检索结果-内蒙古大学图书馆

中共宁波市委党校学报 2020年第5期42卷 99-108页

作者：夏伟李琼英赵怀娟中共六安市委党校综合教研室安徽六安237000 中共安徽省委党校科社教研部安徽合肥230000 安徽师范大学历史与社会学院安徽芜湖241000

"社会治理共同体"将"社会治理"与"共同体"叠加使用,是对"共建共治共享的社会治理制度"的概括和延伸。社会治理共同体是为了营造安全、稳定、和谐、共享的社会环境,治理主体通过平等协商、权责... 详细信息

"社会治理共同体"将"社会治理"与"共同体"叠加使用,是对"共建共治共享的社会治理制度"的概括和延伸。社会治理共同体是为了营造安全、稳定、和谐、共享的社会环境,治理主体通过平等协商、权责界定和协同合作等方式,在基本利益一致基础上形成的相互关联、相互依存的情感联合体、利益联合体和命运联合体.构建社会治理共同体,这是一种更加趋于融合型的社会建设思路,具有深刻的理论逻辑。从系统治理、依法治理、综合治理和源头治理四个方面推动社会治理共同体构建实践,有助于凝聚人心,助力社会治理体系和治理能力的现代化。

关键词：治理现代化社会治理共同体理论逻辑路径遵循

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新中国建立以来人民政协性质定位的历史演进

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理论视野 2019年第7期 9-14页

作者：朱兆华安徽省委党校[安徽行政学院]科学社会主义教研部安徽师范大学马克思主义学院

新中国成立70年来,人民政协性质定位的历史演进大致可以分为三个阶段:建国初期从"代行人大职权"到"统一战线组织"的历史转型;新时期"人民政协是统一战线的组织,是多党合作和政治协商的机构,是人民民主的重要... 详细信息

新中国成立70年来,人民政协性质定位的历史演进大致可以分为三个阶段:建国初期从"代行人大职权"到"统一战线组织"的历史转型;新时期"人民政协是统一战线的组织,是多党合作和政治协商的机构,是人民民主的重要实现形式"三重维度的新拓展;新时代"协商民主重要渠道和专门协商机构"的新定位。其中"专门协商机构"定位赋予人民政协以更专门的政治职责和作用,使国家层面的协商民主形式不仅在政治理论和总体设计上,而且在实践上迈出了一大步。

关键词：新中国人民政协定位历史演进

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博弈论视角下的乡村重构与生态治理

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湖南工业大学学报（社会科学版） 2019年第1期24卷 89-94,112页

作者：许君汪兴福中共安徽省委党校科学社会主义教研部安徽合肥230022

农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。从历史沿革看,乡村治理遵循其自身的演绎规律,始终保持内生型发展态势。随着自给自足自然经济的解体,内生型发展模式并不能改善农村积贫积弱的现状,为此政府以权力介入催生乡村外放型发展... 详细信息

农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。从历史沿革看,乡村治理遵循其自身的演绎规律,始终保持内生型发展态势。随着自给自足自然经济的解体,内生型发展模式并不能改善农村积贫积弱的现状,为此政府以权力介入催生乡村外放型发展,并在此进程中呈现出权力博弈、文化博弈、角色博弈、道路博弈以及重构生态治理的基本价值旨趣。乡村生态治理并非概念嵌入式的污染治理,而是建构产业聚合、城乡互荣、阶层融入、和谐共生的综合性、全方位、多点面的乡村治理业态,最终实现"产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕"的乡村振兴治理目标。

关键词：博弈论乡村振兴生态治理共同体

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基于合意的农业技术创新提升农业资源配置质量

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河北科技师范学院学报（社会科学版） 2019年第3期18卷 30-34页

作者：朱广其安徽省委党校/安徽行政学院工商管理教研部

实施质量兴农的焦点和关键在于提升农业资源配置质量。从农业资源高质量配置的内涵出发,揭示了合意农业技术创新驱动农业资源配置质量提升的机理。分析了合意农业技术创新面临农业经营者非合意农业技术创新偏好、消费者质量型农产品需... 详细信息

