检索结果-内蒙古大学图书馆

安徽乡村振兴研究 2024年第3期3卷 38-46页

作者：方堃蔡金平中共安徽省委党校(安徽行政学院)党的建设教研部安徽合肥230022 芜湖市乡村振兴局安徽芜湖241000

农村基层“党组织领办合作社”以“党建引领+集体重塑”的模式,成为农村新型集体经济发展的有力抓手。文章通过对全国典型——“烟台经验”,以及安徽省芜湖市和宿州市萧县的典型案例的分析,指出“党组织领办合作社”在实践中亟待解决如... 详细信息

农村基层“党组织领办合作社”以“党建引领+集体重塑”的模式,成为农村新型集体经济发展的有力抓手。文章通过对全国典型——“烟台经验”,以及安徽省芜湖市和宿州市萧县的典型案例的分析,指出“党组织领办合作社”在实践中亟待解决如政策统筹不够、专业资源短缺、内生动力不足等问题。因此,应加强党建引领,政策层面加大统筹支持;优化资源,因地制宜培育重点产业;利益联结,内生提质促进各方共赢。

关键词：党组织领办合作社农村基层农村党建集体经济农村集体经济组织

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苏共党内历史虚无主义与苏联解体

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聊城大学学报（社会科学版） 2024年第1期 16-21页

作者：胡中月安徽大学马克思主义学院安徽合肥230601 中共安徽省委党校科学文化教研部安徽合肥230022

厘清苏共党内历史虚无主义逆流的来龙去脉,有利于深入剖析苏共垮台、苏联解体的意识形态之因。苏共垮台、苏联解体的根本原因在于苏共自身的内在矛盾。苏共党内历史虚无主义腐化“主心骨”、攻陷“主阵地”、唱衰“主旋律”,对苏共执政... 详细信息

厘清苏共党内历史虚无主义逆流的来龙去脉,有利于深入剖析苏共垮台、苏联解体的意识形态之因。苏共垮台、苏联解体的根本原因在于苏共自身的内在矛盾。苏共党内历史虚无主义腐化“主心骨”、攻陷“主阵地”、唱衰“主旋律”,对苏共执政合法性及苏联社会主义意识形态造成了致命性打击。新时代,我们要汲取苏共垮台、苏联解体的沉痛教训,坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。

关键词：苏共历史虚无主义苏联解体

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城乡融合赋能共同富裕:逻辑关联、理论阐释与实践进路

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西南金融 2023年第11期 104-114页

作者：程明方青吴波安徽师范大学法学院安徽芜湖241002 中共六安市委党校理论研究室安徽六安237000 中共安徽省委党校社会与生态文明教研部安徽合肥230041

共同富裕内蕴着生产力与生产关系的双重目标,是包含物质文明、精神文明与生态文明的“整体性富裕”社会形态。城乡发展差距是实现共同富裕道路上的首要制约因素。城乡融合发展旨在解决共同富裕中“城兴乡衰”、城乡失衡等结构性困境,从... 详细信息

共同富裕内蕴着生产力与生产关系的双重目标,是包含物质文明、精神文明与生态文明的“整体性富裕”社会形态。城乡发展差距是实现共同富裕道路上的首要制约因素。城乡融合发展旨在解决共同富裕中“城兴乡衰”、城乡失衡等结构性困境,从而突破西方“富者更富,贫者更贫”的资本主义制度定律。文章廓清了城乡融合发展与共同富裕目标的逻辑关联,基于政府、市场与社会多元共治视角阐释了城乡融合发展赋能共同富裕的机理脉络,将共同富裕解构为有效市场、有为政府和有爱社会协同共治的渐进式过程。城乡融合发展赋能共同富裕的实践进路在于:加快城乡产业深度融合,夯实共同富裕物质基础;加快城乡要素畅通流动,激发共同富裕内在动能;加快城乡公共资源均衡配置,确保共同富裕起点公平;加快城乡生态共保共享,拓展共同富裕时代内涵。

关键词：共同富裕中国式现代化城乡融合城镇化城乡二元结构收入分配产业融合乡村振兴

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乡村振兴背景下BOPPPS教学模式在MBA课程中的应用研究

