展核心素养》一文在论及中国学生发展核心素养的... 详细信息

随着社会的飞速发展,人们面临着越来越激烈的竞争和挑战,纷繁复杂的社会,给每一个人的综合素质提出了更高要求,这也为教育提出了更高的要求,那就是注重学生核心素养的养成。《中国学生发展核心素养》一文在论及中国学生发展核心素养的基本内涵时列举出了包括学会学习、健康生活在内的自主发展方面的内容,以及包括责任担当、实践创新在内的社会参与方面的内容等。在这样的研究背景下,启发着我们对小学信息技术教育的深刻思考,进而提出了在信息技术教学中渗透心理健康教育的想法,以实现帮助信息技术教师学会在教学中渗透心理健康教育的研究目的,从而既能提升学生的信息素养,又能为学生的心理健康成长保驾护航.

关键词：心理健康教育信息技术教学渗透小学学生发展信息素养社会参与信息技术教育

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以德养性——小学语文教学中传统文化的渗透研究

以德养性——小学语文教学中传统文化的渗透研究

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2019年广西写作学会教学研究专业委员会年会

作者：支德儒安徽省亳州市经开区亳州学院实验小学

语文学科是和传统文化联系最紧密的一门学科。随着中国特色社会主义文化的建设和发展,传统文化的渗透已经成为素质教育中十分重要的一部分。小学语文教学是中华传统文化渗透的重要途径。现阶段小学语文教学中传统文化的渗透仍然存在一... 详细信息

语文学科是和传统文化联系最紧密的一门学科。随着中国特色社会主义文化的建设和发展,传统文化的渗透已经成为素质教育中十分重要的一部分。小学语文教学是中华传统文化渗透的重要途径。现阶段小学语文教学中传统文化的渗透仍然存在一定的问题。在小学语文教学中渗透中华传统文化可以有效提升小学生的综合素质,培养小学生语文学科核心素养,培养学生的品德和个性,有助于中国特色社会主义文化的建设。小学语文教师应不断进行语文教学改革,在小学语文教学中有效渗透中华传统文化,促进小学生思想道德品质和个性的发展。

关键词：以德养性小学语文教学传统文化渗透

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探究性学习模式下的小学综合实践活动课

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中小学班主任 2019年第10期 8-9页

作者：申喆安徽省亳州市亳州学院实验小学

当前在小学教育中,综合实践活动开展较少,学生普遍出现缺乏动手能力、创新及合作意识不足等问题,导致社会适应能力较弱,严重背离素质教育的目标。将探究性学习模式引入综合实践活动中,可激发学生发现问题、解决问题的能力,将发挥综合实... 详细信息

当前在小学教育中,综合实践活动开展较少,学生普遍出现缺乏动手能力、创新及合作意识不足等问题,导致社会适应能力较弱,严重背离素质教育的目标。将探究性学习模式引入综合实践活动中,可激发学生发现问题、解决问题的能力,将发挥综合实践活动的最大功用,对学生素质能力的提升,尤其是创新意识和实践能力的提高,具有深远的意义。

关键词：探究性学习模式综合实践活动课水质调查

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小学心理微课与传统课堂的对接

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教育与装备研究 2017年第9期33卷 30-32页

作者：申喆安徽省亳州市亳州学院实验小学

微课与传统课堂各有其优势,在小学心理课堂中将两者巧妙结合会使心理学科教学熠熠生辉。具体对接方式可分为导入式对接、情景式对接、突破式对接、延伸式对接。

关键词：小学心理微课对接

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中小学心理辅导室的特色化装备

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中小学实验与装备 2017年第1期27卷 47-48页

作者：申喆安徽省亳州市亳州学院实验小学

1中小学心理辅导室的硬件特色化装备1.1功能区域《指南》将功能区域分为基本和拓展两种类型,其中拓展功能区域就是特色装备,应区别于最常见的个体心理咨询室等基本区域,设计更多的拓展区域可以满足学生心理辅导的差异化需求。《黑龙江... 详细信息