实施质量兴农的焦点和关键在于提升农业资源配置质量。从农业资源高质量配置的内涵出发,揭示了合意农业技术创新驱动农业资源配置质量提升的机理。分析了合意农业技术创新面临农业经营者非合意农业技术创新偏好、消费者质量型农产品需求与农业技术创新断联、政府对农业技术创新规制政策乏力等困境。从主体结构调整、价格收益保证和公共政策规制等方面设计制度安排,引导和激励合意农业技术创新,是提升农业资源配置质量的实践逻辑。

关键词：合意农业技术创新农业资源配置质量制度安排

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长江大保护齐托蔚蓝天——第六届长江中游城市群法治论坛综述

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理论建设 2019年第2期35卷 23-26页

作者：张绍鸿中共安徽省委党校(安徽行政学院)政治和法律教研部

2019年1月10日,第六届长江中游城市群法治论坛在素有大湖名城、创新高地、江淮首郡、包拯故里之称的合肥市举行。本次论坛由中共合肥市委政法委指导,武汉市法学会、长沙市法学会、南昌市法学会、合肥市法学会主办,合肥市法学会承办。来... 详细信息

2019年1月10日,第六届长江中游城市群法治论坛在素有大湖名城、创新高地、江淮首郡、包拯故里之称的合肥市举行。本次论坛由中共合肥市委政法委指导,武汉市法学会、长沙市法学会、南昌市法学会、合肥市法学会主办,合肥市法学会承办。来自四地法律实务界和学术界的专家学者、四市及合肥区县法学会负责人等近百人汇聚庐城。理论与实践交相辉映是本次论坛的特色所在,与会专家学者围绕“长江大保护——长江中游城市群深化生态文明体制改革法治保障研究”这一主题,紧扣生态文明建设和生态文明保护国家战略,紧贴长江中游城市群流域生态环境治理实践难题,把脉长江经济带绿色发展实践需求,分别从宏观或微观角度,对人类经济系统与生态自然系统良性衔接、循环共生的法治保障进行了深入研讨和交流,形成了一系列有价值的学术观点、实务见解和前沿成果。

关键词：长江中游法治保障城市群论坛保护生态文明建设理论与实践综述

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习近平创新观的深刻内涵探析

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学理论 2019年第8期 3-4页

作者：王子晨中共安徽省委党校(安徽行政学院)经济学教研部

党的十八大以来,习近平总书记高度重视创新工作,将创新比喻成从根本上打开增长之锁的钥匙,是改革开放的生命,在多个场合反复强调抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来,围绕创新引领新发展理念、实施创新驱动发展战略提出了一系列新思想,... 详细信息

党的十八大以来,习近平总书记高度重视创新工作,将创新比喻成从根本上打开增长之锁的钥匙,是改革开放的生命,在多个场合反复强调抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来,围绕创新引领新发展理念、实施创新驱动发展战略提出了一系列新思想,明确将创新摆在国家发展全局的核心位置。因此,准确理解和把握习近平总书记的创新观对于深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想尤其是其经济思想,进一步下好创新先手棋,塑造更多依靠创新驱动的引领型发展具有重要的理论与现实意义。

关键词：习近平创新观深刻内涵

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协同创新视角下中日两国科教融合实践的比较研究

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齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版） 2019年第10期 28-31,43页

作者：王子晨中共安徽省委党校(安徽行政学院)经济学教研部

当前,在新一轮科技革命和产业变革的前夜,科学研究越来越强调跨学科交叉融合、高等教育越来越聚焦创新人才培养,科学研究与高等教育的深度融合已成为科教领域进一步改革发展的必然趋势。从科教分离到科教融合,不仅是高等教育理念的转变... 详细信息

当前,在新一轮科技革命和产业变革的前夜,科学研究越来越强调跨学科交叉融合、高等教育越来越聚焦创新人才培养,科学研究与高等教育的深度融合已成为科教领域进一步改革发展的必然趋势。从科教分离到科教融合,不仅是高等教育理念的转变,同时也是科研范式和人才培养模式的变革与创新。通过以中国科学技术大学和日本大学院大学为例对中日两国科教融合实践的比较研究表明,对于高校尤其是研究型大学以及国立科研机构而言,科教融合的关键就是要不断深化协同创新,通过协同创新打破固有藩篱,充分实现科教资源的优化配置。