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农业技术与装备 2024年第10期 104-107页

作者：孟丽中共安徽省委党校乡村振兴教研部安徽合肥230059 安徽工商管理学院安徽合肥230061

结合全面推进乡村振兴的时代背景,以休闲农业与乡村旅游课程为例,运用BOPPPS教学模式,根据MBA学生特点和专业培养目标,探讨课程的教学设计思路。将知识单元、教学模块、教学评估、实践范式等融入教学设计,实现了教学从课堂内到课堂外的... 详细信息

结合全面推进乡村振兴的时代背景,以休闲农业与乡村旅游课程为例,运用BOPPPS教学模式,根据MBA学生特点和专业培养目标,探讨课程的教学设计思路。将知识单元、教学模块、教学评估、实践范式等融入教学设计,实现了教学从课堂内到课堂外的延伸、从理论学习到实践应用的拓展。

关键词：工商管理专业硕士休闲农业与乡村旅游课程 BOPPPS 教学设计

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用好安徽红色资源拓展党的基层组织党史学习教育路径研究

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宿州学院学报 2023年第2期38卷 13-17页

作者：郑洁杨小辉中共安徽省委党校(安徽行政学院)中共党史教研部安徽合肥230000 中共安徽省委党校(安徽行政学院)团委安徽合肥230000

习近平总书记强调,在开展党史学习教育中,要充分运用好红色资源。为进一步将安徽红色资源及其自身体现的价值融入到党的基层组织党史学习教育中,拓展党的基层组织党史教育的路径。概述了安徽红色资源的特征,分析了安徽红色资源在党的基... 详细信息

习近平总书记强调,在开展党史学习教育中,要充分运用好红色资源。为进一步将安徽红色资源及其自身体现的价值融入到党的基层组织党史学习教育中,拓展党的基层组织党史教育的路径。概述了安徽红色资源的特征,分析了安徽红色资源在党的基层组织开展党史学习教育中的价值和党的基层组织开展党史学习教育存在的制约因素,探讨了构建安徽红色资源与党的基层组织党史教育融合的途径:深挖安徽红色资源宝藏,使其成为党的基层组织开展党史学习教育的“宝库”;充分利用党校党史教育的重要平台,宣传好安徽红色文化,在党的基层组织开展党史学习教育中讲好安徽红色故事;因地制宜,将安徽红色资源纳入到党的基层党组织文化建设中,增强党的基层组织战斗力。

关键词：红色资源基层党组织党史教育

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系统论视角下的数字政府治理研究

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重庆工商大学学报(社会科学版) 2023年

作者：李亚平袁维海周伟良中共安徽省委党校（安徽行政学院）公共管理教研部中共安徽省委党校（安徽行政学院）公共安全与应急管理研究中心

数字政府治理是数字化时代国家治理体系与治理能力现代化的重要内容。政府治理与数字技术的融合，推动数字政府治理从系统化向复杂化延伸，数字政府治理作为一种复杂适应系统，面临着治理主客体“多元性”、治理子系统“竞争性协同”、... 详细信息

数字政府治理是数字化时代国家治理体系与治理能力现代化的重要内容。政府治理与数字技术的融合，推动数字政府治理从系统化向复杂化延伸，数字政府治理作为一种复杂适应系统，面临着治理主客体“多元性”、治理子系统“竞争性协同”、治理过程“迭代收敛”等复杂问题。应对数字政府治理面临的愈加复杂的问题，系统理论作为一种形式理论、一种跨学科的理论方法，为系统性、复杂性问题提供新的解决思路。从系统论的视角剖析数字政府治理因整体性、关联性、开放性和自组织性特征形成的转型趋势，并提出系统推进数字政府治理创新在治理主体、治理技术、治理规则、治理模式等维度的关键策略。

关键词：数字政府治理系统论复杂性系统特征

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共同富裕视角下新发展格局的时代背景、价值逻辑与构建路径

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池州学院学报 2022年第6期36卷 56-60页

作者：倪良新欧树同中共安徽省委党校乡村振兴教研部安徽合肥230022 中共安徽省委党校进修一部安徽合肥230022

共同富裕与新发展格局在理论上同宗同源,在实践中相依相存,共同富裕发展阶段的历史性变化必然要求发展格局作出适应性调整,新发展格局是共同富裕历史演进的必然要求。对于新发展格局来说,共同富裕既是目标也是手段,同时也是评价新发展... 详细信息