1中小学心理辅导室的硬件特色化装备 1.1功能区域《指南》将功能区域分为基本和拓展两种类型,其中拓展功能区域就是特色装备,应区别于最常见的个体心理咨询室等基本区域,设计更多的拓展区域可以满足学生心理辅导的差异化需求。《黑龙江省中小学校心理辅导室建设指导意见》将拓展区域分为心理活动室和心理阅览室两类。

关键词：辅导室心理健康档案功能区域心理咨询室学生心理辅导差异化需求团体辅导辅导教师健康教育教师心理咨询师

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小学语文写作教学与信息化手段的融合探究

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名师在线 2021年第26期 77-78页

作者：常玲侠安徽省亳州市高新区亳州学院实验小学安徽亳州236800

写作是展示学生语言运用能力的重要途径,也是教师教学的重要组成部分。小学阶段是奠定学生写作基础的关键时期,在这一阶段的写作教学中,教师对学生进行写作知识的传授与写作技能的训练,能够为学生语文素养的提升及综合能力的发展创造有... 详细信息

写作是展示学生语言运用能力的重要途径,也是教师教学的重要组成部分。小学阶段是奠定学生写作基础的关键时期,在这一阶段的写作教学中,教师对学生进行写作知识的传授与写作技能的训练,能够为学生语文素养的提升及综合能力的发展创造有利的条件。在信息化教学深入实施的背景下,教师要将语文写作教学与信息化手段进行充分结合,采取更有针对性的教学措施,为实现学生写作能力的提升及语文素养的发展提供支持,进而保障教学活动的目标得以实现。

关键词：小学语文写作教学信息技术教学实践

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信息技术下小学语文运用微课教学的探究

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文理导航·教育研究与实践 2020年第10期 20-21页

作者：常玲侠安徽省亳州市高新区亳州学院实验小学

随着近些年信息技术的高速发展,网络走进了千家万户,为我们生活与工作提供了很大的便利,为教育教学也带来了很大机遇,而微课这种新颖的教学方式正是信息技术与现代教育的结合体,它的使用非常符合当前学生的认知特点,促使学生积极主动参... 详细信息

随着近些年信息技术的高速发展,网络走进了千家万户,为我们生活与工作提供了很大的便利,为教育教学也带来了很大机遇,而微课这种新颖的教学方式正是信息技术与现代教育的结合体,它的使用非常符合当前学生的认知特点,促使学生积极主动参与进课堂学习中.在课堂中运用趣味十足的微课视频转变传统枯燥单一的教学模式,丰富了课堂教学内容.因此,小学语文教师必须要认识到微课教学重要性,将微课的优势与作用充分发挥出来,以此提升课堂教学质量与效率.

关键词：微课小学语文信息技术

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引领探究,从“制作学具”开始——浅谈小学数学课堂教学策略

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当代家庭教育 2020年第23期 70-71页

作者：刘兴侠安徽省亳州市高新区亳州学院实验小学

新课标改革的实行要求小学教师要以多元化的方式开展教学,而小学数学是小学教育中最基本也是最重要的科目之一,数学的学习不仅仅是进行基础的加、减、乘、除的运算,培养学生的逻辑思维能力和运算能力,使得学生的思维逻辑有条理,提高学... 详细信息

新课标改革的实行要求小学教师要以多元化的方式开展教学,而小学数学是小学教育中最基本也是最重要的科目之一,数学的学习不仅仅是进行基础的加、减、乘、除的运算,培养学生的逻辑思维能力和运算能力,使得学生的思维逻辑有条理,提高学生发现问题,解决问题的能力。小学数学教师还应该注重培养学生从"制作学具"开始去认识数学、去学习数学知识,通过锻炼小学生的动手能力,促进小学生智力的发育和良好思维、学习习惯的养成。

关键词：制作学具小学数学教学策略

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翻转课堂教学模式下的音乐活动课——以“童谣演唱会”一课为例

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中国科技经济新闻数据库教育 2017年第9期 00186-00186,188页

作者：白静安徽省亳州市经济开发区亳州学院实验小学安徽亳州 236800

以“童谣演唱会”一课为案例研究,探讨在音乐活动课中引入翻转课堂教学模式的适用性和独特优势,并提出引入时应注意的事项。

关键词：翻转课堂音乐活动课课例

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