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作者

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语言

  • 322 篇 中文
检索条件"机构=安徽省宿州学院附属实验中学"
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高中生英语阅读理解中的困难及对策
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中小学英语教学与研究 2011年 第9期 39-43页
作者： 林颖 安徽省宿州学院附属实验中学
高中英语的阅读训练是提高学生听、说、读、写能力的重要途径。只有进行大量的阅读，从文章中提取词汇及文化背景等各方面的信息，才能进一步说和写，为语言的综合运用提供发展基础。然而，在实际的训练和考试过程中，学生们普遍感到阅... 详细信息
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“类扇叶倒转现象”之成因及计算
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中学物理 2008年 第11期26卷 44-45页
作者： 杜文海 安徽省宿州学院附属实验中学
炎热的夏夜,我们在日光灯下打开电扇,会发现随着电扇转速的变化,电扇叶片仿佛有时"静止",有时"倒转",有时"正转".在电视里我们看到有轮辐的车轮也经常会出现这种现象.这些"类扇叶倒转现象"的... 详细信息
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《文化生活》教学中必须澄清的几个误区
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思想政治课教学 2010年 第8期 39-40页
作者： 毛玉奎 安徽省宿州学院附属实验中学
在《文化生活》教学中，学生容易产生一些模糊认识。教师在教学中必须帮助学生划清以下几个界限，注意引导学生澄清这些误区。
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新课程背景下地理课堂讨论存在的问题调查分析
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中学地理教学参考 2009年 第5期 11-13页
作者： 李小妹 安徽省宿州学院附属实验中学
课堂讨论充分体现了学生的主体性，同时也能培养学生的创造性。但是地理课堂讨论的现状如何？笔者通过对学生进行问卷调查，聚焦高中地理课堂，发现地理课堂讨论中存在着若干问题。
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聚焦争议中的我国边界
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中学地理教学参考 2012年 第12期 60-61页
作者： 徐亚萍 安徽省宿州学院附属实验中学
近几年，我国边界问题一直牵引着国人的神经。最近钓鱼岛及其附属岛屿引发中日关系剑拔弩张，久久不能平息。菲律宾、越南在南海岛屿之争中时时作祟，我国和印度的边界也争议不断。正确认识和了解我国的边界现状，是每一位地理教师必须... 详细信息
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从文化遗产日活动主题看文化遗产保护
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思想政治课教学 2011年 第11期 4-6页
作者： 毛玉奎 安徽省宿州学院附属实验中学
为营造保护文化遗产的良好氛围,提高公众对文化遗产保护重要性的认识,增强全社会的文化遗产保护意识,动员全社会共同参与、关注和保护文化遗产,2005年12月,国务院决定从2006年起,每年6月的第二个星期六为中国的＂文化遗产日＂。这充分... 详细信息
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澄清国有经济认识上的几个误区
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思想政治课教学 2000年 第10期 10-11页
作者： 毛玉奎 安徽省宿州师专附属实验中学
在教学中，经常发现一些学生在国有经济的认识上存在一些误区，产生了一些模糊认识，必须予以澄清。为此，在教学过程中，必须帮助学生划清以下几个界限： 一、公有制经济≠国有经济 国有经济和公有制经济是两个不同的概念，对两者的... 详细信息
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论高中英语阅读教学的多种方法
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语数外学习(高中版中旬) 2015年 第11期 61-62页
作者： 王磊 安徽省宿州学院附属实验中学
阅读理解是学习英语的基础性技能,理解不到位则根本无法进行其他课程的学习,但高中学生的学科倾向性强、能力水平不均,所以对于这样对学生发展至关重要的训练来说,教师们一定要做好训练工作。因此要切实开展阅读能力训练,就应引导学生... 详细信息
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依据标准 研析高考 用于教学——以2022年高考数学试题为例
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中小学数学（高中版） 2022年 第10期 42-46页
作者： 马杰 安徽省宿州学院附属实验中学
1.问题提出大部分教师认为2022高考是近三年来最难的一次高考,我们知道,高考的核心功能是“立德树人、服务选才、引导教学”,对于高中数学教师来讲,它就是教学的指挥棒、命题的风向标.从2022年高考来看,它释放了什么样的教学导向?如何... 详细信息
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实验教学在高中生物学教学中的优化策略研究
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求知导刊 2021年 第46期 46-48页
作者： 王静 安徽省宿州学院附属实验中学
生物学教学分为两部分,一部分是理论教学,一部分是实验教学。由于传统教学观念根深蒂固,在生物学教学中,教师往往将理论教学当作重点,忽视实验教学或将实验教学形式化。实验教学可以让学生对生物学产生学习兴趣,加深对知识的理解,提升... 详细信息
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