共同富裕与新发展格局在理论上同宗同源,在实践中相依相存,共同富裕发展阶段的历史性变化必然要求发展格局作出适应性调整,新发展格局是共同富裕历史演进的必然要求。对于新发展格局来说,共同富裕既是目标也是手段,同时也是评价新发展格局质量和成色的标准和尺度。构建新发展格局要恪守公平主义,在完整、准确、全面贯彻新发展理念基础上重新确立新的合理的价值坐标体系。共同富裕视角下构建新发展格局,要坚持全民共富,为扩大内需增强国内循环提供支撑;要坚持全面共富,实现国内区域城乡经济循环新突破;要坚持共建共富,着力畅通国际国内双循环;要坚持逐步共富,不断优化新发展格局制度保障。

关键词：共同富裕新发展格局新发展阶段

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思政课教学话语的一体化建设

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思想政治课教学 2022年第11期11卷 22-26页

作者：胡中月安徽大学马克思主义学院中共安徽省委党校(安徽行政学院)科学文化教研部

教学话语是推进大中小学思政课一体化建设的突破口。大中小学思政课教学话语一体化是培养堪当民族复兴大任的时代新人的迫切需要,是遵循思想政治工作规律、教书育人规律、学生成长规律的内在要求,是打造有高度、有深度、有温度的思政“... 详细信息

教学话语是推进大中小学思政课一体化建设的突破口。大中小学思政课教学话语一体化是培养堪当民族复兴大任的时代新人的迫切需要,是遵循思想政治工作规律、教书育人规律、学生成长规律的内在要求,是打造有高度、有深度、有温度的思政“金课”的重要抓手。当前,各学段思政课的教学话语目标“定位不清”、教学话语内容“各说各话”、教学话语方式“千篇一律”等问题比较突出。要坚持“全程统一”与“学段差异”相结合、坚持“纵向贯通”与“横向联动”相结合、坚持“单向独白”与“双向对话”相结合,以整体思维、协同思维、系统思维统筹思政课一体化的进阶目标、衔接内容和融合方式。

关键词：思政课教学话语一体化

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中国传统水文化在高校思政教育的融入与传承

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水资源保护 2025年第03期 266页

作者：王越中共安徽省委党校(安徽行政学院)科学文化教研部

中国传统水文化是中华传统文化的重要构成,承载着人类与水相关的伟大实践及水对人类社会生活各个方面的深远影响,能为高校思政教育提供强大的精神动力。由程得中、邓泄瑶和胡先学编著的《中国传统水文化概论》(黄河水利出版社,2019年出...

中国传统水文化是中华传统文化的重要构成,承载着人类与水相关的伟大实践及水对人类社会生活各个方面的深远影响,能为高校思政教育提供强大的精神动力。由程得中、邓泄瑶和胡先学编著的《中国传统水文化概论》(黄河水利出版社,2019年出版)一书,将理论与实践密切结合,深入探究了与水相关的历史、哲学、文学等诸多领域,构建了相对完整的水文化知识框架,具有较强的理论参考价值。全书共6个章节。

关键词：

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长三角区域创新共同体建设研究——基于技术创新政策效果评价的视角

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华东经济管理 2021年第5期35卷 40-46页

作者：赵菁奇金露露王泽强中共安徽省委党校(安徽行政学院)科学文化教研部安徽合肥230022 中共安徽省委党校(安徽行政学院)经济学教研部安徽合肥230022 中共安徽省委党校(安徽行政学院)理论研究所安徽合肥230022

长三角地区是长江经济带、"一带一路"的交汇地区。在长三角区域一体化发展上升为国家战略之际,评价长三角区域的技术创新政策实施效果并构建区域创新共同体,对其在国家战略布局中发挥作用有重要意义。文章以国内外技术创新政... 详细信息

长三角地区是长江经济带、"一带一路"的交汇地区。在长三角区域一体化发展上升为国家战略之际,评价长三角区域的技术创新政策实施效果并构建区域创新共同体,对其在国家战略布局中发挥作用有重要意义。文章以国内外技术创新政策及实施效果评价理论为基础,建立技术创新能力比较指标体系,选取高新技术企业统计数据,运用灰色关联系统理论和方法评价了长三角一市三省的技术创新绩效,从协同创新角度提出提升长三角区域技术创新能力、构建区域创新共同体的对策建议。

关键词：长三角技术创新区域创新共同体政策建议

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