关键词：协同创新科教融合高校科研院所日本中国

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乡村振兴必须着力提升基层党组织组织力

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党建 2019年第2期 47-48,55页

作者：甘守义李桂秋中共安徽省委党校中国特色社会主义理论体系研究基地南京市委党校党史党建教研部

党的十九大报告强调,加强基层党组织建设'要以提升组织力为重点,突出政治功能'。《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》中提出:'扎实推进抓党建促乡村振兴,突出政治功能,提升组织力,抓乡促村,把农村基层党组织建成... 详细信息

党的十九大报告强调,加强基层党组织建设'要以提升组织力为重点,突出政治功能'。《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》中提出:'扎实推进抓党建促乡村振兴,突出政治功能,提升组织力,抓乡促村,把农村基层党组织建成坚强战斗堡垒。'农村基层党组织是农村经济和社会建设等各项工作的领导核心,也是贯彻落实党和国家各项方针政策的主体.

关键词：农村基层党组织组织力

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构建支持全面创新体制机制的理论阐释和实践路径

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长安大学学报（社会科学版） 2024年第5期26卷 1-37页

作者：杜彬恒吴琦张可云钮钦刘现伟卢晓梅周勇西南大学西南民族教育与心理研究中心重庆400715 中共安徽省委党校(安徽行政学院)工商管理教研部安徽合肥230022 中国人民大学应用经济学院北京100872 中国科学技术发展战略研究院北京100038 国家发展和改革委员会经济体制与管理研究所北京100035 南京工业大学柔性电子学院江苏南京211816 南京工业大学政策研究与规划处江苏南京211816 中国社会科学院数量经济与技术经济研究所北京100732

党的二十届三中全会通过《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》指出“构建支持全面创新体制机制”,强调“必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,健全... 详细信息

党的二十届三中全会通过《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》指出“构建支持全面创新体制机制”,强调“必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,健全新型举国体制,提升国家创新体系整体效能”。针对这一重大战略部署,围绕科技创新、科技体制机制改革、健全新型举国体制、企业科技创新、高校科技成果转化、人才发展体制机制改革等问题,展开多方面多较多研讨。研究认为,要坚持以科技创新的核心地位、教育改革的基础地位和人才资源的引领地位,深刻把握教育科技人才体制机制一体改革的战略逻辑、历史逻辑、实践逻辑和发展逻辑,深刻把握构建支持全面创新体制机制改革的重点任务和推进策略;深化科技体制改革,坚持目标导向和问题导向相结合、统筹推进和系统集成相结合、顶层设计和实践探索相结合,统筹处理好事关科技创新的重大原则和重要关系;要健全新型举国体制,强化党的领导作用,推动多种经济体联合攻关,用好国际资源加快国家战略高新技术转化应用,优化新型举国体制的运行保障机制;进一步强化企业科技创新主体地位,引导和促进各类数据要素向企业集聚,全链条部署和打造企业生态群,强化企业创新主体地位;加快高校科技成果转移转化机制创新,加强导师、工程师、职业经理人队伍建设,提高科技成果转化的专业化、体系化、集成化能力,深化评价、激励机制改革;加强人才资源战略支撑,注重人才力量发展长效机制、激励机制、评价机制、交流机制和引进国际人才等领域的改革,支持全面创新。

关键词：教育科技人才创新体制新型举国体制科技体制改革科技创新企业科技创新中国式现代化

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习近平民生观的主要内涵与时代价值

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治理现代化研究 2019年第1期35卷 5-10页

作者：郭培培曹海霞中共安徽省委党校(安徽行政学院)科学文化教研部安徽合肥230022 中共河北省委党校(河北行政学院)中共党史教研部河北石家庄050061

党的十八大以来,习近平针对民生领域提出了一系列新观点、新思路、新论断,形成了系统完整的民生观体系。习近平的民生观根植于深厚的历史经验、坚实的理论基础和深刻的时代变化,丰富和发展了马克思主义关于人的全面发展的学说,是马克思... 详细信息

党的十八大以来,习近平针对民生领域提出了一系列新观点、新思路、新论断,形成了系统完整的民生观体系。习近平的民生观根植于深厚的历史经验、坚实的理论基础和深刻的时代变化,丰富和发展了马克思主义关于人的全面发展的学说,是马克思主义民生智慧的最新成果,为新时代更准确地解决社会主要矛盾指明了方向。

关键词：习近平民生观当代价值

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